去年的夏天,阴雨连连,可能是老天爷也在感叹中国那时的多灾多难,所以也掉下了眼泪。踏着雨水我抓紧了书包带,快步走向了暑期班的训练基地。讨厌的坏天气,让许多同学都变得狼狈不堪,到了教室大家都在咒骂这天气。我也没有心情听课了,不时张望着窗外,想着出门前我到底有没有关好窗户,窗台上我珍藏的几本小说不知有没有遭殃。有时候倒霉的事情总是往一块赶。这边我还在担心雨水打湿我的书,那边一下课我就心急的冲出了教室,到了大门口才想起雨伞忘了拿。没办法,只好等雨停了再走。站在门口,我一边来回的走,一边叨叨着关门的同学怎么就不能再等我一下呢!看着一个个从我眼前嬉笑着走远的同学,我真是着急啊!本想上前搭一句,和他们一起走,可是转念一想大家都来自不同的学校,也不是很熟,我连人家的名字都还不知道呢!就这样时间一点点的过去了,雨还在下,没有丝毫要停的意思。这时候,一个女生走了过来,“我和你一起走吧!不过只能送你到那个车站了,因为我家在反方向,只能帮你这么多了!”“真的吗?太好了。那谢谢你了!”一路上我们虽然有说有笑,但我却注意到了她手中的伞始终向我倾斜。“你的伞歪了!”我对她说。她笑着回答:“我的`伞小,所以就多给你那边打一点,我的衣服是防水的,没关系!”她的这一番话让我不知如何应答。我只记得那一天的雨后我仿佛看见了彩虹,一抹灿烂的彩虹……
只是生活中他人对我的一个小小的善举,却让我从心底涌上了感动。在日益发展的社会里,竞争、压力、和利益已在慢慢磨灭我们原本善良的心。每天你不经意的善良之举,或许能够帮助到他人,还能温暖他们的心。
那天,令我非常震撼。那时已经放学了,我站在保税区小学门旁,风里夹杂着滴滴答答的雨声。凌厉的刮着我们的脸庞,外面的树摇摇晃晃,仿佛要歪下来似的。天空上乌云密布,恶劣的天气谁都没有预料到,只有几个带了伞的打着伞回家了,其他人只能在楼下等待着家长的到来,雨无意飘到我的脸上,很凉,一直凉到我的心。我无意间侧头一瞥,看见一个男同学,面上带着焦急。我想:他一定是有什么急事吧,又没有带伞。他在走廊上反复的走着,突然,一位大姐姐走过来,看见这一幅情景,就问:‘小弟弟,你是不是没有带伞啊?我这里有两把,要不...借你一把吧!’说着,便把手中的'伞递出来,男孩感激的点点头。打开伞就冲了出去。在雨中,我只能朦朦胧胧的看见同学的背影。我觉得这个姐姐很伟大。当我再看时,我惊讶极了,那个姐姐并没有第二把伞!她只有一把伞,却给了一位素不相识的同学。她踏着雨走出去,我能看见的只有她挺拔的背影,冒着雨走出了校门。我觉得这位姐姐让我看到了关爱,让我震撼。
我觉得,关爱它一直存在着,就在我们身边,但是你要用心去发现。
对于这个问题,我曾经反复思考,最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部!
记得九月刚开学时的那一个傍晚,我从宿舍出来,准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘,由于疏懒,我没再回去拿伞。走到半路,雨骤然变大,我除了怀里的几本书,几乎都要湿了,当时也许有些后悔,但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时,我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉,抬头一看,才发现有一位素不相识的'姐姐为我打伞。我猛然反应过来,连声说:“谢谢!”
一路上,我们走得很近,仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过,雨中为一个不相识的人打伞是一种真情,一种奉献,直到那一天。其中,我们并未有太多的交谈,也许路程太短,也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时,我连她的容貌都未看清,雨中的黑暗,使每个人显得神秘。但我知道,她一定是个天使。更出乎意料的是,我永远忘不了她那美丽的伞,淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天,也下起了同样的雨,我也因受上次的感动,做了同样一件帮助别人的事。
我想,如果没有上次的雨中相助,我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时,我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此,我可以更加坚定地说:
“一把普通的伞,可以遮挡全部的风雨!”
今天我读了一本书叫《转动时光的伞》。
这本书讲的是:笑猫拿到了一个可以转动时光的伞,可以看到未来的时光,它看见以前作恶多端的老老鼠那张丑恶的嘴脸,也听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响祈福的钟声。它有去杜真子家看了看她今天为什么睡得这么不安,原来是她妈妈x她上补习班,可她不想上,放学后就去找马小跳的妈妈诉说。他又去马小跳家,看了看马小跳十年后的样子,十年后马小跳已经是大学生了,在大学里还当上了学生会主席,但他的爸爸不像他的爸爸,像他的兄弟,他的妈妈还是有那么美。他还看了许多人的未来。
我也想看看我的未来。
我的母亲对我的关怀有是那么得无微不至:上学、放学怕我路上不安全,非得来送我接我;回到家对我问寒问暖;吃饭时,总把好吃的.尽往我碗里夹;晚上,还要检查我的作业,辅导我的功课……不过,有一件事情让我难以忘怀!
那是一个星期六的中午,我正在津津有味地学着英语。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”
下课了,我心想:这下可糟了,出门时我和妈妈只带了一把小伞,这么大的与,怎么办呢?我一边想一边来到了妈妈的身边,和她并肩走出了校门。
路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母女俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。
这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”……总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。
事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”!
母亲的爱是无私的,是伟大的!母亲爱我胜过爱自己,因此,我一定要以优秀的成绩报答她!
我的思绪,不得不为一把伞所牵挂。
那伞,蓝色如天。
小时侯,每逢下雨天,妈妈总会撑着一把蓝色的伞来接我。我的头顶,是一片蓝色的天。肩膀也笼罩在一片蓝色之中,四周都是一片蓝色无雨的天。
一次,我正仰头跟妈妈说话,猛的发现,妈妈的那片天是灰暗的,风夹着水滴打在妈妈的脸上。“妈妈,雨伞歪了。”我提醒道。“没有,没有歪呢。”妈妈轻轻地说。我的目光停留在倾斜着的伞柄上,“雨伞真的歪了!”“没有,没有歪。”妈妈仍然固执地说。看看妈妈那湿湿的卷发和脸夹,我不觉心头一酸。
后来,我长大了。那把蓝色的伞也已在柜子里褪了色,一度以为,我已忘掉了它。
或许是一次偶然,家里的伞不是坏了,就是被撑走了,只剩下那把蓝色的伞。于是,我撑起伞,和妈妈走出了家门。又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,和妈妈差不多高的我撑起了了雨伞。雨重重地落在伞上,发出了“滴滴答塔”的声音。我的思绪又飘到了小的时候,多么相似的画面。我的目光那么不自觉地落在伞柄上。“雨伞歪了,孩子。”妈妈轻轻地说。“没有,没有歪啊。”“歪了,是歪了。”“没有,你看,不是很直吗?”伞下是许多的沉默。忽然瞥见,一滴水珠划过母亲的脸夹。
望着头上昏暗的天空,低头一看,发现半边鞋子湿了,半条裤子也湿了,还有一只袖子、头发都湿了。我突然生起了一种自豪感。因为,我可以为妈妈撑起一片无语的天了。
现在,我上初中了。为了那把倾斜的伞,我努力地学习、生活,深夜在苦读的人是我,双休日穿梭于补课地点的人是我……
在我的记忆里,一直有一把蓝色倾斜的伞。
那伞,蓝色如天。
“性格决定命运。”《笑猫日记》之《转动时光的伞》又一次向我们验证了这个道理。而且通过几个孩子特别是马小跳和丁文涛的例子,向我们证明了---从小具有孩子味,即情商高的孩子长大后会更有出息,比如马小跳;相反,虽然智商高但缺少童年故事的孩子长大后不会有多大出息,而且老得很快,比如丁文涛。两个孩子成长的经历再一次启迪我---情商教育比智商教育更重要,我想换句话说,好习惯比好成绩更重要,好性格比好成绩更重要,好品质比好成绩更重要。那么,到底应该培养孩子那些好性格、好习惯、好品质呢?文中马小跳妈妈的一段话可以给我们一些启示。
“马小跳长大了肯定很有出息!”马小跳的妈妈只要说起马小跳,就会滔滔不绝地说下去,“马小跳善良诚实,长大以后,他肯定是一个情商很高的人;马小跳个性鲜明,长大以后,肯定是一个有独立人格的人;马小跳的好奇心强,想象力丰富,长大以后,肯定是一个有创新意识的人;马小跳有责任心,长大以后,他肯定是一个有担当的人;马小跳有情有义,长大以后,肯定是一个最值得别人信赖的合作者;马小跳有幽默感,长大以后,肯定是一个对生活有着积极乐观态度的人;马小跳。。。。。。”
从中我们看出,好习惯、好品质、好性格就是诚实善良、有个性、有责任心、有幽默感、待人有情有义等。联系实际,我觉得这些习惯、品质和性格,我的孩子或多或少都具有,最重要的是,她是一个诚实善良、有情有义的人,所以说她是一个情商比较高的人。为了她的这些好品质能够继续发扬,我想我应该向马小跳的妈妈学习,做一个民主、和蔼、宽容的妈妈,学会尊重孩子的选择和个性,允许她和异性来往,多多夸奖孩子有出息。而不要学杜真子的妈妈,逼着孩子上各种各样的辅导班,逼着孩子写作文,给孩子碗里夹很多菜,让孩子吃饭都不高兴,还爱那别人家的孩子和自己孩子比,一点都不了解孩子喜欢什么,不喜欢什么,想要什么,想成为什么样的人。感谢马小跳的妈妈给我们树立了一个正面的好的榜样,也感谢杜真子的妈妈让我们看到我们妈妈们身上普遍存在的一些毛病,比如望子成龙、望女成凤、爱抱怨、爱发牢、爱指责、敏感、对孩子管得太多、牺牲孩子的童年想要换取未来的幸福等。
亲爱的家长朋友们,为了咱们的孩子能够快乐、健康成长,长大后能够有出息,从现在开始,请以身作则,榜样示范,培养孩子良好品质和完整人格,教育引导孩子学会做人、学会处事,做一个快乐的人,做一个自己想要成为的真正的人吧!
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