我眼中的美为题目的作文【一】
车头转向北，直穿过世昌大道和文化路，奔向国际海水浴场，进入林海公园。刚一进去，就像走进了松树的海洋。哪里的每一棵树都生机勃勃，充满着活力。每一棵松树都长的又高又壮，几乎看不见太阳。真可谓是遮天蔽日，偶尔会有几缕阳光从松树的缝隙中洒进来。走在公园的石砖路上，呼吸着伴有草汁香味的空气，周围几乎没有一点声音，那种幽静是在别的公园不到的。
林海公园里，最令我难忘的是它的人性化设计。每走一段你就会发现一个水池，一半可以洗手，一半是直饮水，方便那些没带水的人可以直接喝。如果你累了，你会发现每走一段就会有几把实木椅子，刚好可以坐下休息。还有一个是电子屏幕，你可以在上面学到任何东西，比如：太极，武术等。上面会一个动作一个动作的教你。
公园里的文化气息浓厚。当你踏在小路上，听见阵阵二胡声时，你就到了充满文化艺术的曲艺长廊了。“一个是菀仙葩，一个是美玉无瑕……”听到这里，大家知道这里是什么了吧！对，这就是曲艺长廊里的老人在唱《枉凝眉》，听着优美的歌声，脚下感觉轻飘飘的。再往前走走，你就到了书香致远的'书吧了。在书吧里，随便拿一本书，坐在椅子上，一边在书海里漫游，一边感受着大自然带来的清新，惬意之感油然而生。这真是一种享受啊！
这就是我眼中的林海公园，一个幽静而不冷清的地方，一个充满无限生命活力的地方，它既保持了原始松林的原貌，又不失现代的设计风格。
我眼中的美为题目的作文【二】
假如我有钱就把自己的房子送给别的困难的人，再多买两套房子送给穷人。我在大街上总能看见许多沿街乞讨的人，有大人，也有小孩，他们不论春夏秋天都会在街边辛苦地乞讨或拾垃圾卖钱。我觉得他们太可怜了，所以我每次都会给他们钱。如果我有钱了，就能给他们更大的帮助。如果我有了钱，就可以每月都资助他们了，如重有生重病的，就可以资助他们大量的钱，就不用替他们干着急……
假如我有钱，我就要买下全世界多种书。我很喜欢看书，可以说得上是沉迷。但我一看起书就停不下来，所以每次做别的事都很慢，就是中途看书导制的。因此爸爸妈妈每个月只让我借5本书，买两三本书。可这哪里是我读书的量啊！那些书不说一个月，一个星期就能看完。假如我有了钱就可以随心所欲地买书了，想买多少就买多少，要是真能买那么多好看的书，做梦都会笑出声来。
假如我有钱，我就要请一些科学家来研制各种奇特的，好玩的，环保和实惠的商品。现在很多商家都很黑心，为了省钱乱排废水，废气，弄得生活环境很不好。而且他们制造的一些食品都不健康，对人体都有危害。有很多东西还不好回收，降解。假如我有了钱，我就要科学家研些好的.商品，让大家使用。
假如我有钱，就要带所有的亲戚一起去环游世界，我全家有都非常喜欢旅行，而且都想亲眼看看外国的样子，特别是我爸爸和妈妈。爸爸妈妈其实是有机会经常去旅游的，但为了照顾我，他们都不怎么出旅游的。有段时间他们俩都在学开车，周末我在家里为了照顾我，他们俩就实行轮班制。今天妈妈上午练车，下午就是爸爸去练车。
假如我真的有钱，我一定要做这几件事一一实现。但是我要凭空有放多钱是不可能的，就算天上掉饼，也是掉在努力的人的头上。所以我要不断努力，去实这个有钱的梦想。
我眼中的美为题目的作文【三】
远方的远方，天空微蓝泛着一抹浅浅的鱼肚白，当第一缕晨曦唤醒安眠的大地，校门口总是第一个出现你的身影，当我们吃完早饭从餐厅走向教室的时候，总会看见一个熟悉的生影急匆匆的跑进教学楼，只为给早到的同学开门，结束他们焦急的等待
每当看见你的身影总觉得莫名的心安，不由得便加快脚步想早早的赶到教室，不想辜负你的苦心，只为我有一个不知道全世界还是宇宙最好的班主任
在你面前我们是平等的，你从来觉得我们有什么不同，每当和我们聊天你总是那么幽默，那么平和与亲切，仿佛就是我们中的一员，从没有所谓的老师与同学的对立感与尊卑感，在你面前我们总能轻易敞开心扉，卸下包袱，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的班主任。
你总是那么温和，从不轻易批评我们，就像早上和中午回教室的时间，明明你已经说了规定，但偶而有同学迟到，你却总是报以一笑，也不惩罚，我们知道那不是因为你没有原则，恰恰是因为你太负责任，你不想伤害我们的自尊，相信我们不是有意，你总是那么细心的照顾我们的每一个人的感受，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
是你用自己的言行最深刻的向我们诠释了什么是爱与责任。
你就像那悬崖上的一个苍松，卓然而立，不卑不亢，你就想那叮咚于山林间的小溪，个与白川争流，兀自守着心中那一份澄净。
来自世俗的名字与利并没有污染你们心中的圣经，就这样无悔的做着一个无名英雄，奉献着自己的一生，在人民教师这一职业上坚守着自己最初的纯和真。
我眼中的美为题目的作文【四】
假如我是一只小鸟:我要飞上万里无云的蓝天，饱览祖国的大好山河；我要飞到巨龙般的万里长城上，讴歌祖国的繁荣富强；我要飞到苍莽的森林，去参加动物王国那热闹的春节联欢晚会，去倾听树林深处小河淙淙的流水声；我还要飞到动物园，去探望我那可怜的朋友：失去了自由的超级歌星百灵鸟，可怜的它再也没兴致展示它那动听的歌声；草原之王狮子再也骄傲不起来，整天在笼子里乱哄乱叫；得了"近视眼"的大熊猫虽然不一样，被人视为国宝，但再也不能乱蹦乱跳，只能啃几口竹叶，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之时，救出落水的遇难者。在我的好朋友——小鱼们遇到危险时，我会毫不犹豫地冲上去，保护它们。遇到大鲨鱼时，我决不会手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖和我的.手下败将。
假如我是一面国旗.我会飞到世界各地，让全世界人民都知道中国人是不跪的人，我们是高高在上的人。我会飞到联合国的主席台上，让全世界的人都知道我们中国人已经把东亚病夫百年耻辱的帽子抛到了太平洋上，现在我们已成为世界的高手，再也不会被列强欺凌。
假如我是一个垃圾桶我会把全世界无法处理的垃圾吃到肚子里，让它们变成盘盘美食，让那些贫穷而饥寒交加的难民吃上美味佳肴。遇到贪婪好色的人，我就把那些腐烂的垃圾往他们脸上喷，让他们成为一只只再也没脸见人的缩头乌龟。这样，世界上的坏人受到了惩罚，垃圾也没有了，摆在我们面前的将是一个多么美丽可爱的世界啊！
假如我是一个小仙女:我会让那些残疾人全部恢复健康；我会把工厂冒出了黑烟变成一粒粒散落的糖果；我会让森林到处充满生机，到处充满绿色；我会让那些贪得无厌的坏家伙，装上假肢，变成残疾人，再把他们的钱捐给希望工程；我要把地球上的百分之一建成监狱，监禁坏人，剩下的百分之九十当然是美好的世界，将会到处充满欢笑声。
假如我是……我还想变成很多很多神奇美妙的东西，说也说不完，变也变不尽。
我眼中的美为题目的作文【五】
您是天边的明星，照亮我们前进的路；你是我们耳边的清风，抚慰我们受挫的心。——题记
嫩叶抽芽，花苞待放。冷冽的寒风悄然让步，春的脚步却越来越近。而我们人生中的春天，是您，我敬爱的班主任，伴我们走过了这风雨交加的艰程。
没有魁梧的身躯，有的却是一具浓缩精华的身躯。然而，小小的躯壳却涵容了难以言喻的巨大能量，使人难以相信这一切的源头竟是如此瘦弱。您的课堂不其他老师那样乏味，总是充满了乐趣。在您的带动下，每一份空气中都布满了活跃因子。
在教室里，看着同学们用笔尖在自己心中点下一粒又一粒种子，您心的甘甜像向外涌的蜜浆。伴着那欣慰的微笑，您踱步的背影定格在我们心中。您重视拿着急急忙忙赶紧教室，教导我们要过快速人生，却又因我们不活跃而难信等待，那焦灼而又渴望桃李开的面容，伴着发上的些许银丝。在无情和欢乐中，您教给了我许多道理，让我牢记在心。
平日里，你和蔼可亲，平易近人，不论面对的是怎样的一个学生，都能表现出十足的耐心，解决一个又一个奇葩的询问，把一片赤诚之心交付我们。
亲爱的班主任，您甘为人梯，让我们踩着双肩去攀登理想的殿堂；您甘为碎石，铺垫着我们通向成功殿堂的路基；您甘为蜡烛，点燃着我们勇于挑战的激情；您甘为渡船，引领着我们遨游知识的海洋。当年岁月变成星辰，历史化为沧桑，您依然守着讲台，放飞梦想。尽管时间早已爬上您的双鬓，心却从未改变模样。匆匆的，您忘记了时间。以身作则，教我们珍惜时间。
感谢您，在我们心浮气躁时悉心教诲；感谢您，在我们灰心丧意时鼓励开导；感谢您，在我们人生之路上播下爱的种子，让我们学会了做人……
也许，你就是那颗孤独的恒星，却无私地释放能量，点亮天际。
也许，您就是那盏微弱的油灯，却默默的散发光阴驱散黑暗。
也许，您就是那个简陋的罗盘，却准确地指引方向前往理想。
也许，您很平凡，但在我们心中，你永远是高尚的，那就注定您有一个伟大而响亮的名字——班主任。
感谢您，亲爱的班主任，祝您班主任节快乐。
我眼中的美为题目的作文【六】
他们是两个性格不同的人；他们是一对默契的搭档；他们是在同一战壕里工作的“好战友”；他们是我们这群孩子的师长；他们是教师中精英；他们也是我们的大班小班。
他是一个认真勤恳的物理老师。他说；”教科书越烂，就越有价值，那是因为你翻的次数多。”每次讲题时，我们总能看到他教科书上的圈圈画画，那是他认真过后留下的痕迹。这是我们的大班。
他是一个谦卑的生物老师。他说：“这节课知识点比较细，你们记好笔记。等到划重点的时候，我会告诉你们。”他那潇洒且小巧地板书，让我们既羡慕又无奈。这样潇洒的字体，作为学生的我们实在是享受不了，他知道后，每堂课都努力的把字写得大些，慢些，让我们跟的上，看得懂。黑板上的白色粉笔印，那是他一次次无声留下的努力。这是我们的小班。
他是一个优秀的大班，他的“王侯将相，宁有种乎？”使我们每个人心里热奔涌。在一次班会课上，他问我们世界的第一高峰，我们不屑，这么小儿科的东西也敢搬到高中的课堂？仅用最低的分贝回答：”珠穆朗玛峰。”谁知他紧接着问：“世界第二高峰呢？”我们面面相觑，不语。接下来的一系列炮弹雨珠般的怪问题就这样让我们忙了手脚，鸦雀无声的教室，留下的只是钟表“嗒嗒”的响声。“屈居第二与默默无闻毫无区别！”我们恍然大悟，只有第一，我们才能问鼎东校，谁与争锋？
他是一个负责任的小班，一次月考，我们全军覆没，成绩十分不理想。没有愤怒，没有哀伤。他拿着成绩单向我们每个人问了原因，一节课一节课的给成绩退步的做思想工作，告诉我们学习的重要性，告诉我们记忆的方法。我们懂得了，只有奋勇向前才能铸就辉煌！
他，时而严肃时而搞笑。我们忘不了他开怀大笑时那舒展的眉头，也忘不了当我们失利时他的鼓励的话语和坚定的眼神。他是负责的生物老师，他是我们的小班——杜衍驷！
他们说：“十九班是一个优秀班集体！”他们为在十九班带我们这帮孩子们而骄傲和幸福，我们也为生活在十九班而自豪，我爱大十九，更爱与我们同在的班主任。
