小作文放在盒子里(小作文可以复制粘贴的)

小作文放在盒子里(小作文可以复制粘贴的)

首页笔记更新时间:2024-07-12 07:56:31
小作文放在盒子里(小作文可以复制粘贴的)

小作文放在盒子里【一】

8月4日的东方早报消息,“今年6月来,南航公司共保障无陪伴儿童旅客700余人次。深航称,其运送的无陪伴儿童单日极值超过400名。今年6月以来,各航空公司月平均承运的“邮寄儿童”都已超过300名。 ”一到过暑假,总能看到航空公司空姐手把手的把探亲的孩子从这边的亲人交给另一边的亲人的新闻报道。一方面展现是航空公司服务的专业到位,另一方面则反映家长对未成年子女单独出门的不放心。可以说,在暑假里,没有一个家长放心让自己的孩子单独出门旅游,更别说什么探险了,除非是在童话书或动画电影里。童话、动漫的魅力带领孩子观众去一个未知的绮丽世界,实现现实中不能实现的事情。动画电影《昆塔:盒子总动员》就是这样一部电影,现实中无法去冒险,让孩子们在影院里撒点野,跟鲜活的立体的角色,踏上一次惊险奇遇之旅。

奇遇和冒险的故事最讨孩子们喜欢。一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,他在那里遇见了小王子;一个叫做“小溜溜”的孩子在额头上贴张邮票,通过“邮寄”到了一个个古怪的城市;无论是西方的《小王子》还是伴随一代人孩子成长的“小溜溜”系列故事,其中主人公的奇遇和冒险故事是吸引读者最重要元素。《昆塔:盒子总动员》的故事也是一个历险故事,讲述了个名叫“菠菜”的孩子和他的小伙伴“奶泡”踏上拯救家园的奇幻冒险之旅。他们一路上碰到的各种古怪的事情,总能引起影院里孩子“哇”的惊叹声。 黑色磁石谷里飞翔让孩子观众担心菠菜组合的命运,能否飞出去?让人提心吊胆。那只巨大机器鸵鸟P哥原以为是坏蛋,竟然和他们很有缘地相伴而行。对于孩子们来说,在影院里观看感受“菠菜”组合的历险故事,仿佛身临其境,过足一个多小时探险和奇遇的瘾。

一正一谐的主人公组合最有趣了。“菠菜”、“奶泡”,听听这亲切的名字就够吸引孩子观众的了。两人(或者说是两盒)一正一谐,拌嘴耍宝,探险路上不寂寞,观众也被他们经常逗乐。菠菜本来是只身出发去寻找昆塔,奶泡泡是偷偷后跟上去的,并称自己是来帮忙的,不会拖菠菜的后腿,还从书包里掏出一堆“宝物”,里面有一拍就亮的户外灯,但倒腾半天也没亮,被菠菜揶揄“淘宝买的吧”。谁没有过跟屁虫呢,或者没有过,也当过跟屁虫吧,“菠菜”和“奶泡”的组合投射着现实生活中小伙伴的影子。而诸如淘宝、地沟油这些台词也会促进陪同孩子观看大人们对电影观赏乐趣。可以说《昆塔:盒子总动员》负责让小观众高兴,也不让大人们扫兴,影院里大人小孩互动的笑声足以说明问题。

工作太忙,还没带放暑假孩儿出去玩,没关系,不妨先带孩子进影院撒点野,两位超萌的主人公,一段遭遇各种其人怪物的冒险历程,定会让孩子乐开怀。

小作文放在盒子里【二】

买了冰淇凌和酱油,第二天,我吃着冰淇凌,觉得外面的炎热好像离我很远很远,这时,妈妈问:“俊逸,你把昨天买的酱油放哪了?”“酱油?糟了!我把酱油和冰淇凌放在一起了”,我焦急的说,然后飞快地跑到冰箱前,打开冰箱,拿出酱油,仔细一看,咦?为什么酱油没有结冰呢?我一定要知道真相。

为了知道真相,我去查了很多资料,看了好多书,可是,我却查到了许多不同的说法,有的说:“如果一种液体要结冰必须达到冰点,水的冰点在零度,所以可以结冰,但酱油要在零度以下,混合物的结晶点永远要比纯净物的高。特别是酱油中含有很高的盐分,海水的'冰点比淡水低得多,因为含盐的缘故,在冬天,路面结冰的时候在地上撒盐都可以促进冰的融化。所以酱油含盐量挺高,冰点低,在冰箱中,酱油也就不会结冰了,因为温度没降到酱油的冰点,水是零度,酱油更低,因为浓度大。”

还有的说:“酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类,它的凝固点是雪下40度左右,而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5度左右,所以不容易看到酱油结冰。”

可这些说法都不让我满意,于是我找啊找啊,日夜不停的找,终于在一本叫做《十万个为什么》的书上找到了让我非常满意的说法,原来酱油中含有大量的盐巴,需要在零下42。7度左右的温度下才能结冰,而冰箱的冷冻室只有零下10度左右,酱油结冰的现象当然很难出现了。

通过这个实验,我养成了遇见问题就要仔细思考,争取弄懂的好习惯。

小作文放在盒子里【三】

??保小盒子的说明文300字

今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!

刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折”我按老师说的`步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。

老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。

看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!

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