青春为主题的作文初二(八年级作文以青春为主题600字)

青春为主题的作文初二(八年级作文以青春为主题600字)

首页笔记更新时间:2024-07-12 10:35:13
青春为主题的作文初二(八年级作文以青春为主题600字)

青春为主题的作文初二【一】

我们每个人都曾经年少,有过稚嫩青葱的梦。

所以每个人都在不断地回忆着过去,不厌其烦。

我们一直穿梭在时光的沙尘中,走走停停。或许,我们也曾经流连在这些梦中,但我们终究会认清自己,终究会成长。也终究,会找到一个属于自己的最完美的梦想。

曾经,小时候的我,拥有过很多梦想。看着天上的鸟儿欢快地飞着,掠过湖面,划过树梢,在它们所向往的蓝天中自由地舞蹈。那时,我便想,如果我是一只鸟儿该有多好。

我曾经在一位台湾画家的绘本中看到这样一段话,“以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成一只鸟,就会学会飞翔”。我现在才懂得,飞翔对于每一只鸟儿来说只是一种本能,而飞翔对于我们来说,却是一种高度追求。是啊,我有梦想,我应该去追求。我相信,终有一天我也会像鸟儿一样在蓝天中翱翔。

光阴似箭,日月如梭,时光荏苒,光景流年,渐渐地我长大了。我便开始喜欢上了写作。

这个梦想源于一本小说。

刚小学毕业,我还是会经常翻翻作文选,或是看看林海音、叶圣陶的作品。有一个星期,我住在我姐姐家。她家的书柜上陈列着各种各样的散文和小说。那一本《会有天使替我爱你》赫然醒目,于是我便翻看了起来。结果一发不可收拾,越看越有味道,仅仅一天不到的时间我就看完了,还意犹未尽呢。

后来,我开始看起了各类小说,并且学习小说的文风来写作文。我喜欢将那些很有哲理的句子或是小清新的段子记录下来,我也喜欢写很细腻的环境描写,不失格调又带点韵味。我更喜欢将笔下的人物写得活灵活现。我尝试了很多,我更写起了小说……

因为写作,我获过许多奖,最高等级的还是全国性的,这让我很自豪。写作这个梦想我追求了4年,并且会一直追求下去。将来,如果看到我的作品在书店畅销,我也应该会会心一笑吧。

在成长的岁月中,我们换过不计其数的梦想,我们也追求过无数次。每一个梦想都色彩斑斓,每一次追求都刻骨铭心。时间慢慢流淌,我们终究会认清自己,终究会找到一个最合适的梦想。

推开窗看窗外,树木依旧葱茏,蓝天仍然蔚蓝,阳光还是明媚~繁茂的绿叶仍然托着晴朗如洗的碧空。而你,却已不是当年稚嫩模样……唉~不可重来的青春啊!

青春为主题的作文初二【二】

我常听别人说在海边看日落很美丽,所以,暑假的时候,我们一家人去海边看日落。

夕阳金黄的,火红的,就像一个熟透的鸡蛋黄似的,高高的挂在天空中,满空铺染了灿烂的色彩,天上漂浮着几朵丝带般的云彩,被夕阳涂上了一层霞光,宛如鲜艳的彩缎,装饰着碧蓝的天空;夕阳照在海面上,海面泛起了红波,夕阳躲进厚厚的`云朵里,给云朵镶上了一道金边儿;整个天空都是火烧云,这火烧云的变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿灰色的,就像天空着了火似的;火红的云朵,有的像匹红色的骏马,有的像一颗颗红宝石,有的像红棉花糖,有的像一头大狮子,还有的像一条大狗,红红的云朵真美啊!圆圆的脸蛋"已经沉下去一半了,这时间过的真快啊,夕阳渐渐降下地平线,只能看见一束光茫射向天空,这可能是一个告别的信号吧!过了一会儿,夕阳已经完全不见了踪影,只有风还在互相诉说着日落的美景,黑夜也开始笼罩着大海。

太阳多么伟大呀!白天从东方升起,照亮了这一片土地,给予了我们阳光,它是生命的象征,为我们带来了生机,带来了活力,真是夕阳无限好,只是近黄昏。

啊!日落的景色真美啊!我爱日落!

青春为主题的作文初二【三】

今天我终于站在这年轻的战场,请你给我一束爱的光芒。今天我终于走向这挑战的远方,请你为我骄傲鼓掌……

----题记

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春,是 幻想的代名词。青春的时节,是一个复杂的时期,他早已脱去了孩童的稚气,更多的是增加了一份成熟的魅力。或许就是这样,我们总是渴望心灵的纯真,却又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想,不再只是那童话般的美好意境,思想迈步,开始纵观古今历史长卷,看庭前花开花落,望窗外云卷云舒。

青春,是理性的代名词。青春的年代,责任于理想共存,知道了“人在江湖,身不由己”的概念。面对街头那些求助之人,开始多了一份戒心。因为我实在不知道,在下一个路口,遇到的将会是什么。人心险恶,世态炎凉。又的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的一切,我明白了我必须扛起的那一份责任,那一份与生俱来的却到了青春才明白的责任。理性的思维中,便也多了一份沉甸甸的责任和追梦的艰辛。

青春,叛逆的代名词。青春的季节,总是喜忧参半,风雨同舟。开始学习他们那些酷酷的行为,回到家中,书包一扔,电脑一开,凳上一坐,双手一拨,进入了游戏状态中。家长不停的唠叨,却只是徒劳无用,依旧沉迷其中。渐渐地,厌倦了,疲惫了,于是,回归正常。却发现,这一切都消逝的太快,过去的早已无法挽留,只能放开心胸去面对。

时间已逝,蓦然回首。已明了,这一切都太快,昨天消逝的,今天早已不在。走过花季雨季,风雨相依,只是那些年华不再来。

青春为主题的作文初二【四】

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

青春为主题的作文初二【五】

假如我是老师……我开始幻想起来。

“叮铃铃……”我踏着上课铃声来到了教室,教室里的学生都安静地端坐着。我用清亮的声音喊了一声:“上课!”一位女生随即站了起来:“起立!”我微微一笑:“坐下!”然后开始讲课:“今天我们讲的'是第五课……”

课上到一半,便有各种各样的问题出现了。一位女生趴在桌子上,连连打着哈欠,我轻轻地用手碰了她一下,她立马坐端正了;有两三个男同学偷偷在讲话,我“咳咳”了一下,没想到还变本加厉起来,忍无可忍,大声吼了一声:“安静。”这才消停下来;窗外一群鸟飞过,都有人大惊小怪,尖叫起来,惹得全班人都围观……

这一堂课总算是有惊无险的过去了,我舒了一口气,拿着书本走出了教室。

回到办公室,我发现办公桌上叠着一堆厚厚的作业本,刚想坐下来休息一下的我立马开始批作业。可这作业我是越批越恼火,怎么和我布置的作业格式完全不一样呢!找来课代表,把不合格的作业全都退了回去。终于可以休息一下啦,可这会儿又有学生来打小报告说XXX和XXX打起来了……

天啊,我真的受不了了!“喂!醒醒!”我睁开眼一看,同桌的脸映入我的眼帘。原来是我在午休时睡觉在做梦呢。

我赶紧把下午第一节课的书准备好,准备上课,看到老师进来,我没有平时的松散,而是感觉到深深的敬意,做老师,真的不容易啊!

假如我是你,我就会明白了你的艰辛和付出。

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