我第一次发现身边有一块忧伤的橡皮,是在一节晚自习之后。教室里的灯光无比明亮,而它却静静地躺在阴暗的桌下一角,没有眼泪,也没有欢笑。
在此之前,我一直觉得橡皮是一个长不大的孩子,总是喜欢躲躲藏藏,享受被我寻寻觅觅的乐趣,在我准备放弃它时,它又巧笑着走出来,炫耀自己又成为这一轮捉迷藏游戏的赢家。我不喜欢橡皮,因为它是如此调皮淘气。有时我找不到它,还会心急如焚,甚至骂它两句。
但在那天晚上,我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也许橡皮真的很孤独。它的身边只有冰冷的铅笔、钢笔,冰冷的书籍,所以它才会如此贪恋我们手中的温暖,才会玩“人间蒸发”用消失来故意引起我们的注意。它匿身于书包里最阴暗的角落和书桌里最邋遢的'地方,但它从不生气,从不苛求,从不背叛我们。也许橡皮把我们当成了它真挚的朋友,它才如此忍辱负重、大义重情、捍卫真理。看着桌子底下橡皮那张被灰尘抹花了的脸,我不由得产生了一丝疼惜。想起一篇文章,里面提到过橡皮的舍己为人和勇于牺牲,为我们送来干净愉悦的纸上世界。我开始喜欢上橡皮,因为它是如此可爱和高尚,性格温柔又坚定。
橡皮应该也有它的梦想。最小的,或许只是穿上干净的白色长裙,在翰墨书香中与知心朋友共步圆舞曲。最大的,或许只要能够去许多地方,看许多风景,在夏夜的星空下数着点点繁星,在绿荫树下听鸣蝉的歌声,在草地上感受泥土的心跳,它特别喜欢和那群活泼的小朋友在一起,天南海北,优哉游哉,不亦乐乎。
在那天晚上,我看见了瑟缩在角落里的它,带着迷失小孩般澄澈而胆怯的目光,我想起了自己那遗失了不知多久的一块块橡皮,心中涌起一阵内疚。
虽然,陪伴橡皮的总是污浊、黑暗和错误;但是,我们谁又离得开它呢?是它修改着我们不良的言行,是它拨正了我们人生的航向。
我的人生应该感谢橡皮,我在中小学期间曾经用过上百块橡皮,是它们帮助了我长大成人。我想把我用过的橡皮一块一块地找回来安顿好,对于过去,是一种回味和借鉴;对于现在和未来,我更应好好珍惜。
我想起了一首诗——
岁月就像一块橡皮,
悲欢离合瞬间化为丝丝橡皮屑。
我要努力把字写端正一点,
擦掉了它,也无愧于心。
我第一次发现身边有一块忧伤的橡皮,是在一节晚自习之后。教室里的灯光无比明亮,而它却静静地躺在阴暗的桌下一角,没有眼泪,也没有欢笑。
在此之前,我一直觉得橡皮是一个长不大的孩子,总是喜欢躲躲藏藏,享受被我寻寻觅觅的乐趣,在我准备放弃它时,它又巧笑着走出来,炫耀自己又成为这一轮捉迷藏游戏的赢家。我不喜欢橡皮,因为它是如此调皮淘气。有时我找不到它,还会心急如焚,甚至骂它两句。
但在那天晚上,我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也许橡皮真的很孤独。它的身边只有冰冷的铅笔、钢笔,冰冷的书籍,所以它才会如此贪恋我们手中的温暖,才会玩“人间蒸发”用消失来故意引起我们的注意。它匿身于书包里最阴暗的角落和书桌里最邋遢的地方,但它从不生气,从不苛求,从不背叛我们。也许橡皮把我们当成了它真挚的朋友,它才如此忍辱负重、大义重情、捍卫真理。看着桌子底下橡皮那张被灰尘抹花了的脸,我不由得产生了一丝疼惜。想起一篇文章,里面提到过橡皮的舍己为人和勇于牺牲,为我们送来干净愉悦的纸上世界。我开始喜欢上橡皮,因为它是如此可爱和高尚,性格温柔又坚定。
橡皮应该也有它的梦想。最小的,或许只是穿上干净的白色长裙,在翰墨书香中与知心朋友共步圆舞曲。最大的,或许只要能够去许多地方,看许多风景,在夏夜的星空下数着点点繁星,在绿荫树下听鸣蝉的歌声,在草地上感受泥土的心跳,它特别喜欢和那群活泼的'小朋友在一起,天南海北,优哉游哉,不亦乐乎。
在那天晚上,我看见了瑟缩在角落里的它,带着迷失小孩般澄澈而胆怯的目光,我想起了自己那遗失了不知多久的一块块橡皮,心中涌起一阵内疚。
虽然,陪伴橡皮的总是污浊、黑暗和错误;但是,我们谁又离得开它呢?是它修改着我们不良的言行,是它拨正了我们人生的航向。
我的人生应该感谢橡皮,我在中小学期间曾经用过上百块橡皮,是它们帮助了我长大成人。我想把我用过的橡皮一块一块地找回来安顿好,对于过去,是一种回味和借鉴;对于现在和未来,我更应好好珍惜。
我想起了一首诗——
岁月就像一块橡皮,
悲欢离合瞬间化为丝丝橡皮屑。
我要努力把字写端正一点,
擦掉了它,也无愧于心。
作为,曾经在乡镇中学教书一个月的我,可能真的能你的感受。但是我不建议你冒然辞职,因为从你给我的留言中,我觉得你不具备在外面闯出一片天地的能力。
就像歌词里唱的外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈。你犹豫的原因竟然是怕比现在的工作差,或者工资差不多。
想想也是,英语专业毕业的,一毕业就回家乡工作,骨子里,应该还是追求比较稳定的工作,可内心总会有那么一点不甘心,不甘心就这样扎根乡镇,不甘心就这样一天天变土。
下面说说你不开心的原因,第一没有机会学习,提升自己。现在都是移动互联网时代了,想要学习,尤其英语的学习,网上有多少app、网站可以供你选择。
教学技能方面基本上没有老师可以学习,我也是醉了,这么多老师,就没有一点可取之处?
我以前也当过一段时间英语老师,我买了很多新东方的网络课程和参考书,我就模仿,研究他们的教学。我还做各地中考、高考英语试题,研究一些规律,把这些教给学生,学生成绩进步很快。
农村的环境和学生的素质,我就不多说了,这也是客观条件,要想改变,需要付出很大的心力,你都这么不开心了,相信也不愿意多做。其实,越是农村这样的环境下,越容易做出成绩。
我有个高中朋友大学毕业,去甘肃农村支教一年,看他照片上发的支教的照片,很辛苦,但他们和孩子们一起打篮球,一起上体育课,给她们组织元旦晚会,他经常批改作业到晚上十一点,给差生补课,去家访。讲他,可能有点远了,说说我大学的同学。
我有几个同学和学长也分到农村了,我给你讲讲他们的例子。有一个学长,比你还惨,大学非常优秀,分到山沟里去了,还教数学。当时他给孩子组织很多活动,非常努力,在山沟里搞起了心理学研究。一周给教育局长写一封信,提自己的意见,也说自己做了什么。三年后,他被调到市教育局工作,现在负责一个大型的教研项目,把与心理相关的夏令营举办的有声有色。
我还有一个校友,学习特别好,年年拿一等奖学金,但家庭条件不好,考老师也分到农村小学去了。冬天特别冷,取暖特别差,我见她的时候,她两只手都冻坏了。我当时看了就哭出来了,然后我们俩抱头痛哭。你能想象吗?大学,我们经常一起聊茨威格,一起聊荷尔德林,一起读诗,而现在在这鸟不拉屎的.地方度过自己最美的青春。
她当时安慰我,忍忍就好了。她年年被评为先进个人,县里市里的组织的活动都去参加,授课比赛获得一等奖,业余时间就写论文,毕业第三年的时候,市区的老师招考,在职老师也可以参加,她第一名高分通过,调到市区重点中学了。
你要问自己拿什么找到更好的工作?不是你选择社会,而是社会选择你。还有要不要考研改变什么,现在研究生想当老师、当公务员,那也要参加考试的。
上面说了那么多别人的事例,现在,我说说自己的建议,你首先要接受你的现状,抱怨、不开心没有任何益处。
既然现在的学校一般,你自己做到最好,拿到所有的荣誉。还有暑假寒假这么长的时间,你可以去市区找一个培训机构,教书的地方,学习经验。如果真的做的很好,可以不在乎编制,去这样的机构教书也挺好的。但我个人认为,你可能接受不了。
那就想办法,考出来,寻求机会。要想过上自己想要的生活,那就要忍受常人不能忍受的痛苦,克服人性的很多弱点。
自己不满意现状,抓住一切时间和精力提升自己呀,学习渠道是自己找的,没有谁能给你一个牛逼的未来,世界上也不存在救世主。你可能希望最好的结果,上天突然掉个披萨砸到你手里,我能给你一些灵丹妙药解决你的现状,可惜真的没有。
如果仅是想想,不想付出行动,那要不就认命,想想也挺好的,起码是一个正式稳定的工作,还不认命,还不努力,那就继续不开心吧。
这篇文章,我可能说的有点严厉,其实我也可以鼓励你,没关系呀,辞职去追求梦想呀。我觉得都不现实,我觉得你给我留言,也不是找赞美的。
吃得了多大的苦,得的到多大的自由。自己不具备很强的能力时,没有资格选择,都是被选择。
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