可以写到作文里的小说名句玄幻【一】
。可以写到作文里的小说名句玄幻【二】
古装玄幻片电影《晴雅集》，由郭敬明执导兼编剧，赵又廷、邓伦、王子文、春夏、汪铎、孙晨竣、徐开骋、芦展翔等主演，于20xx年12月25日上映，不知道小伙伴们有没有去看了呢？
反正昨晚我有幸去观看了，现在分享给大家我的感受吧！
讲述了阴阳师晴明，在探寻天都城怪象的过程中，与武士博雅、法师泷夜相识，三人联手展开调查的故事。
可以说，里面有三个主要人物，晴明（赵又廷饰演），博雅（邓伦饰演），长平公主（王子文饰演），其中我最熟悉的是邓伦，他演的电视剧《香蜜沉沉烬如霜》，我已经看了好几遍，还有《一千零一夜》我也看过。
电影可以说是精心拍摄了，每一个画面都是美到了极致。幕后花絮说，拍这部电影，邓伦拍摄一场动作戏赤裸上身拍了七天，被威亚钢丝勒出了，心疼伦伦。
还有要检查帽子有没有歪，也是，戴那样的帽子确实容易歪。也懂拍电影的`不易。
看了电影，有人说只记得博雅和鹤守月光着膀子搏斗的情景，是啊，我也看得入迷，那一段确实很精彩。
其实，故事情节也令人毛骨悚然，特别是刚开始的头发怪，我看了，鸡皮疙瘩也起来了。而发现公主和女皇是同一个人，这背后的阴谋时，又让人震惊。
不过背后真相往往是感人肺腑的，公主最初的名字，原来叫芳月，还和晴雅师傅贺茂忠行相爱，只是因为天下大义，即不能让祸蛇降临人世，两个人不得不分开，还有为那把匕首起名也叫芳月，贺茂忠行让鹤守月永远守护芳月，实在太让人感动了。
你有没有要守护的人呢？就像忠行临前说，此生爱过人，被人爱过，足矣。
鹤守月的命运，也让人感到可怜，一直追随芳月，还得不到她的欢心。芳月说来生不做人了，做人太苦了，要做一轮明月，然后鹤守月，说那他还做鹤守月，继续守护她。
而博雅和晴明的友谊自不必多说，他们刚认识的时候还相互猜忌，各执己见。
博雅母亲是被狐妖所害，而晴明的母亲是狐妖，所以内心所想也不一样，博雅认为妖是坏的，而晴明认为人是坏的。
但后来在一起行动的时候，相互惦念，相互关心，最终成为挚友。最后，博雅射箭要给晴明指回家的路，而晴明做了月光环，画面很是唯美。还说几十年后再合作。
这部电影的中心词，可以说是爱，被爱，执念，妖，守护等。
虽然很多地方看不懂，迷糊，大概是智商不在线吧！不过我感觉这部电影还是值得去看一下，推荐大家去看看。
可以写到作文里的小说名句玄幻【三】
答题分析：
1．还原情境
“杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。
做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。
此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的'失误了。
本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。
2．构设画境
古诗词中的很多名句，如“明月松间照，清泉石上流”“日暮苍山远，天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸，晓风残月”虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边“杨柳”，后绘写天际“残月”，完全符合人视物的顺序及习惯。
扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。
3. 表现意境
古诗词非常强调意境。要使有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗（词）意境”的要求，因而首先要原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。
对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。
参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？
最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。
