小学五年级我能行作文怎么写【一】
放假了，看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。
看着父母在外劳动，我心里也不是什么滋味，我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦，虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了，我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了，可是我的好朋友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单，这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我，我试着给那个发传单的王阿姨打了电话，王阿姨说这个活有点累，问我是否能坚持，我知道不管什么活都有它的两面性，我能吃苦，俗话说得好吃得苦中苦，方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就一定会出现：我们就是那个最好的和最棒的！
我能作文我能行作文
小学五年级我能行作文怎么写【二】
记得那一天下午，爸爸妈妈带我来到了乡下外婆家，这里依山傍水，山清水秀，好不美丽！在外婆家的.前面，是一条清澈见底的小河。
中午，我们吃完饭，爸爸就突然来了句“我们去抓小龙虾吧”！我刚想答应，可又忽然想到妈妈在做小龙虾时被小龙虾钳子夹破了一块皮，还流了呢！我就有点胆战心惊，于是说“不就是抓个小龙虾吗，有那么害怕吗”？望着爸爸那不屑的眼神，我鼓起勇气，拎着小水桶心怀不安地向河边走去。
到了河边，我挽起裤腿，随后慢吞吞地走进了还没过膝盖的河中，左看看，右瞧瞧，可一个龙虾影都没见到，我有些灰心了，心想“爸爸骗人的，这里哪有龙虾呀”再一看爸爸正在水草丛中抓些什么，对！水草丛！我怎么不知道，我敲了敲自己的脑袋，如何从水里捡起一根树枝，拨动一下离我最近的水草丛，只见一个黑影迅速从水里面钻出来，我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用网套住，抓起一看，果然是小龙虾，只见它全身通红，像穿着一件红盔甲，眼睛就像螃蟹一样，高高突起，可神气呢！它举着那一双钳子，二话不说，直接往我手指的方向夹去，痛的我哇哇直叫，连忙松开了龙虾。刚一放手，那只小龙虾早已躲进水里逃之夭夭了，但是我毫不气馁，一边揉着手指，一边自言自语说着“加油，这点小伤算得了什么，我一定能行的”！说到这里，我充满了斗志，眼睛仿佛都要喷出火焰来了。
我抓紧树枝，继续轻轻拨动着水草丛，一遇到黑影就直接上“网”，动作那叫一个麻利，然后小心翼翼抓着它放进桶里，毕竟吃一则长一智嘛！我的样子逗得爸爸哈哈大笑，我也不好意思笑起来，我越长越勇，一会儿，小水桶就装的满满当当了，我望着桶中的“战利品”，心想这一句“我能行”，还真有用，是它赐予了我信心。
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默对自己说“我能行”，它就是一剂良药，让我不断取得成功。
小学五年级我能行作文怎么写【三】
通过了一个漫长的假期，新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点，改正上学期的.不足，做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲，积极发言，体验抒怀的乐趣。积极思考问题，体验启智的乐趣。
快乐习字，认真写好每一个字，按照笔画一笔一笔地写，体验写字的乐趣。快乐守时，一回到家，就先写家庭作业再玩，无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉，体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍，体验阅读的乐趣。我做为班干部，就一定要负责任，我要让组员们都好好学习，取得一个好成绩，体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上，让老师对他们刮目相看，体验给予的乐趣。
在新的学期里，我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生，以一个优异的成绩来回报我的老师和父母，体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。
小学五年级我能行作文怎么写【四】
20**是个奥运年，也是我成长的一年。长大了一岁，我要把以前的坏习惯一一改掉，在家里听爸妈的话，自己会做的事自己做，少看电视，保护好眼睛；在学校里，上课时要更加专心，发言要更加积极，作业要更加端正，还要多帮助同学，多和同学交朋友。
从今天起，我要时刻牢记着我能行。在这学期里，我要做个很棒的孩子。相信自己，我能行！
小学五年级我能行作文怎么写【五】
新学期开始了，有的成绩不太理想，我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意，考试知错了一道小题就被扣了两分，作文也被扣了两分，所以考了96分。数学我也是粗心大意，56除以8等7，我写成了56除以8等7还余1，我还错了两道小题，考了97分。英语我更是粗心大意，是听力题，我考了98分，我想听力题错的根本原因是单词不熟，以后我把单词背的很熟。数学的原因是粗心大意，我以后要细心，把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当，我以后要多积累词语，再多读些文章把作文也提高，写作文就不觉得吃力了。
总的来说，三门功课都有些马虎，所以我暗下决心，一定要把这个毛病改掉，实现自己的目标。从现在做起，不仅要计划，还要落实到实际行动中。写完这份计划，希望能成为现实，那样我很开心，大家为我加油！
小学五年级我能行作文怎么写【六】
今天，妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是美中不足的是：这些“万绿丛中”，还夹着一些灰尘和小黑点儿，需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里，我对妈妈说：“妈妈，这几天您辛苦了。今天，就让我帮您洗吧！”妈妈高兴地答应了。
我开始洗菜了，当时，我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓，还需要加上一些有助于洁净的东西呢！于是我就往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，再把菜放进去，然后就买力地揉搓起来，心想：第一次冼菜，一定要帮妈妈洗好。我使劲儿揉，使劲儿揉，最后，可想而知，菜被揉烂了，全成菜泥了，而且因为加了洗衣粉，也不能食用了。
妈妈对我说：“洗菜不是这样洗的。应该用清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最后再用清水冲一冲，这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的，不过，盐一般是在做菜时加。”我明白了，原来，洗菜也有那么多学问呀。
过了几天，妈妈又买回了一捆青菜，还让我来洗。我想，大概是妈妈想再次锻炼我吧，这一次，我一定要好好洗，不让妈妈小看我。于是，我拿起菜，按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时，我的心里充满了一种收获的快乐。
这一次，妈妈表扬了我，并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜，心里真有说不出的高兴啊。
