什么的陪伴作文600字叙事【一】
窗外依旧是夜晚的寂寥，风儿打着卷，一溜儿地打在窗子上，吹进一丝丝凉风，感到一点儿凉意。我的心也随之飞到了几个星期前的一个夜晚……
成绩单发下来了，这是进入初中以来第一次大考，我按捺不住自己的激动，想去问却又不敢问，最后还是找到了申老师询问成绩。拿到成绩单一看，完了，我瘫坐在地板上——年级85名。
秋风沙沙作响，如泣如诉。我的心也似风中起舞的落叶飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得大自然都在嘲笑自己。星期五到来，我回到家，望着那张失败的成绩单和那张害得我未取得好分数和好名次的语文试卷。一气之下，将两张“破纸”搓成一团，地塞进了我的书包，然后绝望地趴在桌子上，脑子全是成绩单上那个气人的85名。
妈妈回来了，说：“脚步那么沉重，期中考试没考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名。”我几乎听不见自己的声音了。话音刚落，妈妈要我拿出试卷，只见妈妈将语文试卷和成绩单仔细的看了一遍。出乎我的意料，妈妈把试卷抚平放在桌上，开始了她滔滔不绝地讲解。
讲着讲着，我却走神了。仰起头，看到了横七竖八的皱纹在妈妈的额头上趴着，劳累的眼睛中透出沉重的压力，眉毛上的青筋隐约可见，无数的工作已被她抛开了，全部的心思都用在我的身上。
“儿子，走神了吧！这道题听懂了吗？”我机械地点了点头，妈妈为我讲着一道又一道的错题。婆娑的笔尖在纸上转来转去。夜晚，明亮的月光下映出了两个身影，一个瘦瘦的，手中的笔不停地晃动着，时不时问一句听懂了吗？另一个小男孩儿，一手托着腮，一边认真听着，一边拿着笔不停地演算着，时而插上几句话。就这样妈妈陪着我讲解试题一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析着这次考试，妈妈已经去工作了。不知过了多久，“咚咚咚”妈妈敲着我的门，迈着小步给我送来了一杯热腾腾的牛奶，说：“赶紧去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡觉吧！”这时的母亲已是满脸的疲倦，说完妈妈走到我身边抱了抱我，把我送进浴室，我的心已被一股暖流给温暖了。
我躺在床上，心中一切的烦恼和伤心已被母亲的陪伴所化为灰烬了。母亲的陪伴驱赶了我心中所有的杂念，让我重拾了信心，让我穿越了失败的障碍，相信一定能冲向成功的彼岸。
我的成功始终都有您的陪伴——母亲！
什么的陪伴作文600字叙事【二】
幼儿园放学，伙伴们都在人山人海中寻找自己的家人，我却往地上看，寻找一双布满老茧的，黝黑的，没有穿鞋的脚。只要我发现目标，就会飞奔而去，投进他的怀抱。
他是我爷爷。
爷爷是农民，年轻时家里穷，没有钱买鞋，总是光着脚出行下田，所以他的脚总沾满泥。但幼时的我从没觉得有哪里不好，反而认为有大脚在身边，就有安全感。可随着年纪渐渐增长，虚荣心也开始萌芽，好几次放学，看见别人的家长穿着漂亮、昂贵的鞋子，转过头再看到那双大脚，就会面红耳赤，不愿再去这双脚的主人怀里，等爷爷走到我的面前，微笑关切地问我：“怎么了？”我并不理他，爷爷似乎也没有察觉，一如既往地将我抱起。爷爷很瘦，但他的大脚像有魔力一般，总是能撑起我俩，心中的不悦便消失了。
再大些，看见他人华丽时尚的鞋子时，更觉得爷爷的脚是那么的丑那么的黑，就急忙自己跑回家，不想遇见爷爷。爷爷渐渐发现了我的变化，一次放学出来晚了，我竟没看到那双大脚，心里正舒口气，爷爷却冒了出来，自豪地指着鞋子说：“悦悦你看，我买了鞋！”他极开心，像个讨要表扬的孩子，我却因为那双丑陋无比的鞋狠狠地说：“以后你不要来接我了！”说完不等爷爷开口便跑回家。
从此，再也没有那双大脚出现在我放学的路上。
转眼就初中了。
周末放假回去，爸爸总是眉开眼笑地迎接我，可上周回去，爸爸却阴沉着脸，只说：“去爷爷那儿。”我看到爷爷安详地躺在床上，穿着一双价格不菲的皮鞋，奶奶抽噎着说：“你爷爷啊，一生只穿过三双鞋，一次是刚挣钱去买的，没穿到一天，脚就疼得受不了，去医院检查，医生叫他不要再穿鞋了。可你爷爷为你又去买了一双，白天在外充门面，晚上在家痛得嗷嗷叫，还落下了病根。前些日子知道自己可能不行了，专门去买了脚上这双鞋。”听到这儿，我的眼泪早已抑制不住地从眼眶流出，滴到我美丽的鞋上，不见了。
“每逢佳节倍思亲”“遍插茱萸少一人”。爷爷，此时我也光脚陪您，可是，光着脚的您在哪里啊？
什么的陪伴作文600字叙事【三】
打开回忆的投影，记忆的碎片慢慢聚集，整合成一幅幅完整的画面。他们由无数人和物组成，构成了我生命中的点点滴滴，但最纯净的还是有她陪伴的日子。
自我记事开始，或者更早，老屋的后面便有一棵粗壮而又枝叶繁茂的柿树。我自小很顽皮，上树这种事自然少不了。夏日之时，我会经常光顾他。爬上去躺在两个分枝之间，舒展着身体，美美地睡上一觉，简直是天然的“避暑山庄”。或是将食指与中指分分合合，眼睛透过指尖的缝隙，穿过支离破碎的阳光，仰望着纯净蔚蓝的天。我儿时最天真的梦想也是在这里放飞的。有时无意之间我还会惊喜地发现藏在枝桠间的青柿子怯生生的探出半个小脸，会着实高兴一阵。玩累了，背靠着树，听着风与叶的窃窃私语，感觉那坚实的依靠是只有最爱之人才能给予的。哦，不对，柿树——她也是我最爱的。
待到柿子成熟后，红彤彤的挂在枝上，躲在叶后，看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴们也禁不住诱惑，急匆匆地爬上树，一个在上面摘，一个在下面接。不慎没接住时，柿子“啪”地落在地上，可惜之余更为她绽开时的美艳而惊叹。我经常吃的满手、满嘴都是柿汁，却还不忘抱着树干向她道谢。有这棵树陪伴的日子，是最幸福、甜蜜的。
幸福的日子毕竟短暂，我来到城市后，那座老屋自然也就荒废了。可柿树依旧守护着那里，年复一年开花结果，或许等待着有一天我会回来看看她。可我回来时，却看到：烂柿子满地都是，任人践踏，残风裹挟着她的枯黄树叶，而她却顽强维持着生命最后一抹亮丽。我怎会忍心看到如此，只恨当初为什么没有与她留影来纪念有她陪伴的日子。她已经为这里——我最初感受生命与温暖的地方付出了太多，是该休息了，在我心灵深处静静长眠吧。
有她陪伴的日子，承载了我太多太多的记忆与欢乐，更有我对她的无限依恋。我把这些存放在内心最柔软之处，相信在时光流转的影子里，在纷扰冷漠的世间能带给我一丝慰藉。
什么的陪伴作文600字叙事【四】
??么陪伴我成长优秀作文600字我从大班开始学习古筝，一转眼，古筝已经陪伴我五年多了，今年，我就要考十级了。古筝不仅让我陶冶情操，还培养了我的毅力和恒心。
小时候因为古筝的声音非常好听，所以我喜欢上了它，每当学习新曲子时，我都格外高兴，那时几乎不用背谱，弹起来也非常简单，每天弹上几遍，压力全无，那时我觉得古筝是我最好的朋友，每天弹古筝也成了我最大的乐趣，古筝成了我生活中必不可少的一部分。
到了中年级，新曲子变得难了起来，10首曲子有4首要背，一般都是双手弹奏，谱子也由之前的1-2页变成了4页左右，谱子虽然比之前好听了，但是我觉得有压力了，没有以前那么积极，谱子背不出来还会发自已脾气，虽然还是每天练习却没有以前那么快乐。
级数越来越高，新的曲子越来越难，几乎每首都要求背谱，而且都是5，6页的谱，唯独使我快乐的是学习流行歌曲，只有弹流行歌曲时，我会有成就感，会感到快乐，因为这些歌曲，我喜欢，我爸爸妈妈也都听过，我经常弹给他们听。从第一次上台开始，我们有了表演的机会，大家都在努力练习，我也不例外，但是我渐渐地感觉到古筝似乎变成了我的一种负担，它占领了我的课外时间，我的周末，我开始有了抵触的情绪。过几天就要表演了，我连谱子都没背熟，我像热锅上的蚂蚁急得团团转，可是越急越背不出来，上古筝课时也漫不经心了。就在那时，我看到一个故事，故事中的小女孩在一次事故中失去了右手，她痛苦万分，觉得一切都完了，从此不能写字，不能做家务，什么都不能做了。但是一段日子调整心态后，她想通了，光痛苦，埋怨老天不公平有什么用，世上没有不可能的事，她开始学习左手写字，用左手做家务，并且左手做得非常好，小女孩脸上又露出了灿烂的笑容。我看了这个故事，浑身又充满了劲，跟小姑娘比起来，背谱算什么困难，我加紧练习，全神贯注.盼望已久的`表演终于到了。大大的舞台，下面坐满了观众，舞台边上摆着娇艳无比的鲜花，舞台后面还有一块大屏幕。我有些紧张，轮到我了，我深深呼了一口气，踏着轻盈的步伐走向舞台，我面带微笑地鞠了一躬，坐下来，手指在琴弦上轻快地跳跃着,旋律随着我手指灵巧的拨动变得灵动起来,音乐变得美妙起来,我声情并茂,整个状态也很投入,同时融入了情感.我自已也被自已打动了.弹完后,台下立马响起了雷鸣般的掌声,灯光照在我身上,我觉得无比自豪,信心与热情又满满的.
我现在还是喜欢着古筝,每天坚持练习.我坚信:世上无难事,只怕有心人,只要努力,什么事都能成功!
