广大青年要肩负历史使命作文(当代大学生的历史使命作文)

广大青年要肩负历史使命作文(当代大学生的历史使命作文)

首页笔记更新时间:2024-07-11 17:44:13
广大青年要肩负历史使命作文(当代大学生的历史使命作文)

广大青年要肩负历史使命作文【一】

《水知道答案》视频这是由日本科学家江本勝先生经过多次试验而发现的水的秘密。看以后我的感触很大。大家都知道“水是人类生活的源泉”。没有水就没有人类、就不会有多姿多彩的大自然。水很有灵性,水的结晶可以懂得各国的语言,看懂各国的文字;它们有喜、有悲、有乐、也有怒。你们藐视它、破坏它、不珍惜它同样会受到惩罚……

有下面几个片断让我印象极深,第一个是:每个水结晶都各不同,在一个水结晶的瓶上贴上家人,奇迹的是水结晶好像真的是一家人,每一个结晶瓣都紧密地靠在一起;再贴个相亲相爱,水结晶竟然有两个阴阳不同的个体,好像一对依依的情侣。

第二个是小朋友们做的一个试验,分别有四个草莓放到玻璃罐里,第一个上面贴着“爱”字,第二个上面贴着“谢谢”,第三个是空白,第四个贴着混蛋,一星期过后居然发现第一个罐依然光润鲜红,第二个坏三分之一,第三个完全坏,第四个就像。第三个片断是由于人类对世界的不尊重,随后产生海啸、地震、洪水、台风等许多自然灾害,甚至一座房子好好的掉一个大洞。

以上种种例子,都得出一个结论,你对别人怎样,别人就会对你怎样。不仅知道礼貌待人,还要学会感恩,一句谢谢也许就可以改变。和平的世界是靠我们共同创造的,当你骂别人时,曾会想过这时你的心灵是怎样的,水也懂得,更何况的人类呢。友善待人是那么的美丽。爱护水源、保护自然,让树木常青、百花齐放。春天又到,让世界充满爱,让我们学会感恩,就从每人植一棵树开始吧!

广大青年要肩负历史使命作文【二】

水,虽然千变万化,但在生活中是多么常见。每当它缓缓地在我们眼前流过时,有谁会觉得稀奇呢?可读了《水知道答案》这本书后我被这寻常的水感动了,知道它也像人一样是有生命,有情感的。

作者江本胜对水作了一项神奇的科普试验。这个试验通过对没有污染的天然水说不同的话,告诉我们:水能听,水能看,水知道生命的答案!原来对水说不同的话会形成不同的水结晶,非常不可思议吧。看来水的感觉,丝毫不逊于人类。当水听到一些感谢、赞美、纯洁的语言时,它会结成规则美丽的六角形,完美的水结晶,晶莹剔透。而一旦听到粗暴、伤人的话时,水结晶就变得丑陋不堪,甚至有时会无法结晶。

看到这些,我深深地体会到语言在我们人与人的交往中是多么的重要,友善的话可以拉近人与人之间的距离,创造和谐的环境;而恶意、肮脏的语言会对心灵造成创伤,留下伤痕。

在我妈妈的班中有这么一个小男孩,活泼可爱。不幸的是一只眼自幼就患有弱视,为了矫正弱视,只能佩戴眼镜,另一只眼整天用黑布蒙着。一次吃中饭时一位高年级学生看见了他,对其他同学说了句:“看,独眼龙。”正好被小男孩听到了。小男孩害怕大同学再叫他“独眼龙”,从这以后他好几天没敢戴眼镜。眼看视力一路下降,家长老师都急了,想尽办法问他,才知道事情的经过。在大人劝说下他又戴上了蒙着黑布的眼镜,可一到吃中饭他还是要拿下眼镜。不知这位高年级同学是否想过别人的感受?他随便的一句玩笑话给这位小男孩带来的是什么呢?也许是无法磨灭的自卑,使他失去治好弱视的信心;也许是一辈子都无法抹去的阴影……

我想在生活中,如果人人学会赞美他人,尊重他人。在让别人快乐的同时,也能给自己带来幸福。我相信爱和感谢可以净化每一个人的心。一句赞美,一个微笑,一次拥抱都能使我们的生活变得更美好。

一滴水,寻常,却弥足珍贵。让我们以水为鉴,美好人心吧!

广大青年要肩负历史使命作文【三】

也许你没有办法想象,水,其实是能够随着人们的观念和思想改变的。

日本的江本胜教授拍摄的122张水结晶照片提出水不仅仅自我有喜怒哀乐,而且还能感知人类的感情。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5度的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中,研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法构成结晶;而只要是天然水,无论出自何处,他们所展现的结晶都异常美丽。当研究员在实验水两边放上音箱,让水“听”音乐。听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号命运交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。听了作者不喜欢的摇滚乐时,结晶就显得丑陋。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不一样的字或照片让水“看”,结果不管是哪种语言,看到“谢谢”的水结晶十分清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”或者“烦了”的水结晶破碎而零散。简而言之,作者认为只要水感受到了完美与善良的感情时,水结晶就显得十分美丽;当感受到丑恶与负面的情感时,水结晶就显得不规则且丑陋。

还引用了瑞士苏黎世工业大学教授琼安·戴维斯女士的观点。从事河水研究的她认为,水结晶的实验证明,“水其实对许多十分纤细而敏感的物质都能产生必须的反应,因此我们透过更进一步的对水结晶的研究,能够告知科学家或有关单位,我们现有的水资源并未得到相应的保护。”同时,她还从水结晶出发号召“找回对水的崇敬之心”。

虽然这个实验本身存在着许多的问题。

但是,里面提倡的心存感恩、仁爱孝悌、传递正能量等确实我们此刻要学习的东西。我们要怀有善的东西,用自我的善去感染别人,改变别人,今儿改变自我的周围。就像是用思想政治教育去教育,去引导别人是一样的道理,我们用我们的思想,我们的道德让他人的思想品行得到提升。让他们像水一样,在我们善的影响下变得更完美。

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