四年级作文进学校社团自我介绍【一】
如果下雨过后，小操场就热闹起来了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戏，有些在玩“水上飘移”，还有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑过去踩，水花四溅，非常刺激。
有风的时候，同学们就会成群结队地出现（来），小操场就更热闹了。有的孩子在捡树叶，有的在学树叶飘落的样子狂舞，让的同学们哈哈大笑。有的捡起地上的树枝打仗。上课铃一响，同学位就象受了攻击的蚂蚁群一样“逃”到各自的`教室。小操场又变成了安静的地方。
（进校门）你往右边看，你会看到一栋(五层楼高的）整洁的教室展现在你眼前。每间教室就象一个个装知识的碗，你仿佛看到老师正拿着小勺子，往小碗里面装水，那水就是老师传授给同学们的知识。
你在走廊上走几步，你会发现一些白色的小点，你（不要）以为是纸屑，其实这只是（地砖上）白色的小花纹。你仔细一看，会觉得它们象美丽的夜空。有的连起来象一只咆哮的大熊，有的连起来象披风少女，有的象大象鼻子，有的象鼓动的悠悠球……。走廊的外侧有一排大花盆，里面也装满了浅紫色的小花草，你仔细闻，还能闻到一点点淡淡的香味（进门）你再往左侧看，会（看到）发现一个饭堂和老师办公室。办公室非常宽敞洁亮。你还能看到老师们忙碌的身影。
我喜欢这美丽而充满欢笑的校园。
四年级作文进学校社团自我介绍【二】
我学习有点马虎，做卷子的时候，总是有一、两道题出错，其实那些我会做，就是不操心。我还有一个缺点，是自己的事情总想让妈妈干，九岁的人了，还让妈妈管我。哎，我必须下决心改正这些缺点，养成做事认真的好习惯，学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!
四年级作文进学校社团自我介绍【三】
那天到了公园，我们来到一座很古典的房子，我嚷着要进去玩，一打听，原来这座房子是“鬼屋”，说是很可怕……。“鬼屋”有什么可怕的！买完票我便理直气壮地进去了。
一入“鬼门”，鬼就给我来了一个下马威，刚关上门鬼就从天而降，一下子就把我扑倒在地，这时我才发现是一个骷髅，好恐怖呀！桌子上有一本鬼屋说明书：鬼屋供三个人玩有三个门，一人进一个门。
刚才还是男子汉的`我，现在已是惊弓之鸟，只好选择最小的门。一进门便看见满屋的碎瓶子，我想退出，可一想，我是谁呀，我要退了那世界上就没有勇敢的人了！好，那我就单枪匹马地冲吧！呜……呜……这像是喝醉了酒的人睡觉的鼾声，也像是鬼的声音。这声音越来越大，就感觉有人在身后，而且慢慢靠近，我定了定神，拿起一块砖头，猛地向身后砸去，果然，那个鬼“啊”的一声，我趁机溜进下一个房间。
哇！这个房间更恐怖，几个人，还流了“”，这时，雷雨的声音、碗碟破碎的声音夹杂在一起，可恶、可怕！男儿有泪不轻弹，我冲、我冲、我冲冲冲！可见另一扇门带着“吱吱吱”，可吓我了，这时灯光灭了，几个人“复活”，成了“诈尸人”了，啊！拼了！我冲出包围圈，撞开了门，一丝阳光射入，我终于闯出来了……
四年级作文进学校社团自我介绍【四】
随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。
未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。
校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。
最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！
为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！
四年级作文进学校社团自我介绍【五】
你们可要知道，我和你们有着密切的关系，我对你们的用处可大了。首先，我是地球上植物的生长﹑动物的生存，繁殖所必须的条件。要是没有我，地球上的'庄稼和树木就不能发芽﹑长叶﹑开花﹑结果。鸟﹑兽﹑鱼﹑虫就不能生存，自然也就没了人类；要是没了我，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。
因为有了我，才能给你们送来光明和闻暖，才能有你们这个美丽可爱的世界。地球是你们的母亲，也是我最值得骄傲的孩子，我希望你们保护好自己的母亲，否则，地球将回会灭亡，那我也将会对你们不可气。
