抒情类作文及批注【一】
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
抒情类作文及批注【二】
每到秋天，我都会坐在家门口看树叶，这是一种习惯。
我来到树下，拿起已经掉落的桂花叶，仔细看着它有着一个锐利的角，像一只小虫，轻轻一使劲就成了两半。桂花叶有些已经枯黄，黄得发黑，也有金灿灿油亮亮的，表面光滑没有一点粗糙，在树上绿油油的，特别惹人喜爱。
往前走，我又拾起一片香樟树叶，一种特有的香气扩散开来，让臭虫退避三舍，它的叶还像一把小扇子能扇风，它那香气像宋词一般高冷清新，它的生命是绚丽多彩的。
瞧！是枫叶！它满身火红，像是被调皮的小孩用油漆染红了一般，火红的颜色让我感到温暖，秋风吹来，使人感到神清气爽。枫叶还有三个大角，一片树叶，像小孩的手掌那么大。枫叶满枝头，就像清晨刚刚出来的太阳，火红火红的。
在这三种树叶中，我感受到秋天树叶的颜色各异，形状不一，更让人感到树叶的神奇、珍贵和美丽。
抒情类作文及批注【三】
我随着人潮来拜访牡丹。
寒流一阵接一阵地袭来。阳春三月的深圳，依然停驻冰冷的冬天。牡丹优雅地举着饱满的花苞，丝毫没有绽放的意思，人群中有人愤愤地咒骂，也有人摇摇头失望地离去。牡丹没做什么，只是随着寒风淡淡地点点头。
我有些失望地望着它。也对，当年，武则天忽然想在冬天游览御花园，便下旨勒令百花连夜绽放，以供玩赏，百花摄于王威，纷纷开放，唯有牡丹不从，因而被贬到了洛阳。那么有骨气的牡丹，怎会轻易移了本性，惟命是从呢?
人潮仍在一抹抹地涌来，散开。我越发觉得，我读不懂牡丹。几百年以来，它被许多文人客辛辣地讽刺，批判。可牡丹依然不为所动地绽放着，它懂得文人对它的批判吗?也许不懂，也许懂了，可面对这些批判，它又能说说些什么呢?世俗中人将粉雕玉琢的它视为富贵的代表，狂热地爱慕和追逐。这无疑严重违背了牡丹的初衷，它只是想将自己最美的一面展现出来而已。稍明事理的志士，将它贬为污浊世风的同义词。这无中生有的非议之语，更是扭曲了它原本的面目。古往今来，又有多少人，为牡丹说句公道话呢?牡丹也有尊严，它肯定也想为自己辩驳;可面对潮水般的流言蜚语，它沉默了。因为它觉得，积毁锁骨，驳也无益。于是，牡丹无视世俗，一心一意地纳馨吐芳，依然绽放着那淡妆浓抹的花朵。我曾无数次地想，牡丹竟沉得住气，能守住自己的本性，和沧海桑田的孤独。
我走近了牡丹，想细细端详这有着铮铮铁骨的百花之王。但这样一来，我又不禁被它的美丽所震撼。它华丽而不失高雅，温和中透出威严，酷似童话故事中那集美貌，气质于一身的女王，使得旁边的花儿都黯然失色。桃花和梨花风情万种，但美得太甜太媚，格调就落入俗套，怎比得上牡丹典雅端庄?幽兰和茉莉空灵清秀，但容颜过于素白，意有余而形不足，怎比得上牡丹雍容华贵?尽管牡丹遭人非议，但它的美韵不容抹煞。它热烈绽放的芳姿，依然吸引着无数世人的眼球，也快成了一个跃进的时代的象征。
走进花展，我以往对牡丹的成见被一扫而光。尽管牡丹依然固执地凝在枝头，但我知道它已先在一个过客的心里绽放，告诉她应该恪守自身的高贵，坚持生命的本真。
如此美丽，如此有骨气，如此有灵性的牡丹啊，请让我大声地赞美你!
抒情类作文及批注【四】
美，生活中不可缺失的一部分；美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈；美，可以是一首热情的歌曲；美，可以是寒冬中的一支梅花；美，可以是同学的一个微笑；美，可以是一个浪漫的梦；美，它也可以是一轮落日。生活中，美无处不在，无时不有，但我们却缺少一双发现美的眼睛。
“叮铃铃，叮铃铃。下课了。”一个熟悉的声音传进了我的耳朵里，随后老师开口说：“放学了，请大家在回家的路上注意安全。”唱着歌，踏着步；同学们一个接一个的走出了校园，走在回家的路上，当然我也不例外，我走在柏油马路上，马路上的车一辆辆飞驰着，让人不敢靠近，穿过桥下，走过马路，我来到了小区前面的小马路上，突然，我发现了一个美丽的新事物，我仰着头呆呆的望着天空，我不敢相信，我在近距离的观察着太阳，它像一个大红苹果，它像一个火球，它像一个大月饼，它发出了温柔的光芒，它发出了温暖的气温，它发出了橘红色的光把它身边的云折射的无比闪亮，太阳或落日这就是它的名字，它的美丽让我无比为它感到骄傲，我和它玩起了躲猫猫，它一会儿藏进云里，一会儿藏进水里，一会儿又躲在山的背后，它调皮又可爱，它打着呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也渐渐随之消失，在看看另一边一轮圆月出现了，它也发出了温柔的光芒，皎洁的月光，太阳回家了，它仿佛换了一件新衣从天的另一边升起，它身边的云变少了，但它还是如此美丽，走在回家的路上，它一直伴随着我，我仰起头呆呆的望着它，和它说一声“再见！”
落日它送给我了一双发现美的眼睛，美无处不在，无时不在，落日，它的美无与伦比；落日，它的美遥不可及；落日它的美出现在所有的国家，出现在所有的城市里，出现在所有人眼前，如果你看不见它的美，感受不到它的美，那么你缺少一双发现美的眼睛。落日把它身边所有的云都折射的五颜六色，无比闪耀；落日，它是所有摄影者最喜爱的景物之一，落日，它会无条件的让你发现它的美，感受它的美，看见它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一个美梦，一幅图画所能表现出的，它的美需要你自己去发现，去感受。
抒情类作文及批注【五】
它默默无闻，却使人们在黑暗中看见光明，它是黑夜中的战士，将黑夜撕开。它是谁？它就是路灯。
路灯不像LED灯的那样夺目，有着城市中随处可见的绚丽。在灯红酒绿间的游戏是无趣的，我反而觉得走在一条幽幽的小路上，黑得无所边际，这时，突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光，照进你的眼睛，照进你的内心，你原本心中的屈辱，忧伤与悲愤，包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。这就是治愈吗？应该是的。
路灯如此美好，（它就像森林里清新的空气置换了你体内所有的二氧化碳）。猛一抬头，突然在月光下看灯光下看到了一个人影，是我的老师，她在柔柔的灯光下显得那么和蔼可亲，一点也没有之前对我批评时的严肃。她突然笑了，如夏花般绚烂，我懵了一下，也笑了。这时灯光一闪，仿佛什么都没有了。只有我站在路灯下痴痴的笑着，我觉得之前的批评都不算什么，我想通了，如果这世上还有人关心我的成长，那就是母亲和老师，我站起来向家的方向一步三回头地往回走。
走了几步，回头看了看完好如新的路灯上似乎有点小脏，不知是不是没戴眼镜的缘故，我没有多大在意。第二天早上我又看到了那个路灯，他昨天青灰色的灯杆上现在青一块白一块，怎么会这样？我看到附近的一个孩子经过，于是给他让路，但是他并不是经过，而在我的面前直直的踢了路灯一脚，我惊讶想问他为什么要这么做。他甩下一句“都是你，我要迟到了。”看着他的背影，我满心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上学。
三楼教室的日光灯发出柔和的光芒，教室里朗读声此起披伏，不敢逗留的我旋风般来到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我们的老师在与一位同学谈话，风儿传来她们的声音，高声跺脚的稚嫩的喊叫，然后一边留下一地的鸡毛，寂静，一秒，两秒……感觉一个世纪那么漫长，风儿助长了叫唤者的嚣张，转身离去，留下背影任老师叫唤。从靠窗的同学七嘴八舌的解释中，我明白了大致内容就是学生犯了错，可是不承认。老师正在教育他，学生烦躁，顶撞老师。一边是老师的心平气和、语重心长，一边是学生急赤白脸、恶语相向。
面对此情此景我不禁想到了路灯与那个孩子，路灯照亮孩子前行的道路，孩子忘记了前行的道路，需要路灯的引领；老师对学生谆谆教导，学生并不领情，反而在背后指指点点，甚至当面顶撞。
回家路上，我看到路灯在无边的黑夜中微微发光，温暖而又亲切，我仿佛看到了老师在灯光下疲惫的身影。
