六年级作文那一次的烦恼【一】
那天，当我们听到要参加拔河比赛，个个高兴地眉开眼笑，眼睛亮闪闪地看着老师，都希望可以点到自己，让自己为班级出一份力。老师点名了，被点到的同学高兴地手手舞足蹈，一边研究着应该怎样握住麻绳好一些，怎样排放脚住实一些；没有点到的同学也并不沮丧，只是安慰自己：也许自己的力量不够大吧，转而取出啦啦棒，要为他们鼓劲加油。
比赛开始了，同学们走上了场，等哨声一响，便拼命往后拉。可是，由于一位同学步法没跟上，导致让三班有机可乘。我们输了。同学们沮丧地垂下头，回到班级中。而三班却兴灾乐祸，扬言会一举将我们打败。我们看着嚣张的.三班，不由地怒火中烧。我捏紧拳头：等着瞧吧，三班！我们不会败给你的！于是，我飞奔过去，加入了拔河的队伍。老师给我们讲解了应当怎样拔河，手法和脚步。我们望着老师，坚定地点了点头，老师，我懂了。
第二场，我们是对战二班。握绳，排步，拼力往后拉，就差一点了。。还有一点了。。过了！终于可以进入决赛了！我们要给三班一个沉痛的教训！于是，我们昂起头，目不斜视地望着三班，只是嘲讽地望着我们，这更使我们怒火中烧。按老师说的方法排好，然后，在哨声响起的前一分钟，彼此，都坚定地点了下头：我们，一定要赢！"吁—————"哨声响了！我们以雷不及迅雷不及掩耳之势往后一拉，三班踉跄了一下，有些不可置信地望着我们，我们也怒视着他们，紧抿嘴唇，拼尽了所有的力气，三班也使劲往后拉。。仿佛经历了一个漫长的世纪，只听哨声一响，便于工作看见三班狼狈地站在一旁，红绳已过了我们的区域！我们赢了？我们赢了。我们赢了"！"哦。"我们欢呼起来。
这一次的拔河比赛，使我见证了同学们的团结，因为，这是一个考验团结的比赛，而我们，满分通过。
六年级作文那一次的烦恼【二】
您好！
邹老师，您能很快让我联想到“严厉”这个词，大大的眼睛只要一瞪，伤力不言而喻，没有哪个同学敢不听话。可有一件事，却让您又与“温柔”连上了线。
那件事在我心中留下了深深的印象，快乐的回忆。一次，我有些不明白家作的要求，便想去问您，可一回想起您刚刚布置作业时三令五申的严厉样，心中总有些紧张，可这家作总要做的呀！我抬头望了一眼您，您正在埋头批作业，我去也不是，不去也不行，心想：我又没干什么坏事，怕老师干嘛！想到这，我稍微平静了一下心绪，迈着坦然的步子走了上去。我来到您的身旁，“老师，要不要写拼音？”说到“拼音”两字，我的嘴巴好像不听使唤了，把音拖得很长，说完后，我紧张兮兮地等待您的回答。您听到我的问题，抬起头，微笑地看着我，说出了一句充满童味的话：“你说要不要写拼音呢？”惊讶的是，您也学我把“拼音”两字的音拖得很长，我一听，仿佛老师也是一个小孩子，在学我说话，跟我开玩笑呢。那一刻，我倍感您的温柔，紧张感顿时烟消云散，“不要的'。”我快乐地答了一句，就很快地回座位了。
这一句话，消除了我所有的紧张；这一句话，让我的心里充满了快乐；这一句话，也使我变得更能“问”了。感谢您的远远不止这些，我还感谢您给予我知识；感谢您在学习上对我的帮助；感谢。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年 9月7日
六年级作文那一次的烦恼【三】
回到班上，黄昊悄悄地对我说：“音锦，黄老师不让你去舞蹈班了。”这时就像有一个大石头压在我身上，黄老师慎重地说：“音锦和陈嫔，”黄昊和蒋美兴接着说：“不要去舞蹈班了，”我听到这句话直想挖个地洞穿进去。霎时间我脸红了，真想大哭一场。
回到家，妈妈看到我愁眉苦脸的就问道：“怎么愁眉苦脸的，是别人打你了？”我摇摇头，“是别人骂你了？”妈妈说，我还是摇摇头，“你快说怎么了，锦锦？”我对妈妈说：“妈妈，黄老师不让我去舞蹈班了。”
这时爸爸和弟弟也回来了，爸爸看见我愁眉苦脸的就问：“锦锦怎么了。”妈妈说：“锦锦的黄老师不让她去舞蹈班了”。爸爸说：“今晚我们全家都出去吃汉堡我出钱，再去买衣服怎么样呀！”弟弟说：“好，太棒了。”我说：“好吧，可是刚失去了一个我喜欢的'舞蹈班呀！”这时我脸红了不时哭了起来，爸爸和妈妈都在安慰我，可是我什么安慰我都没用，只有我自己停下来。我大约已经哭了几分钟了就停了下来，妈妈说：“快点去洗澡吧！”我说：“哦！”洗完澡我就吃饭，吃完后我看会电视了。
7点30分了，妈妈让我快点穿上衣服准备去逛街，我们坐上爸爸的车来到了旧兴福兴超市，我们进去买了好吃的，付完钱把东西放到爸爸的车里后爸爸把车放在超市门口。爸爸说：“我们去买衣服吧！”我们全家都各买两件衣服，爸爸说：“现在我们去德克士吃汉堡。
吃完后，爸爸问我：“高兴吗？”我说：“不高兴。”爸爸说：“买了这么多东西，吃了好吃的，不高兴？”我说：“舞蹈班的事我的心到现在都在哭，我能开心吗？”弟弟把东西给我看，我大声叫起来：“衣服打七折嘛，有什么好看的！”
那一次，我的心一直在下雨。
