难忘的小学同学作文排比句开头【一】
啊！不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，“哗——”就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑……所以，毕业的时候，最舍不得的还是同学。
要说难忘的同学，其实有很多。
文兰，算是我的闺蜜吧。该怎么说她好呢？虽然她表面上大大咧咧的，但是不得不承认，她其实是一个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这是她最大的优点咯，和她在一起的时候，其实你会感到轻松、自然、快乐！
还有之骞，虽然看起来像一个温柔的女生，其实她是一个很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很开朗，很喜欢为人打抱不平，有时候一些男生欺负文兰的时候，她都会叫上我一起去收拾那些男生（因为他们都说我是女汉子），还有一次我们因为一件事吵架，而且还和对方说以后互相不要再见到了（意思是绝交咯），但是后来没多久，我们就复合了，毕竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是属于一种很呆萌，很天真的女孩，因为俏茜最拿手的就是卖萌，所以经常在我不开心的时候，用流氓兔的表情把我逗笑，其实，俏茜还跟心萌思奇学了很多的经典语录，发现跟她在一起久了，就会变得很二的！
我们大家一起疯过，一起闹过，最快乐的日子总是最难忘的。天下没有不散的宴席，再怎么舍不得，终究还是要分开的。我相信，彼此的友谊，会地久天长的！
难忘的小学同学作文排比句开头【二】
有这样一句话：“不管一切如何！我们都应该笑着面对！”我非常欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理。
有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息；还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓，我要说，生命是多彩的，是赤，黄，橙，绿，青，蓝，紫的组合。
生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的`，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中，去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受；苦心教导学生的园丁们，以桃李满天下为己悦，为己荣；疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时，会有一种由衷的感动；真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时，你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。
生命对每个人说是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。
让我们用微笑来面对生活，用微笑来面对每个人每件事，你就会看到阳光灿烂，迎接你的也是一路的欢声笑语。
人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自己用积极的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去面对。微笑去面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得坚强；微笑去面对痛苦，一切会烟消云散，烦恼将不再纠缠。
让我们微笑面对生活，每天对着自己微笑，你会觉得心情开朗，海阔天空。每天对着别人微笑，你会看到阳光灿烂，天高云淡。也让我们面对过去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我们的每天依旧是艳阳高照！
难忘的小学同学作文排比句开头【三】
说起我们班的同学，各具特色，还都有一个响当当的绰号。这绰号可不是乱起的，而是都有一段故事的、大家公认的。
先说我们班最出名的“刷题王”邓国桦吧。他中等身材，戴着一副眼镜，一看就知道是个好读书的`人。这称号可不是虚的，例如上数学课时，他一手翻书，一手翻作业本。老师叫全班读黑板上的笔记时，他低头看三秒作业本上的题目，就能抬头读笔记，手却在作业本上写字。而且，每写一行字只要低头看一次。写字速度还极快，手就感觉像是被警察抓时抖得那样厉害。但这样“盲写”的缺点就是:字丑得比郑板桥还要难看。
再说特点最奇怪的“山猫王”邵俊人。他头发过眉，脸又高又瘦，最特别的是他经常在秋天穿长袖外套和短裤，好似脚上曾被开水烫过一样。光凭长相，你就知道这人绝对是个“孬种”。但是，他虽调皮，却有着一个好的特点:爱护猫。他吃着面包，碰见猫就撕下来扔给它。久不久，聚德小区的猫就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上几口。一次，他看到一个小孩用石头砸猫，他马上冲过去赶走了那个孩子。接着，他试着用书包里的一些药涂猫受伤的腿，但没什么效果。猫却领邵俊人的情，吵他叫两声，歪歪扭扭地走了。打这以后，“山猫王”的绰号便叫开了。
接着，我想说我春、秋游小组里特点最鲜明的“小河神”谭梓羲。这个绰号源于他每次春、秋游都会去小河、小池里捉鱼捉泥鳅，而且每次都收获很大。他长得一表人才，又高又瘦，一张秀气的脸。上学期秋游时，他见到了一个鱼池，便立刻双眼发亮，连忙让队员买门票。买完门票后，发现剩下的钱只够买一个鱼竿了。这时，他突然一跺脚，一拍手，说:“哎呀，差点忘了我花了一个暑假练的独门绝技——空手捞鱼呢！”只见他蹲在池边，头慢慢往下探，双手伸进池底，两个掌心对着相隔半米远，耐心地等待着。时间久了，一些金鱼以为那双手是静物，便慢慢靠过来了。等到一条金鱼进入他的捕抓范围内，他突然双手合上并往上一抬，一条生猛的鱼便困在他手里了。这一连串的动作只用了不到一秒。于是，“小河神”这个称号便表现得斩钉截铁了。
现在回忆起这些同学这些事，顿时觉得十分伤感。我们一起哭过，一起笑过，一起拼过，一起犯错。但是一个多月后，那些曾经跟我在成长的道路上并肩而行的同学们就要从此分别，各奔东西了。希望哪天小学同学能够再聚一堂时，不要忘记那年那人那事…
难忘的小学同学作文排比句开头【四】
要说1到6年级我的同学多的不计其数，最令我难忘的就是现在的——陈岩。
陈岩在我们班里那是数一数二的捣蛋鬼，只要问某个班的同学都知道我们的尖子陈岩。我和陈岩是3年级在一起的，那是我刚转到那个3。3班，就知道了陈岩的作风，看他的.模样也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因为我喜欢跟喜欢冒险的人在一起，这样可以锻炼我的勇气嘛，没想我要跟他交，他却他自己跟我交朋友了，因此我还准备了许多次，白费了。
有了陈岩这个朋友，我就了解3。3班了，我就有了这个底。
但我觉得陈岩很有爱心。记得有一次，在放学的路上，我们的必经之路正在修路，我的自行车没气了，我很焦急，像是在热锅上的蚂蚁一样，就在这时，陈岩说：“做我的车吧，虽然我的车，没有座，但我们可以坐在前面，只要你不介意。”就这样我就将就了一路。到了家里，我深深的感谢陈岩。到了现在我还深深的记着这件事。
就在那时，我对陈岩的态度该变了，我们成了每天形影不离，上课在一起，下课在一起。
这就是我最难忘的同学。
难忘的小学同学作文排比句开头【五】
要我写最难忘的,你也许会认为我会写我的、同桌,可是,你错了,我要写的是我们班的:邹昕洋。
由于我和邹昕洋当过一段时间的同桌,再加上他是我补习班同学的缘故,我对他甚是了解。
邹昕洋朗诵的很好,每次有朗诵的活动,总是先找他。就近的一次活动来说吧,一次全校的诗歌朗诵会,我们班唯一一个领诵便是邹昕洋了,其他班,也就是五班的三个领诵:廉欢、李晴、郭玉瑶,在我看来,虽然朗诵的也好,但却没有我班邹昕洋朗诵的好,这也是找他的原因之一吧?
邹昕洋在朗诵的时候、上课的时候,都很严肃,可我知道,他并不是整天都很严肃,反而在课余时间风趣幽默,这是他天生的性格吧?就拿上作文课那天来说吧,课前,邹昕洋拿着王博买的果汁喝,喝完之后,笑道:“真难喝、”我和王博异口同声地说了就:“那你还喝?”邹昕洋笑而不语,拿起他那超大个儿的“康师傅”矿泉水,自娱自乐地模仿着剧中的“吕子乔”一角,带着川味儿口音说了一大段台词,引得在场听的人哄堂大笑,陆城安刚喝的一口水差点儿就喷出来了,而我,差点儿把相机给扔了!不但笑人,还吓人。
邹昕洋刚模仿完“吕子乔”,水瓶就掉了下来——他的嘴叼着水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,对韩聪达说:“这是买咖啡赠的,看我喝啊——”说着,便拿着水杯,翘起兰花指儿,边喝边说:“董艺涵董艺涵,给我照下来!”拿着相机的我只得从命,刚照了一张照片,他又要求拿的手机照相,只能拿着他的手机,找了好几张相片,邹昕洋终得罢休,自我欣赏地看着照片,他的滑稽动作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年,终生难忘。
难忘的小学同学作文排比句开头【六】
马上我就要升入中学了，想起我马上就要告别我朝夕相处了六年的母校、老师、同学······鼻尖上就会有一种酸酸的味道。心里也充满了对母校、老师、同学······的依依不舍的心情。
在我们班中每一个同学的性格都各不相同，有爱搞恶作剧、有的很大方、豪爽、乐于助人······而我的好朋友朱晓琳她圆圆的脸上有一个小樱桃嘴，你可别小看了这小嘴儿，我可领教过她那伶牙俐齿的嘴上功夫，她肩上的头发又黑又长从后面远远看过去真漂亮。
在以前我认为她是一个骄傲自满的小女孩，在那一次后我却发现我想的是错的。再一次我被同学无视甚至他们开始骂我想要打我的时候，我又难过又伤心的留下了眼泪。我把头埋下痛苦着。是他教训了他们，安慰了我，从那以后我每次又不会题的时候她总爱耐心的讲个我听。之后我发现朱晓琳不是一个傲慢、骄傲自满而她却是个可爱、细心、温柔、善良、爱关心他人、跟是个路见不平、拔刀相助的好朋友。
光心似箭，岁月如梭。一转眼六年过去了，我真想回到六年以前的时候我们玩耍的日子那个时候我们相处的是那么好。那时，好像就的我们这个班是最好的。可是这一切却都是我限的遐想。
难忘的小学同学作文排比句开头【七】
每当我在学习生活上取得一点进步时，心底里就想念起韦雪林来。
记得我刚上小学时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。
又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
