美妙的旋律作文怎么写【一】
“嘀哩，嘀哩。口哨听起来像银铃声。星期天，我轻轻地哼着《吹哨子的草》，来到了初春的郊外。
风是温暖舒适的。这真的是“愉快但不寒冷”。我边走边唱了一首优美的歌。我抬起头看着一个清新明亮的春天世界。我摘下两片树叶，愉快地吹出了那美妙的声音。这时，我看见一只可爱的麻雀从这棵树飞到那棵树上。它有力地拍打着翅膀。它在天空中自由飞翔。我不知道它在哪里。我刚看到蓝天上的雪白的云。再看远处，拖拉机不停地忙碌着，翻起褐色的泥土。我好像闻到地上的香气，好像在转动的地上看见。里面有绿色的小草。鱼在里面，快乐地游来游去。我继续歌唱，整个人已经融入大自然。在水库上，我还向水中扔了一块石头，激起了一圈涟漪。
鲢鱼翩翩起舞，在水中游泳，跳出水面：它们也感受到了春天的旋律。在旁边开花。我哼着歌看着。在田埂上，野花盛开。那些知道名字或不知道名字的花儿，黄的，粉的，白的，眨的，眨的，像星星和眼睛。旁边的果树上，桃花、杏花和梨花都开始鼓出小苞片，娇嫩美丽。如果他们整夜被春风滋润，他们会像孩子一样被抚摸。那时，山上开满了野花，红柳绿叶，春意盎然。再加上几声轻柔的鸟鸣，一条小河的潺潺流水，一只燕子的叽叽喳喳，这将是一个更加生机勃勃的世界。
我继续走，继续唱：春天在哪里啊。唱到这句话，我不禁发出一种感慨：春天真的是非常美丽，让人心旷神怡
美妙的旋律作文怎么写【二】
星期天，我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了，我关上电视，在沙发上从窗户向外面看。
燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀们也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫：“知了！知了！”蜻蜓成群结队的在低空盘旋，好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都盖住了，似乎将要落到大地上的不是大雨，而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停，它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔，把他们抛的高高的，甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的，人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响，好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。
电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地震的发抖，天空也吓得直哭，一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快的跳着踢踏舞；雨点打在地上“滴答滴答”，好像钢琴家在演奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来，好像一条条晶莹的丝带垂下来，落到地面，溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来，“哗哗哗”的大雨声，好像有千军万马在奔跑，在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花，像水中盛开的白莲花；打在屋檐上建起的水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞，在雨中行走，就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了，天晴了。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船，在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的，一不小心踩下去，鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门，在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。
大地又是一片欢腾。这就是夏日的雷雨。
美妙的旋律作文怎么写【三】
夜间的一切，显得这么和谐，月下，窗帘上有这么三个影子，他们专注地吟唱着，优美的旋律在风中划了几个旋儿，又随风滑向远方。星星一闪一闪地鼓掌，月儿降下金色的帷幕，这段悠扬的旋律，是我永远都忘不了的，因为在那里，我找到了友谊，找到了一种团结合作的愉悦。
我和姐姐还有峰峰，是水火不容的三大神，妈妈说把我们放在一起，不到一刻钟，绝对吵架，这不，我和峰峰又吵架了。哥哥说，我们怎么也不可能完成一项像样的任务。姐姐不服，回了句，孩子是创造奇迹的根源！然后走向我们，一手一个的拉开：“走，咱们一起唱首歌，给咱们亲爱的哥哥看看，什么叫做奇迹！”哥哥也不屑的哼了哼：“是呀，如果唱出来了，哥哥我请吃饭！”
就这样，一场精彩的练歌闹剧开始啦~
姐姐分好工，开始是合唱，接下来是峰峰唱的，然后我唱，最后姐姐唱。“落叶堆积了好几层，而我踩过，踩过，踩过青春！！！”峰峰拉开嗓门开唱，我不自觉的伸出手，捂住我可怜的耳朵。“哇啊，猴了！！”我大叫道，峰峰属猴的，所以我就嚷嚷着喊了出来。峰峰睇来一个眼神，我知道，待会我唱，绝对没有好事了，呜呜，我的小心脏桑不起呀！我装模作样的清了清嗓子，唱到：“一次缘分结一次绳，我今生，呃，呃，还在等！！！”NO竟然忘词了，峰峰也学着我刚刚的动作，捂住耳朵喊道：“鸡了！”眼看我们就要打起来了，姐姐送给我们一个白眼，然后，嘴角含着一抹“温柔的”微笑，说：“鸡，猴，今天什么日子，姐我去看看日历啊，你们慢慢打，待会我给你们收尸。”说完，就向厕所走去。
然后是姐姐唱的部分，姐姐专注的看着歌词，轻轻唱到：“确认过眼神，我遇上对的人。我挥剑转身，而鲜如红唇前朝记忆渡红尘，伤人的不是刀刃，是你转世而来的魂。”我和峰峰刚想说出“羊了”，但是姐姐声音，让我们不得不佩服，唱的真好！不愧是拥有校园小歌手的实力！姐姐唱完，对我们说：“慢慢来，别急呀，你们跟着我唱好了。”于是，姐姐放开嗓门，大声唱起来。我和峰峰一开始小声的跟着，后来渐渐熟悉了歌词，也闭上眼睛，放开嗓门，大声开始唱着。姐姐斜了我一眼，眼神的意思我当然知道，这十几年的.弟弟不是白当的。嘿嘿，姐姐要我和她比赛呢。NO怎么可能赢，校园小歌手的实力，我怎么匹敌？姐姐唱的越来越快，我只好跟着唱快。最后，我喘不过气了，就说：“姐，你疯啦！”姐姐扔了一个白眼给我：“你才疯了。”我不服：“明明是你疯！”姐姐也不是随便就任人骂的主，当即回了句：“你疯！”“你疯！”“你疯！”“你疯！”……“好了好了，别吵了，我‘峰’，我‘峰’，别吵了呀！”峰峰一句话把我和姐姐都逗笑了。
终于在姐姐，峰峰，还有我的努力之下，我们终于完成了《醉赤壁》这首歌。我们一起去唱给哥哥听的时候，哥哥惊讶的差点没把下巴掉下来，那表情，哈哈哈，简直是不忍直视呀。
经过这件事，我明白了好多事情。这首歌，你唱快，不行，我唱慢，也不行，讲究的是配合，还有团队合作精神，谁都不能拖后腿，尽量把对方的声音优点展示出来，这样，这首歌才能算是完美！这首歌的旋律呀，是我最难忘的，因为，它教会了我好多东西呢！我喜欢这段旋律！
美妙的旋律作文怎么写【四】
整本书分为六章，以不同的方面介绍了青春期孩子变化及应对措施。
第一章：心理健康，进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定，青春期的孩子反抗、困惑、自卑诸多行为都是青春期心理辩护的体现。认识自己，保持心理上平衡，做感情的主人。进入青春期就易烦恼，生气，郁闷，主要是调整心态，冷静下来，就可以保持平常的心态。
第二章：生理卫生，贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成，青春期的性萌动是生理性的，是无法封锁的，外界的干扰，压抑只能增添孩子内心的好奇和，甚至造成心理混乱、恐惧，而情绪的`极度混乱正是造成问题的最危险根源。随着自己不断成长，生理卫生极其重要，要想得到一个健康的身体就要了解如何保持心理和生理的健康，还要注意自己的情绪，卫生运动等。
第三章：父母沟通全天后监视，逼供式的劝说，封锁般的隔离。逗因缺少了尊重，土增敌意，相信父母的不是约束，而是为你们的成长点一盏灯，树一个路标，心情不好是，最好不要做多余的事，如要沟通，就要等双方平静下来再谈，这也是青春期中最大的问题。
第四章：人际交往人际交往是成长中的必修课，是最珍贵的人生营养，是我们社会的一个重要课程，在交往中他们互相尊重，懂得了和别人谦让，懂得了竞争，懂得了合作，懂得了分享，懂得了宽容，在交往中他们到什么叫被孤立，什么叫合群，什么叫人缘，什么叫被受欢迎，什么叫大方，什么叫小气，什么时候讲原则。人际交往也有需要注意的事项，对朋友不能过分友好，而且对每个人都要一样，不能作墙头草。
第五章：生活习惯，生活习惯彻底贯穿每个人的一生，但大多形成于青少年时期。良好的生活习惯对于人的健康成长，人际交往和工作都有重要的作用。比如卫生习惯，饮食习惯，穿戴习惯等等。“好习惯可以筑就一个成功的人”所以我们应该培养好的习惯。
第六章：特别话题，现实世界五光十色，无奇不有。青少年时期刚刚入世，新奇感，好奇性特别强，特别敏感，什么都想试一试，以致误入歧途，而不能自拔，影响成长成材。特别是性扰，吸毒之类，必须敢于说：“不”避而远之，如果“不”不能解决，建议去学写“台拳道、空手道”之类，即能防身，还能调整心愿，锻炼身心健康的活动。
青春期的变化是微妙的，关系到我们今后的健康成长，所以，我认为《青春的旋律》是一本帮助我们关键时期的一本好书，值得更多的青春期的孩子们仔细阅读。
