可爱的吕老师作文400字【一】
眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照镜子，理理头发。你们知道她是谁吗？她叫郑军燕，这是一个活泼开朗又单纯的小女孩哦！
郑军燕，她是我的同桌，我俩是对同桌冤家。在很小的时候，我们就认识了，她那时扎两根小辫子，穿着红棉袄，走起路来一跳一跳的，特别可爱、有趣。所以我特爱和她玩。有一次，我们在一起玩，她总是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她来玩捉迷藏，我来当找的人，她去躲在一个地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮盖住了，我上找找，下看看，怎麽也不见人影。
我想了一下：“恩，郑军燕特胆小，那胆子比老鼠还要小，要不我学老虎叫，把她给吓出来！”“吼吼吼！”我大声叫喊道。但郑军燕不知哪里的勇气还不出来，我进了房子里，把她给揪了出来。她一抬头，我吓了一跳，哭的太厉害，成了个小泪人。她说：“呜呜，有老虎。我大笑，她追着我打，我要脚底抹油-溜之大吉咯！还有一次，我和她去“旅游”。我和她兴致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我俩一起唱着五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌声连鸟听了，都要晕倒，何况旁人呢！到了，我们开始吃东西，我俩像非洲难民一样。不一下，就吃完了。我看到了一个好玩的地方，吃的太饱，我俩走不动了。嗨！这次“旅行”结束了。不过，她还是很开心。
这是一个多麽单纯的女孩，没有一点杂质，她是一个可爱果！
选择我们身边熟悉的人物来写，非常好。文章中心也突出，尤其开头写外貌的部分，叠音词用得真好。
可爱的吕老师作文400字【二】
学校花坛的草丛里有许多可爱的蜗牛，科学老师给我们布置了一个作业，那就是观察蜗牛。我把蜗牛放在一个盒子里带回家观察。
蜗牛可爱极了，它背着一个壳，对蜗牛来说，就像穿着一件坚硬的外衣，来保护它柔弱的身子。蜗牛有两对触角，一根长，一根短，像两根细电线，眼睛长在一对长的触角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔细观察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小极了，但是看不见牙齿，科学老师告诉说蜗牛有三百多颗牙齿。我仔细观察，发现蜗牛的壳非常特别，不是正方形，不是圆形，而是螺旋形的。蜗牛真是奇怪啊！
蜗牛的爬行速度可慢了，过了好长时间它才爬了一点点，这时我惊奇的发现，在蜗牛爬过的地方有一跳白白的线，我好奇的用手去摸了一下，感觉有一点黏乎乎的，这是什么东西啊？哦，原来是蜗牛的粘液，是为了爬行的时候不被滑下去。蜗牛吃起东西可慢了，我把它放在一片新鲜的菜叶上，等我写完作业去看它，它才吃出了一个小小的圆洞，可真慢。
小蜗牛真是可爱啊！
可爱的吕老师作文400字【三】
今天，我给你们讲一个秘密，是背着房子走天涯。你们知道是什么动物吗？是蜗牛。蜗牛很漂亮，脑袋圆圆的，像黄豆一般大小。锥有旋纹的外壳，像白白的溜溜球。头上长着两对触角，像天线探路器。后一对顶端有明亮的眼睛，像两颗黑芝麻。头部长着吃食物的小嘴巴，它的嘴巴和牙齿太小了，不留心观察是看不出来的，蜗牛的牙齿有上万个，用肉眼看是不到的。腹部有白玉般腹足很小的。
蜗牛靠扁平的腹足吸在其他物体上或在地上爬行，有眼睛的触角会向四周转动看东西，掠取食物喜欢吃的蔬菜叶，放到桌子上,蜗牛就毫不犹豫的吃起东西来,吃的津津有味的。也喜欢吃各种瓜果皮等等。蜗牛受到敌害侵扰时，会把头和腹足缩回壳内，并分泌出细细的软软的粘液将壳口封住。
蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境昼伏夜出，怕强光刺激，喜欢钻入疏松腐植土栖息，产卵，调节体内的温度和吸取部分养料，怕水淹。小蜗牛一孵出来就会爬动和取食，不需要母体照顾。蜗牛具有惊人的生存能力，对冷热、饥饿、干旱有很强的忍耐性，温度在25-28C度之间，生长发育。
别看蜗牛这么小，它的肉非常鲜美，它含有维生素，它还可清热消肿等等。
你看蜗牛多么有趣、神奇啊！我一定要收集更多小动物的作文和图片。
可爱的吕老师作文400字【四】
我的那只蜗牛可爱又胆小，因为它整天躲在壳里不让我观察它。我想它在睡觉吧。随着时间的流逝，蜗牛吐出的粘液把壳的出口全部都封住了，渐渐地，渐渐地，粘液也变成白色的了，像个荷包蛋。
为了能观察蜗牛，就把蜗牛放进装有水的杯子里，我迫不及待地想看看这只蜗牛究竟有什么变化，只见它先慢慢地钻出一点点黄黄的身子。为了能快点观察到蜗牛的全面目，我忍不住又往杯子里加了一点水。这次蜗牛可真的无法忍受水的攻击了，快速露出了它白白的身子和黄黄的腹部。我发现蜗牛身子的条纹是一条一条的，腹部却是一格一格的，很有趣。
它伸了伸那对长长的触角，像是在跟我打招呼，又像是刚睡醒，看着这陌生而奇异的世界不知所措。接着它胆子大起来了，一阵东张西望后，开始了它调皮的旅程：它先从杯子里一点点地往上爬，爬到杯子顶端，再沿着杯子慢慢地爬到了我的纸上，把我的纸弄脏了，真调皮！我还想看看我的蜗牛有什么本领，于是，我就用铅笔轻轻地碰了一下它的触角，它的触角像是触电似的缩了进去。真是胆小如鼠，一有风吹草动，就像缩头乌龟一样躲进壳里。
虽然胆小，但真是可爱，现在它已经成了我形影不离的好朋友了！
可爱的吕老师作文400字【五】
此刻在我旁边那个哼哼的家伙是我的新同桌。
他，鼻梁上架着一副眼镜，细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒，他的嘴唇总是抿着，只有在笑的时候，才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿。他的脸就像是七零八落的零件组成的，显得独特但又那么协调。
他，成绩超好，总考全班第一位。对于从小被老师教导“要认真学习，才能取得好成绩”的我看他简直比看外星人还稀奇。上数学课，他在底下做英语作业；上英语课，他在底下做语文作业……有一次在班队课上，班主任让他和大家交流一下学习方法。刚做科学作业做得兴致勃勃的他，突然听见老师叫他名字，急忙问我老师老师在说什么。作为同桌，我很义气地告诉了他。他缓慢地站起来，慢条斯理道：“其实学习只要上课听好就好了……”我差点吐，你这叫上课听好，想想前半分钟你在底下鬼鬼祟祟干什么。可是没办法，人家就是成绩好……
他有一个爱好，唱歌。周杰伦是他最崇拜的歌手，所以上课时免不了哼上几句。开始，我一直以为他在念经，后来才知道他在唱周杰伦的《龙拳》。请注意，这个“后来”是指30分钟后！他在练他的唱功，同时也在练我的“听功”。经过他现在的哼哼，我发现我的“听功”的确有了进步，便得意地告诉他：“小样儿，唱周杰伦的《黑色幽默》呢！”谁知，他瞥了我一眼，说：“你耳鸣吧，同学。我唱的是《黑色毛衣》。”我晕。
看着他那么自我陶醉的样子，我不禁觉得——他真得很可爱！
