六年级记事作文优秀结尾(六年级叙事文优秀开头结尾)

六年级记事作文优秀结尾(六年级叙事文优秀开头结尾)

首页笔记更新时间:2024-07-13 11:03:39
六年级记事作文优秀结尾(六年级叙事文优秀开头结尾)

六年级记事作文优秀结尾【一】

有人问我,你的思想是什么?我没有回答,当他走后,我陷入了沉思,当我望向那一片纯洁的天空,并不是那么纯洁,无边无际,就好象我们人类的世界,各种各样的人,各种各样的精神,但是在无形中却好像有什吗东西在渐渐改变,我不懂,我的内心为什么如此悲伤,我不懂,那是什吗东西,我不知道,那种精神可不可以永久,就好比国家主席,又好像有一种说不出来的东西,一个世界,好几个国家,背负了什吗样的东西,若是到一千年后,又会怎样,我不敢想象,那时的我已经不在,现在我眼前的一切,又好象是那么的可笑,就比如人和事,世界,人的内心,我自认为我的生存即使渺小,却比任何人的要大得多,因为我有不同的思想,在我看来,我的思想是无人可比的,每一个人的人生都是一个人的,都是黑暗的,就好比这个世界的一个游戏,用自己的精神,那无比强大的思想去照亮人生,即使没有人会去发现。

但却已经照亮我的人生,社会,是人们的世界,同时又多吗的枯燥,我成长到现在,没有发现一个人是独特的,即使有,又有谁可以让世界上的所有人知道,我的这篇发言并不好,并没有说出我的肺腑之言,就算说出了,又有几人可懂?我在用人们创造出来的字来写,好渺小,我的思想并不是让世界的人来知道,来称赞,只需要默默的照亮自己的人生。我不敢说我是善良的,不是自私的,比如这篇稿,这篇肮脏的稿子,不堪入眼的稿子,不正是说明了我的自私吗?我的思想是什么?就是人的思想大又如何?还不只是无稽之谈,空有虚谈,思想再大,又能干什么?那些诗人的思想,感情又带来了何用?我不期望我的稿子可以出名?

我只是希望我的想法可以在我的世界里得到发泄,就算看这篇稿子的人说我是垃圾,和那些诗人一样,我也无所谓,因为我本来就是自私的,只不过,这可以算作那些肮脏东西中的一个吗?我期待,如果是,我真的很高兴。

六年级记事作文优秀结尾【二】

秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后,我便每天深思,想了许多、许多……[由题而思,真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着,此时的心一转眼间清凉了许多。忽然,一阵秋风吹过,我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心,我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天,是一个丰收的季节。

在这时,梨树挂起了金黄色的灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻海翻起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容,因为他们有了收获,得到了回报。再看看我们的祖国,“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息,我们中国在世界上再一次创造奇迹,让全世界人民再一次刮目相看。而我呢?我有收获吗?从开学到现在我没有一点儿进展,六年级本应是个极度紧张的时候,但我依旧天天玩耍,满不在乎,似乎并没有一点压力。

别的同学在家里天天苦苦学习写作,每天深夜灯还亮着,早上早早起床背东西。但只有我,每天开开心心,无忧无虑,无形之中成了他们心中的“偶像”,但你以为这样好吗?每当老师布置完作业,同学们写的十分快,而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了,而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久,就要期中考试了,我心里一点儿底也没有,脑海中一片空白。在这个收获的秋天,我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过,我的心更凉了。

【评语】读完你的文章,首先给人一种“消沉”的感觉,处于你这个年龄,应该是朝气蓬勃,奋发向上,你为何这样呢?其次,本文从写作角度来说,是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”,反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后,本文能结合自己的实际,真实的写来,采用各种表达方式写成此文,是难能可贵的。希望你调整自己,全心投入,请相信“一份耕耘一份收获”,明天会更好!

六年级记事作文优秀结尾【三】

我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

六年级记事作文优秀结尾【四】

每年大年初一,爸爸妈妈都会去凤凰山永庆寺拜佛。今年,我将随他们一周前往,怎能不让人激动?

大年夜还没到12点,我们便向永庆寺出发了。据说此时的永庆寺,是一年中最热闹的。

睁大你的双眼!瞧,各类的小吃,各样的饰品……

嗅起你的鼻子!呀,茉莉花般清新的香水味,飘散着麻辣的小吃味……

再竖起你的耳朵听一听:“来来来,便宜了,菠萝8块钱一个”“瞧瞧,这布鞋,多结实”……

虽然琳琅满目的商品,各色的小吃对我有极大的诱惑,但我还是紧跟着爸爸妈妈,在吆喝声中穿过人群,进入了永庆寺。

我们先来到一间厢房,眼前是一尊弥勒的佛像。只见他全身金光闪闪,一脸慈祥的笑容。妈妈让我摸摸他的头和脚,虽然他只比我高不了多少,但我踮起脚也摸不到他的头。“为什么要摸头呀?”我疑惑地问妈妈。妈妈解释到:“你看他多开心,你去摸的话也可以从头开心到脚呗!哎呀,你摸不到头就摸摸脚吧。”“呵呵,原来拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我开心地说道。

走出这个厢房,我们又来到中间有三座大佛的殿堂。妈妈告诉我,有一座是状元佛,拜了他能考上状元。我诚心诚意地拜了他,抬头看这尊佛,他炯炯有神的双眼似乎给了我更多的希望……

拜完这尊拜那尊,每尊佛个性鲜明,神态各异,虽然膝盖隐隐作疼,但我依旧一脸的兴奋。

对了,最后还我们来到一个投硬币的炉子旁,我要爸爸要了一个硬币,瞄准目标,硬币“嗖”一下飞出去。“耶!”居然投中了最上面一层。

六年级记事作文优秀结尾【五】

在我的心目中,六一儿童节是最快乐的;六一儿童节的歌声是最清脆的;六一儿童节的糖果是最香甜的;六一儿童节的游戏是最难忘的……

去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天,我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门,就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室,老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上,加入游戏中。我地盯上班长的气球,追着她踩。一不小心,自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象,拼命地追着老师脚上的气球,把老师的气球全踩破了,同学们不约而同地为我喝彩,都过来拥抱我。游戏结束后,老师奖励给我一本精美的笔记本,同学们不由得鼓起掌来。这时候,我心里像喝了蜜糖一样甜。

这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节,虽然已经过去将近一年了,但一想起来,我的心里仍甜甜的。

六年级记事作文优秀结尾【六】

天啊!这可怎么办啊?——谁叫我在书店看上那价格不菲的《哈利·波特》,谁叫我平时花钱大手大脚的,弄得现在手头全部家当只有5元,可那本书却要价26。8元,这不是为难我嘛!

哎,对了!我灵机一动,可以去卖旧书嘛,那些外国小孩也不都是自己挣钱的吗?我用了将近一个小时,才挑出二十来本不太喜欢的书,没办法,只好忍痛割爱了。

当当当当,踏上征途!

很快我来到了书市,走到一家书摊前,问:“请问你收旧书吗?“”不收!“我只好离开换另一家,哪想到整个书市都被我走遍了,愣是一本也没卖出去。

我心里那个气啊,可是又没有什么办法。哼!就你们能摆摊,我就不能摆?你们不收,我自己卖!把你们的生意都抢走,看你还嚣张!说干就干我毛手毛脚地把一大堆书摆在地上,呵!万事俱备,只欠顾客了。

哈哈,买卖兴隆!

这时过来一位学生模样的小男孩,走到我摊前,指着《读者》与《青年文摘》问:“这两本多少钱?“哈,买卖来了我赶紧上前”这两本四块钱。“他愣住了:“你半价卖出不亏啊!”我只是一笑,把原因说了一。当他把钱递过来时,我的手都在抖——这可是我第一次凭自己的努力得到的钱啊!

不一会儿,来了一个“小平头”,他指着书问:“怎么卖?”我也不知道他指哪一本,只好说:都半价。”听到这话,他俯身拾起十三本原是我藏品的连期的《百花》:我要这几本,25块,行,我就买,不行就算了!“

我一听,唯恐错过这么大的一笔生意,连忙点头。不过,他刚一走,我就后悔了,应该收他26元的,亏了。哼!狡猾的“小平头“,连小孩都欺负!

我越卖越过瘾,挣了60多元,现在买两本都绰绰有余了!

班师回朝!

当我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家时,跟老妈如此这般,这般如此地一说,你猜怎么着?我妈眼都直了,差点没把我一顿臭揍!嘻,不赖吧!

第一次“自力更生“,让我深切地体会到挣钱的艰难,生存的不易,对父母也有了另一层面的理解。

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