替小熊写一张卡片给松鼠作文(二年级小熊给松鼠写卡片)

替小熊写一张卡片给松鼠作文(二年级小熊给松鼠写卡片)

首页笔记更新时间:2024-07-10 09:56:08
替小熊写一张卡片给松鼠作文(二年级小熊给松鼠写卡片)

替小熊写一张卡片给松鼠作文【一】

陈老师说:“游戏规则是用一只手戴上手套,不用另一只手就要把卡片拿到下面的`脸盆里就可以了。”

游戏开始了,我们排成了4队,我们一个接着一个把卡片放下去了,我成了第1名,但老师说:“这是练习。”我们被老师这句话惊了一下,“原来是练习。”我们失望的说。

真正的比赛开始了,我们小心翼翼抓放,没在意时间,结果因为时间我们得了第二名,被第三组夺了第一名,关键是快了一秒,要不然我们就是第1名啦。

这次比赛主要输于我们不在意时间,不过通过次比赛我懂了:要在意时间,我们老师说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

虽然得了第二名,但我还是挺开心!

替小熊写一张卡片给松鼠作文【二】

如果给我一张纸,我会做些什么呢?

请给我一张纸,我会在上面画上一些鬼脸,再写下一些心愿,轻轻地折,折成纸飞机,让它把我的愿望带向远方,它可能飞到大海、沙漠、或飞到太阳落下的地方,它也可能被一个人捡到,那个人是谁?那个人会实现我的愿望吗?

如果给我一张纸,我会将它涂上漂亮的颜色,再折成一艘小船,放入大海,在上面放上花瓣,在夕阳的光下,大海是黄的,是柔和的,是无边无际的,而我的小船,在海面上像一片叶子,轻轻向前驶去。在傍晚,它可能会被一次又一次的大浪打翻,沉入水中,被小鱼当作摇篮,也可能浮在海面的小岛边,被孩子们当作玩具,那他们会是多么高兴呀!

假如,给我一张纸,我会在上面画上一个大猪头,在下面写上大大的字,“大家快来看,我是猪!”然后贴在同桌背上,谁叫他那么坏,大家可能会在他后面小声地笑,可他却不知为什么,当他发现时心情又会如何?生气、愤怒,哈哈哈......

假如给你一张纸,你又会做些什么呢?

替小熊写一张卡片给松鼠作文【三】

假如给我一张纸,我就会把我心里的妈妈画下来。

我首先要画妈妈的嘴巴。因为妈妈的嘴巴作用很大。每当我作业做不好的时候,她总会用她那张嘴巴教导我做事要认真,要精益求精。

接下来我要画妈妈的头发。妈妈原本有一头乌黑发亮的长发,现在中间却夹着几根白发。因为妈妈没天天不亮就去工作了,知道夜晚才回家,没有时间去梳理她的长发。

然后我要画妈妈的手。正是因为这双手,撑起了这个家,承担起了家中所有的家务事。以前妈妈那双光滑柔软的手变成了一双粗糙的手。

最后我要画妈妈的`眼睛。每当妈妈拖地的时候,她的眼睛就会目不转睛地盯着地板;但是我惹妈妈生气的时候,她的眼睛任何人见了都会害怕。

假如给我一张纸,我一定要把我心里的妈妈画下来,她是那样的伟大。

替小熊写一张卡片给松鼠作文【四】

替小熊写一张卡片给松鼠作文【五】

1、要有统一的卡片纸和格式,最好有一个装卡片的盒子和一个袋子;要逐步建立像图书馆一样的分类系统,按类分好;每张卡片可为200——300字;

2、每张卡片都要在上部标出题目,右上角标出分类目,正文后面要全面标注资料来源出处,包括书名、作者、出版日期、出版社、页码等;

3、定期整理卡片,可使分类更合理,并有利于复习;主要摘录资料原文,也可摘录其他短小资料,如故事梗概、书评或提要、简要文摘、章节题目、电影介绍、某人的谈话、其他途径介绍的某一知识。

替小熊写一张卡片给松鼠作文【六】

??片风波记叙文600字

今天吃过晚饭后,老师一边往外走,一边对我们说:你们在家好好呆着,不要弄出声音来,尤其是不能在屋子里玩卡片!知道吗,咱们楼下住着两位老人,他们身体不好,最怕吵。说完,他就推门离开了。老师刚走,齐浩就对张均说:咱们玩卡片吧。张均说:玩就玩,谁怕谁呀。于是,他们俩就热火朝天地玩了起来。这时,张超一也忍不住了,想去和他们一起玩。我拉过他,对他说:老师不让玩卡片,你还是听老师的话吧。张超一听我这么一说,想了想,还是和我一起看电视去了。

过了一会儿,只听见外面一声大喊:把你们的卡片都交上来!我想:一定是老师回来了。我赶紧关掉电视,和张超一来到客厅。只见老师手中紧紧地握着一沓卡片,其他同学都低着头围在老师身边。老师走到张均面前,对他大喊道:把你的卡片交上来!张均看老师生气了,很不情愿地把手中的卡片给了老师。老师又严厉地说:你那一箱卡片呢?都给我拿来!张均走到自己的卧室,乖乖地把那箱卡片都找出来给了老师。老师接过来,生气地说:不是不让你们玩儿,而是声音太大,你们知道楼下是两位老人,最怕吵闹,那个老太太还有心脏病。你们做事情不能只想自己,而不考虑别人的感受老师非常严肃地批评着我们。

天已经很晚了,看着眼前的这一切,听着老师说的`话,我似乎明白了什么:是啊,我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!以后做什么事情,都要多为别人考虑一下,不能只顾自己而不顾他人啊。

替小熊写一张卡片给松鼠作文【七】

从前,在一间没有名字的小屋里,住着两只没有名字的小熊。

每天早上,先醒来的那只小熊就会喊,“小熊,快起床!”

然后,另一只小熊也就醒了,对他的同伴说:“小熊,早上好!”

两只小熊就—起它早饭。吃完饭就一起去树林里散步,采花朵,捡石子,捉迷藏,—直玩到天黑才回家。

可是,每当两只小熊要过生日的时侯,他们就很不快活。因为,其他的小熊都能收到熊爷爷。熊奶奶,熊叔叔、熊阿姨寄来的生日礼物,就只有这两只小熊总是什么礼物也收不到。

两只小熊想,这大概是因为他们没有和其他小熊一样,在门口放一个木头邮箱吧?于是,他俩就一起做了一个邮箱。可是,到了早上,两只小熊一起兴高采烈地去开邮箱的时候,却看到邮箱里还是空空荡荡,什么也没有。

‘哎呀,这个邮箱上连名字部没写,让我怎么送信啊!”兔子邮递员在路他们的门口时,这样抱怨道。

两只小熊这才明白过来,原来,他们一直收不到礼物。就是因为没有名字啊!可是。怎么才能有一个名字呢?

“小熊,我们去树林里找一找吧。”一只小熊对另一只说。

另一只小熊点点头,他门俩就一起去了树林。树林里正在下雪,几只小鸟正在雪地上用嘴巴啄着什么?”

“你好!”两只小熊向小鸟门打招呼,“你们在做什么?”

“采名字呀,”一只小鸟回答,它的嘴尖上叼着一根绿羽毛,“我门要采个好名字,送给刚出生的山雀宝宝。”

“你们能帮我俩也采个名字么?”

“不行,我们找了好半天才找到这一个名字,再说叫绿羽毛的熊也太奇怪了……不过,你们可以去河边看看,运气好的话,

也许能从水底下钓上一个好名字!”

两只小熊就去了河边,一只小熊折了一根树枝当鱼竿,另外一只小熊就在钓竿上系了一根草当鱼线。河水已经结冰了,可是冰面上有个洞。他们把鱼竿从洞口伸到水中,然后一起坐在河边,等啊等。终于,鱼竿晃了一下,

一只小熊高兴地叫着:“小熊,我钓上一个名字啦!”

另一只小熊赶紧帮他拉鱼线,可他们拉呀拉,最后,只看到一条小泥鳅。

“小熊,你喜欢我叫你泥鳅么?”一只熊问另一只小熊。

另一只熊摇摇头。于是,他们俩又把泥鳅放回了河里。

结果,等他们上床睡觉的时候,他们还是两只没有名字的小熊。

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