作文奥数班开课啦文案【一】
对于我来说，奥数这个东西很“神奇”。奥数有时难有时简单。有时是很简单的数字迷与推理，也有时是难到令人发颤的几何难题。
我学简单的奥数时会很高兴，因为所有题都会做，每道题在30秒左右就可以写出答案，老师会夸我“真聪明”，妈妈也会表扬我，上课时有些没听到也没有关系。我学难的奥数时就会很紧张，因为只要有一点儿没听到，有些题就不会做，就老是被妈妈骂，还要害羞地问老师问题。
除此之外，奥数班的作业十分地多！有预习视频、课前测、课后习题……总结起来，有10项！大约要50到60分钟的时间写呢，每次作业都来不及写。
我平时奥数班的考试也非常多。三讲一测、期中考、期末考……一共有十几次呢，也太多了吧（大约两个星期考一次）！还要加上学校作业，真是马不停蹄的忙碌啊，有时会产生不学奥数的念头。
不过，学奥数总是有一点儿好的。每次数学考试，正当别人抓耳挠腮地思考附加题怎么做时，我却早已做完，在检查了。所以，每次数学考试我的试卷上都再加10分，因此比别人考得好，这可让别人羡慕了。
学奥数可真好啊！忙是忙点，但是又开发我的脑子又提分。
作文奥数班开课啦文案【二】
九月总是来的那么快，转眼间又到开学的日子。
本学期，我校新上任一位校长，年轻、有魄力!敢于打破一些常规，制定一些新制度!八月三十一日，我们全校老师，集中一起，进行了继续教育再学习，听取了新校长对学校的将来管理规划，开学工作安排等。校长的一番推心置腹的话语，对学校的一些整改措施，让我们全体教师精神振奋，增添工作激情，并暗暗决定，新学期，潜下心来教书，静下心来育人!共同把我校打造成一所优良的育人场所!
本学期，由于领导的重视与重用，我又接收了一个新班级——七(2班，一切重新开始。九月一日，我们在校长的要求下，各位班主任清晨六点就赶到到校，给学生做好报名入学的工作。两天来，我们各位领导、老师都坚守岗位，校长亲临各个办公室，与老师交流，倾听老师的心声，为我们排忧解难：本学期给各个办公室配置一台电脑、作业本架、给班主任解决一点手机话费。。。让在校外住的单身女教师搬回女生宿舍空闲的房间。没想到，我也很幸运地在女生值班室安下一张床，不用为今后的来回跑而担忧啦!啊，新校长真是不一般，想老师之所想，急老师之所急呢!
开学啦，万事开头难，只要养成良好的习惯，百倍的信心，全部的热情，所有的能力，做好开学工作，重点抓好新生的“养成”教育：养成良好的学习、卫生、文明习惯，让生命更有价值!
作文奥数班开课啦文案【三】
时光飞逝，暑假过完了，我们已经是初二的学生了，离中考又近了一步，开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学，翻新的校园，新开的科目，新来的老师。
开学已经一个多星期了，我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的成绩一定会上升的！我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的想当老师于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。
与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说，离中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。逆水行舟，不进则退。大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级，有好有坏。但是我一定会努力地！
作文奥数班开课啦文案【四】
今天，我去勤思学奥数。我们的老师姓杨，是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的，戴着一副红色的眼睛，比较强壮！他讲数学一套一套的，从不让我们背公式，而是让我们多思考，自己列的算式是什么意思、对不对！今天我们学的是：用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后，老师问：“你们做出来没有？”“没有，好难！”大家异口同声地说，语气中带着几分沮丧。老师开始分析了，老师说每道应用题都有两样东西是永不改变！问我们是什么东西？我思考了一会儿，大声喊出来说：“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的！”“对，你的反应是最快的'！嗯，高手！”我开心地笑了，好不得意！然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可，说：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反应这么迟钝？”接着下面几道题，老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课，是我发言最多的一天，也是被杨老师称为“高手”的一天，这是快乐的一天！
