我发明的扫地机作文【一】
我想发明一样东西，比如说：“人们观察拉手的草，发明了电锯、人们观察蝙蝠，发明了雷达······”世界上有这么多的启示，我决定选绳眼照相机。
在照相机馆里，我有时候见照相机在拍照时，有的照相馆里的主人就说：“一次想拍好多张不能，还的一张一张的拍照，真麻烦。”
原来，他们根据在昆虫的复眼上得到了启示。
昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制，所以会使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。
为了就开这个秘密，科学家们就细心的研究昆虫，所以，科学家们就研制出了“蝇眼照相机”。
因为科学家们细心研制昆虫，所以人们仿效苍蝇腹眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片，其分辩率达4千条线。
以后，照相机的人们就可以使用这绳眼照相机，这样，以后就可以一下子拍出很多张。
我发明的扫地机作文【二】
时间过得飞快，转眼间到了20xx年。这时，汽车商城里人头攒动，到处水泄不通，因为大家都在抢着购买我发明的多功能汽车。
这种多功能汽车会自动驾驶（要在导航设定目的地时才可以用）。车子是不用油的，它靠太阳能充电，充得快，用得慢。车子是用声音或指纹开的，小偷来了就不用怕了。车里的坐椅可以变成床，车里有吃饭的地方，和房车差不多，你肯定想知道没有厨房是怎么做饭的吧，桌底有一个手写板，你用手写上你想吃的东西，桌子上就会出现你要的食品了。
这款车子还是可以自动变色的，车外的颜色一天只能变一次，比如蓝色、黄色、红色……还可以好几种颜色一起变。车外还能变出各种图案，天天驾驶着它出行，心情想不好都难。
车子还有一个让你想不到的功能，就是——浮起来开的。炫吗？
怎么样，我设计的车子好吗？
我发明的扫地机作文【三】
我负责扫左边的地，但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的`同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完？”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很吃亏？我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。
为什么我要去扫别人的地？因为我认为，同学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。
班级是一个整体，不是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。
我发明的扫地机作文【四】
一个星期六的上午，爸爸妈妈起床很早，吃完早饭就上班去了，连卫生都来不及搞。看着被我和妹妹玩游戏弄得一片狼藉的.地面，我决定自己动手搞一次卫生。
我先从我房间扫起，扫完后，再扫到妹妹的房间，然后再扫到客厅，说到客厅，那可比房间难扫多了，不但面积大，而且没房间那么干净，因为星期五的晚上我和妹妹玩“下雪”游戏，没“融化”的“雪花”（纸屑）和“雪球”(纸团满地都是。
我拿起扫把先把那些“雪球”扫在一起，可当我扫到“雪花”的时候，那些“雪花”好像跟我玩捉迷藏似的，我从这边扫，它们往那边飞。直到我累得气喘吁吁，还是没办法扫干净，我有气无力地拨弄着“雪花”无计可施，可没想到无意之中的这一个动作却让“雪花”乖乖地聚在了一起，我恍然大悟，原来纸屑是轻轻的，必须要轻轻地扫才行。于是，我轻轻地扫着，好像怕弄疼它们似的。不一会儿，便把满地的“雪花”都扫干净了。
望着干净的地面，我终于舒了一口气。
原来扫地真的是说起来简单，做起来难啊！我扫一次就这么累，妈妈天天扫，那不是更累吗？我以后再也不乱扔垃圾了。
我发明的扫地机作文【五】
光阴似箭，日月如梭，似乎转眼间，我就从一个稚气未脱的小孩子蜕变为一个朝气蓬勃的少年，迈进了中学的校园。然而，开学至今，预初的我们或多或少总有一点不适应初中生活的节奏或要求，下面就让我来说一个发生在我身上的故事吧!
记得那是开学第二周的星期三，傍晚放学的时候，班主任叮嘱我和另外四个第二天一起扫地的同学说：“明天一定要早点到啊，早上扫包干区的任务就交给你们了哦。”我和另外几个同学满口答应了下来。
接到任务，我又兴奋又激动，因为小学时我从来没轮到过要到教室外面打扫包干区这等事，上了初中，终于轮上了，我感觉特别新鲜、特别期待。当天晚上，我特地把闹钟调到了早上6点30分，放在了枕边，这个时间对于之前在小学里有时7点才起床的`我来说，已经算是一个非常“艰苦”的挑战了。
第二天早上，闹钟如约响起，我一听到响声，就一骨碌从床上坐了起来，穿衣、吃饭。到了学校，我直奔座位，放下书包，连作业都顾不上交，就拿了扫帚和簸箕，箭步如飞奔向楼下我们的包干区。没错，我要和同伴一起晨扫去了! 然而，当我兴冲冲地跑到包干区时，我奇怪地发现地面不太脏，而且其他四个同学一个都不在! “真是的，他们怎么一个都不来。”我有点生气，一边小声地嘀咕着，一边开始扫起来。
十多分钟后，我打扫完毕，回到了教室。让我始料未及的是，那几个本该和我一起晨扫的同学正坐在教室里和大家一起早读! 早已憋了一肚子火的我，然后我再也按捺不住了，心想：“好啊，你们这几个家伙，扫地不扫却坐在这儿早读，你们这是想一起偷懒还是一起愚弄我？”我越想越气，就皱着眉头、跺着脚，走到他们座位边，正准备发火，其中一个同学却率先开话了：“薛佐华，你怎么搞的啊？说好早点到要扫包干区的，你怎么一直没来啊？”“没来的是你们吧!”我涨红了脸，质问他道，“我7点10分就到了包干区，却迟迟不见你们的影子，后来我就一个人扫了，你们怎么回事？”听了我的话，那个同学惊讶地倒吸了一口气，然后冷笑了一声，嘴里“啧”了三声，对我说道：“你可真守时啊! 告诉你，我们四个6点40就到学校了，你7点10分才到，凶什么凶呀？”本来还想反驳的我听到原来他们比我早到半小时后，立刻像泄了气的皮球，惭愧极了，我耷拉着脑袋，扁着嘴尴尬地说道：“原来是这样啊! 真对不起了，我不是有意这么晚的，我以为我挺早的了，下次值日时我一定6点40到。”
“好吧，那你下次注意点，别再那么晚了。”那个同学见我态度好转，意识到了自己的问题，脸色便也和缓了下来，皱紧的眉头也舒展了。一场风波就此平息了。
这次的迟到给了我一个深刻的教训：初中的要求比小学严格，自己份内的事就得遵守时间、负起责任干好。这之后，轮到晨扫的前夜，我都会把闹钟调得非常早，虽然每次起床都有点“恋恋不舍”，但基本都能做到不迟到了。
其实，我们现在出现的种种类似的现象，只不过是因为刚从小学升入初中的一些不适应，我们一定能尽快习惯初中不同于小学的各项规章制度，克服种种困难，去迎接美好的更具挑战性的初中生活!
我发明的扫地机作文【六】
在学了课文《蝙蝠和雷达》后，我对仿生学有了研究，在2035年时，我发明了多用鞋。
这个多用鞋。首先，先说说基本功能吧！这双鞋，是海陆空三用鞋，在海里的行驶速与轮船差不多，因为鞋在海里时，只要遇海水，就会变成水上行走鞋，从鞋底弹出一小层空气隔膜，使它能在海里依旧正常行走。
自从有了这双鞋，再也没有人坐飞机了，本鞋因为仿照了燕子飞行的原理，飞行更能高能低，并且飞得很快，但人体受不了这样的压力，所以我在气垫中塞了折叠式平衡仪，它能使人们飞得又快又稳。
这双鞋在地上也有它的奇异之处，因为它能使你走在墙壁上，这是利用了蜥蜴的抓力。我模仿它制造了能在墙上行走却依旧平稳的物件。
我正穿着鞋游玩呢！可是突然一阵“叮铃铃”的叫声吵醒了我，原来这只是个梦，我一定要好好学习，以后发明这种鞋，等着吧，我一定会成功的
我发明的扫地机作文【七】
转眼间，又到了2045年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是“气球桌椅”。
“气球桌椅”这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。“气球桌椅”的结构是这样的：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当“碰碰车”玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。
“气球桌椅”不但功能多，它的外形也很美观呢！桌板是蓝色气球做的，上面有各种可爱的卡通人物，有紫色的桌脚，还有一个配套的粉色红椅子，上面有符合男女生喜好的边缘……
我的发明很有趣吧！
