读文学经典品深邃内涵作文的结尾(以经典阅读为主题的作文结尾)

读文学经典品深邃内涵作文的结尾(以经典阅读为主题的作文结尾)

首页笔记更新时间:2024-07-10 21:02:52
读文学经典品深邃内涵作文的结尾(以经典阅读为主题的作文结尾)

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【一】

脑海中,曾有这样一个目光让我记忆犹新。

那是两年前的一个月夜,星光灿烂。我从书包里拿出一张试卷,我一向数学成绩都很好,可今天我却只考了80分,而老师又说要给家长签名,我悄悄地走下楼去。

“妈妈,今天了,老师说要签名。”

“哟,考试了,考了几分呀?来,拿来给我看看。”妈妈高兴地说。

我一边说:“这次考差了,只……只有80分,”一边把试卷递给妈妈。妈妈接过试卷,脸色开始暗下来了。仔细地看着试卷中的每一个错题,虽然我的妈妈文化水平不高,只是初中毕业,但是妈妈都会尽自己的所能,去辅导我做功课。想着,想着,我开始紧张起来了。

过了大约五分钟,妈妈说话了:“你瞧瞧,你瞧瞧,怎么连这道题都做错了,这只是一道基础题,你连基础题都做错了!”我的眼睛模糊了,好像处在一片浓雾之中,好久,好久,我一直垂着头,我不敢抬头看妈妈。

“哗”地一声,我听见妈妈翻试卷的声音,妈妈的脸都气青了,伤心地说:“分数,连基本中的基本——计算题,你都做错了,竟然失掉了12分,这12分简直就是一个窟窿,你能说你这3题计算题不会做吗?就是你太马虎了,写完题目之后,认真检查了吗?”

我默默地低下了头,眼泪不禁掉了下来,就像断了线的珠帘。

妈妈沉重地拿起笔写下了她的名字,好像这支笔有千斤重似的,妈妈抬起头,热泪满眶:“铭啊!妈是希望你好,妈不希望你将来如何报答我,只要你能考出好成绩,做一个有出息的人,这就是上天赐给我最好的恩惠,记住,以后不管做什么事情,都不能马虎只有脚踏实地,坚持不懈,才能赢得最后的成功。”

忘不了,忘不了妈妈那时的目光——那寄托着对我祈盼与期待的目光。

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【二】

今天,我怀着惊讶的心情,读完了昆虫记。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作,更是他创造的一个伟大的奇迹,赢得读者声声的惊叹!

作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果,如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书显得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是毛毛虫,这样,就能给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就能使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者能写得这么引人入胜,都源于他的仔细观察,让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹,而我,则是一个不太会观察生活有没有恒心的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【三】

在学习和生活中,我总是用心去观察周边的世界,去留意那一束束目光……

佩服的目光

“***同学,你来讲这道题。”老师让我上台讲解这道数学题,因为我很有把握地高高举着手。“这道题,我们可以把这个不规则的图形补一补,这样就变成一个大的长方形……。”“我讲完了,谢谢。”我看见同学们投来佩服的目光。

从那目光中,我明白了:只有具有出色的本领,别人才会用佩服的目光来看你。

严厉的目光

有一次考试,老师发回试卷,我看见在口算题的位置有一个大大的红五星。我知道,这道题本是不该错的。当我把改后的题拿给老师看时,老师用严厉的目光看着我。

从那目光中,我知道了:这次做错了事,下次决不能再错。

爱的目光

每次做完事,妈妈总会用挑剔的目光瞧着我。这次年终考试成绩下来后,我高兴地捧着三等奖的奖状回家让妈妈看,妈妈皱了皱眉,用不满的目光打量着我。我知道,妈妈不满意我得三等奖。可是自从这次考试后,我的成绩直往上长升。

从那目光中,我懂得了:妈妈的目光不是挑剔与不满,而是爱的期待。

我们时刻都生活在别人的目光里,各种目光让我体验到生活的酸甜苦辣……

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【四】

法布尔笔下生花,每个文字都似乎不是文字了,而是一个个美妙的精灵,充斥着生动与活泼。读着他的文字,虫儿们似乎都出现到了眼前。你听见了吗,蝉儿正唱着嘹亮的歌呢;你看到了吗,黑布甲正背朝下傻傻的装呢。看看他是怎么描写豌豆象幼虫的吧,“邻里间和睦相处”“互不相争”“食物丰盛”“呆在小房间里”看着这么生动形象的词,一幅其乐融融的景象便如同电影一般在我的眼前放映,自己也似乎身临其境,成为了一个小豌豆象,在安静地嚼着食物了。想着想着,嘴角不禁浮现出笑,是文字的乐使我笑的吧。怪不得罗丹称法布尔“像文学家一样的写”。文字里,蕴含着昆虫的乐,蕴含着法布尔的乐,也蕴含着读者的乐呀。

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【五】

在优美宁静的田园里,在深邃迷人的森林中,有着奇妙的昆虫世界,隐藏着无数人类未知的秘密。一百多年前,法国一位著名的昆虫学家,为我们打开了那扇有趣、神秘的昆虫世界的大门。他就是法布尔,他耗费毕生心写成的著作就是《昆虫记》。这本书不仅是一部研究昆虫的科学巨著,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”的桂冠。法布尔的昆虫世界,处处都充满着智慧与灵性,让我深深着迷。

昆虫们在法布尔的笔下变得惟妙惟肖、栩栩如生:有可爱的瓢虫也有有凶残的黑胡蜂;有美丽的大孔雀蝶也有外表美丽内心凶残的螳螂,有“自然界的清道夫”屎壳螂也有很团结协作的“霸道总裁”红蚂蚁。读完这本书后,我知道了蜘蛛是心机满满、老奸巨猾的;蜜蜂是组织有序、分工明确的;蜣螂是装模作样、投机取巧的;萤火虫是个食肉的冷面手,蟋蟀是夏夜里的演奏大师,蝉是大自然的歌唱家……整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

昆虫们的生活跟我们人类一样,丰富多彩,各有各的本领,各有各的“暗黑”手段:金步甲会随意地剖开同类的肚子,吞食它的内脏;胡蜂会抓走其他蜂巢里的幼虫,做成肉团喂给自己的幼虫吃;萤火虫会给蜗牛注射毒素,然后把它液化成自己的美食。最关键的是没有人会来惩罚那些罪犯,真是让人细思极恐。

昆虫界的掠夺者——红蚂蚁,骁勇好战,以打劫为生。在红蚂蚁进军抢劫的途中,作者精心地设下了四次“圈套”阻扰红蚂蚁的大军前行,难度一次次增加,结果还是没能阻止红蚂蚁前进的步伐。遇到小水流时,他们急中生智搬来一根树枝当桥;遇到敌人,他们会一拥而上简直生无可恋。你会惊讶于小小的昆虫竟拥有着如此惊人的大智慧。面对困难,红蚂蚁用自己的智慧克服了困难,它们临危不乱,团结协作的精神的确值得人类借鉴。不过红蚂蚁总想不劳而获,更像是一群以强欺弱的强盗!我真想跳到书里把它们揍一顿。

读了《昆虫记》,我痴迷于大自然的奇妙和昆虫界的不可思议。这部来自大自然“昆虫史诗”被法布尔先生注入了灵性,这种灵性是不朽的。

读文学经典品深邃内涵作文的结尾【六】

法国著名昆虫学家、文学家法布尔曾经说过,“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”

通过认真观察和仔细研究,法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书中,我最喜欢的是《萤火虫》一文。萤火虫捕食方法很独特,它的捕食对象多为樱桃大小的蜗牛。萤火虫在捕食时先耐心地在草丛中等待,然后开始靠近猎物打探,再使出它的秘密武器——麻醉工具。这个工具非常微小,不借助放大镜,人的肉眼是无法看到的。萤火虫就是用这一麻醉工具在蜗牛的外套膜上屡次轻轻敲击,它的动作轻柔温和,好像是在亲吻,而不是在攻击。但只要敲几下,最多六次,就能使猎物失去一切活动能力,从而顺利地捕获食物。

在这本书中,法布尔观察每一个事物都是非常仔细又耐心的,他一次又一次地去触摸,直到没有任何怀疑。我们也通过他的作品认识了机灵高明的麻醉师萤火虫!

在法布尔的书中,“触摸”一词深入我心。这个春天里,在科学课上,我们每人都分发到一粒比小拇指还小的黄豆种子。我们把种子撒下去以后,天天有人盯着杯子瞅它、盼它。可是一星期过去了,种子竟丝毫没有动静。有人说“种早了”,有人说“埋深了,挖起来再种”……大家议论纷纷。第八天,种子终于破土而出了,抽出了像细针一样的新芽,我欣喜若狂。两天后,它的叶子慢慢变大,有小指甲那么大,那细圆的叶和嫩绿的杆都傲然挺立着。下课了,同学们都围着这几个杯子欣喜地讨论。又过了几天,它长出了真叶,茎叶逐渐笔直,我们留心观察,把这些都记在了本子上。这几粒小小的种子带给了我们无限的快乐。

随后,我和妈妈来到了樱花林观察开放的樱花。看,樱花有的白、有的粉,看起来真特别!我用手轻轻抚摸着它们的花瓣,冰冰凉凉的。风一吹,树上的樱花飘落下来。我捡起花瓣,向天空一抛,一场又一场的樱花雨洒落下来,我们开心地在花瓣雨中舞蹈……

这个世间有许多美好,我们要学会带着真情去触摸自然、触摸经典、触摸阳光雨露……你一定会触摸到快乐,收获幸福。

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