班里有趣的人的作文具体事例【一】
我们学校的餐厅里有许多餐厅师傅，就连管过我的餐厅师傅我都不知道，叫什么名字，我觉得这一次的餐厅师傅对我们最好。
我只知道餐厅师傅姓裴。裴师傅的头发，长长的，耳朵根底下还有一颗志。裴师傅总想让我们多吃一点，就对我们说，馒头是面包;咸菜是牛肉条……有的时候，我们吃的菜很少。裴师傅就对我们说：“你们如果把这些菜吃完，下一次，我就给你们盛一些很好吃的菜。”我们一听不一会儿，盆子的菜就被我们一扫而光。我总觉得餐厅师傅可能是在骗我们的，想让我们多吃一点儿菜。可是，在我进餐厅的时候，我发现了我们餐桌上真的有一大盆与别的餐桌与众不同的菜。我们看见了，吃了很多很多，肚子都大大的。别的餐桌上的人都过来要我们餐桌上的菜。
裴师傅还是一个很有趣的人，有的时候，他就会对我们说：“请用善。”我感受到了餐厅师傅非常爱我们，在吃饭的时候。裴师傅就会把一些我们不喜欢吃的菜，都换一个名字，让我们多吃一点儿。有的时候，在吃饭的时候，我们就会听见裴师傅一边给我们盛菜一边唱着弟子规，有人说裴师傅很喜欢唱弟子规。老师却对我们说，裴师傅是在吃饭的时候唱弟子规来教育我们。
裴师傅还很关心我们，记得有一次，我们正在吃饭。我们餐桌上还有很多菜。裴师傅为了让我们吃好，自己一个人把我们餐桌上的菜都分完了。
这就是我们的裴师傅。
班里有趣的人的作文具体事例【二】
他是我的同学，一个蛮幽默的人。
他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一个椭圆形镜片的眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开的嘴巴。
有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比的坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院的门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我的念头。看样子，常肖他迎接我的方式还是这么特殊啊!幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪的表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然的话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往的和常肖他们一起玩三国。走的`时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦的箭一样，飞快的向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来的哈哈大笑的声音。
他就是这么一个人，这样一个幽默的人—常肖。他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢?
班里有趣的人的作文具体事例【三】
要说起风趣幽默的人，那就非我的朋友——宁宁莫属了。
她，胖乎乎的圆脸，亮晶晶的大眼晴显得炯炯有神，梳着一头短发显得非常有趣。别看平时一本正经的样子，她可幽默了。
有一次，我在家里练琴，宁宁来家里玩。我弹了一首轻柔、娓婉的曲子，宁宁赞许的点了点头，但没有说一句话，好像若有所思。我问她：“有什么问题吗?”宁宁摇了摇头回答：“我也来弹一首吧!”宁宁的回答让我大吃一惊，因为她根本就没有学弹琴呀!我丈二和尚摸不着头脑，“你……那你弹什么曲子呀?”“书，音乐书。”我赶紧跑过去拿来音乐书，她翻了好一阵子，最后说：“就这首了!”她像模像样的坐在钢琴前面，活动了手指，开始弹“小燕子，穿花衣……”，断断续续的琴声传来，她的嘴里竟然还在唱着歌……终于她的“表演”结束了，我们都笑了。“你那是弹琴吗?”我问。(因为她只用了两根手指“我这是自成一派，二指弹。掌声、掌声……”她还跟我要掌声，我们都不约而同的都笑了起来。
还有一次，我们在回家的路上遇见了她的爸爸，只听宁宁说：“家长，帮我背一下书包吧。”百思不得其解，惊奇地问她：“为什么把你的爸爸叫‘家长’呢?”“你不知道，我的爸爸是个‘股民’，天天上网炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他说：‘别叫了，你还嫌我跌的不够呀，别跌了，改改吧。’就这样我想了想改成现在的叫法‘加涨’是加油的‘加’，涨价的‘涨’。”“是‘加涨’呀!”我目瞪口呆的说。“那当然了，他是股民呀!最爱听我这样叫他了。”
啊!哈哈哈……我捧腹大笑!
这就是我的朋友宁宁，她又风趣又可爱吧!
