一年级怎么写高兴的作文【一】
星期天，外面下着滂沱大雨，我上完兴趣班回来，爸爸、妈妈还没有回家，我的肚子有点饿了，我找遍了厨房的角角落落，也没找到可以吃的东西，无奈，我带着钱，打着伞，去屋旁边的“祥和顺面馆”吃面。
面馆没有受到大雨的影响，生意依然兴隆，座位几乎被顾客占满了。我买好餐券，端了一碗面，找到一个座位，津津有味地吃了起来。
这时，从外面进来一位五十岁左右的盲人爷爷，只见他穿着黄色的雨衣，戴着墨镜。
盲人爷爷脱下雨衣，走到我的桌子跟前。我想到：“老师告诉我们要关心、爱护残疾人”。所以我连忙说：“老爷爷，您请坐，您吃什么面呀?”“肉丝面。”老爷爷回答说。我走进厨房，正赶上一锅肉丝面，亮晃晃的油花，绿油油的葱花和一撮撮红红的肉丝，我想到盲人爷爷端面条会烫的，于是我端了一碗面，这碗面真烫手，我在旁边的桌子上放了一会儿，心想：“要是有块抹布那该多好哇!”我想到自己有一块手帕。于是我拿出手帕，把手帕裹在碗上，把面端给盲人爷爷，说“爷爷，请吃面。”盲人爷爷说：“现在的服务员的服务态度真好哇!”我笑了，周围的人也笑了，并且向我投来赞许的目光。
吃着我那碗汤也干了、冷了的面条，我心里却美滋滋地。
我每当想起这件事，心里就非常开心，它像一束温暖的阳光照耀着我。
一年级怎么写高兴的作文【二】
看到这幅满脸洋溢着微笑的笑脸，我想起了在威海时候让我非常高兴的一件事，——赶海……
还记得上次，父母、姑姑、姐姐、奶奶和我一起去威海游玩。我们全家人在那里去做了最刺激的海上潜艇，那速度，真猛，时不时的一个急转弯，就让我高兴得合不拢嘴。我们全家人还吃了最好吃的威海特产和小吃，觉得自己被美味迷惑的都快升天了。还有那天晚上，我吃了墨鱼，别人都没有沾上墨，唯独我，咳……这些都让我很快乐，但最令我快乐的，还是第二天的赶海时的感受。
第二天下午3、4点钟，我和我的爸爸一切准备就绪，要去赶海。我赤脚在沙滩上蹦蹦跳跳地行走，看见好看的贝壳和石头，还捡起留作纪念，像个快乐的小天使！过了一会儿，我装起胆子，慢慢地走向大海，海已经埋过了我的脚丫，我张开手臂，温顺的海水扑打在我的脚丫，洗去脏脏的泥土，任温顺的海风拂过我的脸庞，这时的我，笑了。因为我不仅将一天的劳累都忘记了，而且还享受到了说不出的快乐。这是，烦恼全部被海风掠过了，身上的“灰尘”都被海水冲洗了。接着，海水到了我的小腿，我在海边一边享受着，一边漫步，一边回忆着以前快乐有趣的事，让我激动的是，仿佛以前一些美好的事情都在我的眼前，形成了童年五彩缤纷的连环画。看到这些，我真快乐呀！
在这里赶海，就像是在威海这里划一个圆满的句号。这一次，我真快乐呀！
一年级怎么写高兴的作文【三】
这一天，天气晴朗，阳光洒满了大地，小鸟唱起了欢乐的歌，把我从梦中叫醒。
我立刻起床洗漱，愉快的心情使我觉得刷牙洗脸也是一件特别好玩的事。今天我们要去桐庐玩，我们一家人准备好所需用品就赶紧出发了。
经过两个多小时的车程我们终于到了桐庐。吃完饭我们一家去周边逛了一会街，因为舟车劳顿，我们就早早地去酒店休息了。
第二天，我们去了一个美丽的地方——“琴溪香谷”。那里有潺潺溪水，有清新甜润的好空气，有一条向远方蜿蜒的石子路，还有一座座木制的小桥……我不由自主地被眼前的美景吸引住了，都挪不动脚了。随着小溪一路往上，清澈的溪水让人忍不住想去尝一口。可能察觉到我对它的喜爱，溪水时而演奏出美妙的音乐，时而安静地如同一位害羞的少女，不敢出声。这变化万千的溪水，让我的心陶醉其中。不经意抬头一看，小溪上有一座铁索桥，铁索桥左右摇摆，这让我的心也跟着一起摇晃了起来。
那里的树木使得空气变得很清新，小鱼在水中快活地游来游去。我停止走动，开始静静的观察起了它们。其中一条小鱼一直向我游过来，它的嘴巴一张一合，似乎在说：“你好呀，朋友！”头的两侧还有一双灵活的眼睛，转来转去，还不时的环顾着四周，可爱极了！
在这坐一坐，心情无比地轻松与舒适。此时的天空格外蓝。这一天，我真高兴！
一年级怎么写高兴的作文【四】
那天，我真高兴大家应该都有自己最高兴的一天吧？我也不例外，有人令自己高兴的原因有：中了彩票、
“好了，我们今天来选一下班长！”杨老师亲切地说，“大家想用什么方法啊？”“投票！”“那好，我们就用投票的方式，每个人能写四个。”我们在各自得纸上写上自己认为行的人。
三分钟后……“现在交上来！由黄靖同学来念，乔正楠同学来写！”老师说，我们俩走上了讲台，我对乔正楠说“你用正字来统计！”“好！”乔正楠爽快的答应了。“黄靖、乔正楠、谢佳萦……”我快速的念着名字。一分钟后……“好了，老师！”我和乔正楠对老师说。“嗯，统计出来了！黄靖37票，黄芯琳32票，乔正楠28票，熊浩华19票……”“第一名黄靖，第二名黄芯琳……黄靖同学当班长，黄芯琳同学当副班长！”就这样，我光荣的当上了班长。这是我第一次当班长，当时我发誓我一定要好好干！我盼星星，盼月亮，终于盼到了放学的时间。我高兴的跑回家，到家后，我想妈妈说了这个消息，我愿意为妈妈会不管，没想到她听到这个消息直夸我棒！这个晚上我兴奋得一夜没眨眼。
好了，这就是我最高兴的一天了，我把我最高兴的一天告诉你了，你也要告诉我哟！
一年级怎么写高兴的作文【五】
今天，我做了一件令自己高兴的事情。虽然考试没满分，但是我心里却很踏实，很高兴。
几天前，我班考了一张数学试卷。今天终于要发下来了。我心里很紧张，不知道考不考的好。考的好。妈妈就奖我一副梦寐以求的羽毛板；考的不好，我就的做一个月的家务活。其实做不做家务活无所谓啦，就是心疼那羽毛板。“这一次考试，同学们考的不是很理想。只有一个人100分。”我着急了：啊，只有一个人100分，一定不会是我的啦。呜呜，我的羽毛板泡汤了。“出乎意料的是，考100分的是小云，大家给她鼓掌。”老师接着说，“小敏99分，小欢95分，小峰91分……”我把试卷认认真真地看了一遍，简直不敢相信自己的眼睛。这时，我仿佛看到了妈妈拿着羽毛板向我走来，对我说：“你真棒！这是你的奖品，拿去吧。”可是，这终究还是幻想，不可能的事了。你一定会问：“为什么呢？你不是得了满分了吗？”是的，我是得了满分，可我发现我有一道选择题错了。“怎么办？改吧，就失去了心爱的羽毛板；不改吧，就失去了宝贵的诚实。算了，羽毛板没有就没有吧，反正以后会有。可是诚实失去了就再也找不回来了。”最后，我走上去告诉了老师。看着老师把鲜红的100分改成99分，我不感到沮丧，却感到高兴。
然我失去了羽毛板，但我也不觉得难过。因为我有了比羽毛板更珍贵的东西，那就是——诚实。
一年级怎么写高兴的作文【六】
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，教师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林教师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很高兴。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要咱们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真高兴！
