写儿时东北的作文【一】
每个人都从儿时走来，儿时的经历，很多还历历在目，或许是我们一生永远的记忆。
这道作文题与生活联系紧密，可写的内容很多。选择作文内容的原则主要有两条：一是真实。尽量写自己经历过感受过的事情。只有这样，写起来才有真情实感，才有感染力，才能给人留下更深刻的印象。二是要突出“儿时”两字。也就是说，“儿时”是这次习作所要表现的主要内容。要围绕童心选材，组织好材料，安排好详略。
写儿时东北的作文【二】
童年趣事令人难忘，但令人难忘的不仅仅只有趣事，这个思路是立足于“难忘”展开的。不仅可以写自己的童年，也可以采访父母、爷爷、奶奶等长辈们，写他们的童年，通过这些年龄不同的人的童年，来表现“永远的童心”。
比如说，童年憾事。一件心爱的玩具或别的什么东西丢了，到处找没有找到，于是误认为小伙伴拿了，和他大吵大闹直至闹“僵”了，见面都不说话。后来，发现是自己把东西放在了某处，忘了，想向他解释，可小伙伴已转学到了异地，联系不上了。
再比如，同样是玩具，自己的高科技玩具多一些，而父母童年的玩具，自己做的多一些；这样，可以从一个侧面表现不同时代的儿童所拥有的条件不一样，从而突出要珍惜现在大好时光的主题。当然，也可以说自己童年时喜欢玩玩具，父母以及爷爷奶奶童年时也喜欢玩玩具，(范文网 据此表现“爱玩的童年”，也是可以的。
写儿时东北的作文【三】
我们先来讲讲东北的冰雪吧，我们一下飞机，映入眼帘的就是一片白茫茫的景象，眼前都是白白的雪，地面上到处结着冰。而且大巴一驶入东北城区，在道路旁就看到了美丽的冰雕门。晚上，我们来到了冰雪大世界，在路上我们就看到了五光十色的冰雕，美丽极了。走进冰雪大世界我们看到了非常壮观的冰雕铁塔，并且有很多人想走到铁塔上滑下来。在冰雪大世界举办过冰雕大赛，他们做的冰雕简直就是栩栩如生、惟妙惟肖。里面有一个冰屋子，走进第一间屋子是白雪公主卧室，第二间是宽大的客厅，第三间是厨房，做得非常精致。
接下来再讲讲亚布力滑雪场吧，亚布力滑雪场分高级、中级、初级三个滑道，作为初学者的`我选择初级滑道。教练告诉我滑雪的姿势：两脚形成外八是刹车，两脚平行是向前。我依照教练教的方法去做，一开始，我滑得很慢，生怕会摔倒，这时教练对我说：“不要害怕。放轻松！”于是我放松心情，开始加速往下滑。我的手拿着雪杖，往下一撑，再往上一举，我就快速往前滑，当我不用雪杖时，就把它放在背后。教练告诉我滑雪时，身体要往前倾，小腿压住鞋子，膝盖弯曲，这样才能顺畅的往下滑。最后我还尝试了中级滑道，轻轻松松地超过了教练和妈妈。这次滑雪的经历虽然让我元气大伤，但是却学会了一项新本领，我觉得非常兴奋。
东北的民族特色是吃带硬币饺子交好运，过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯，大年三十晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的（现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替。），谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。
听了我的描述是不是有点儿动心想去东北看一看，玩一玩呢。我的建议是去了东北一定要去亚布力滑雪场和冰雪大世界。
写儿时东北的作文【四】
月亮会割耳朵
常友谊
夜晚散步的时候，小小的我总是用手指着月亮问这问那。后来，爸爸说了一句让我至今难以忘怀的话：“不要老用手指月亮！不然，月亮一生气，就会在半夜趁你睡着了，把你的耳朵割下来。”
啊？我一听这话，吓得不轻，赶紧把手缩回来，用手捂住耳朵。
从那以后，我就很少看月亮，更不敢用手指着月亮问这问那了——我着实害怕月亮哪天晚上一生气，把我的耳朵割掉。
后来，几个小伙伴在一起玩，记不清因为什么事说到了月亮，我一本正经地告诉他们：“我爸爸说了，不能用手指着月亮说话，要不然，半夜等你睡着了，月亮就会下来把你的耳朵割掉。”
年龄稍大一些的小刚不信：“我爸爸没说过这样的话。”说着，他就当着大家的面用手指着月亮背了三首古诗。
当时，我真的很佩服小刚：他不怕“割耳朵”！我还是为他担心：明天一早，他的耳朵要是被月亮割掉了怎么办？
第二天一大早，我就跑到小刚家，结果大吃一惊：小刚的两只耳朵完好无损！看着我吃惊的表情，小刚得意地说：“昨晚回来后，我问我爸爸了，我爸爸说你爸爸是骗你的。”
我爸爸骗我？我不信！
这天晚上，我趁父母不注意，也用右手指着月亮小声地背了三首古诗。第二天一起床，我就跑到镜子前，仔细一看：嗬，我的两只耳朵也没事！
后来，我问没问爸爸，爸爸又是怎么回答的，我就记不清了。
说起来，在我们的童年里，大人们类似的“谎言”还有很多，比如“说谎话的孩子会被狼吃”“你再不听话，爸爸妈妈就不要你了”……这些是我们童年生活的组成部分。我想，如果没有这些“谎言”，我们的童年会是什么样子呢？
我不知道。
写儿时东北的作文【五】
这篇文章写得特别有韵味，不仅写了一件有关大人的“谎言”和童年天真的事，而且很好地写出了对于童年生活中大人“谎言”的思考，这思考是以问题的形式提出的，没有给出答案，但也分明给出了肯定的回答。这就是韵味，你读出来了吗？
写儿时东北的作文【六】
我最喜欢的地方就是家乡那美丽的东北湖。
夏季来临，东北湖像一位婀娜多姿的少女，妩媚动人，她吸引了许多游客来观赏她秀丽的风姿。
东北湖景色迷人，在阳光的照耀下湖水粼粼，就像撒了碎银一样，十分好看，湖上不时有几艘游船驶过，打破了湖面的宁静。
湖中最有魅力的就是那婷婷玉立的荷花了，她的生命力极其顽强，在寒冷的塞北，不但能繁衍生息，今年又把她的领地扩大了一倍，看样子再有三两年，她们将进军整个湖面了。
今年的荷花比往年开得更热闹，荷花仙子都穿上了华丽的盛装，那粉色的荷花，开得更加娇艳迷人。你看，她们有的绽开了笑脸，热情的迎接各路游客，有的张开了两三瓣含苞欲放，还有的已经凋谢了露出半圆形的莲蓬，那是莲籽的家啊！
那硕大的荷叶，也别具风采，就像翡翠雕刻成的。那翠绿的荷叶，伸展开它那俊美的身躯，像穿上了翠绿的锦衣覆盖了半个湖面，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！它不仅使荷花增色生辉，也成了小鱼遮风挡雨的大伞，还成了青蛙演唱的舞台。
那绚丽多彩的河花，不仅吸引游客驻足观看，拍照留念，也招来了许多美术爱好者来此写生，荷塘前游人总是络绎不绝。
美丽的东北湖，令人心醉的荷花，当我徜徉其间，总是美在其中，乐在其中。
写儿时东北的作文【七】
我家附近有一个小公园，那是我儿时的乐园。
在小时候，我常常去园中与同伴玩耍，可由于后来学习任务重了，并且也不再对它那么感兴趣了，所以近年来，都没有去过几次，现在回想起来小时候在那度过的美好时光，甚感留恋。
不必说茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐树，殷红的山楂，不必说麻雀在树枝上静默着，五颜六色的蝴蝶嵌在迎春花上，轻捷的蚯蚓在嫩土中灵活的穿行着。单是位于边缘狭窄的石桥，就有无限的乐趣。婵儿在这里鸣唱，蚂蚁们在这里建窝。楼下的小广场上有一群白鸽，它们常常来，应该是别人家里养的，只是像我一样来这玩耍，一些好心人会给它们喂食，我也会，小朋友们也很喜欢它们，激动的拍着小手，叫着和它们玩。草丛中散落着颗颗蒲公英，有的又大又丰满，摘下一株，一吹，全散了，它们会落在哪儿呢？大树下，草丛中，还是我的身上，我的心里。
在小公园的广场后面，有一个小木屋，被昌盛的树木、茂密的花草围绕着的，我对它的印象颇深。
那是一个破旧却又可爱的小木屋，我很喜欢它，我常常会跟我的小伙伴们在它附近玩耍。记得又一次玩捉迷藏，我躲进了那个小木屋里，害得大家好一会都没有找到我，后来玩捉迷藏，大家都喜欢往这里躲，所以这里很快就不再是什么宝地了，而我也不再往这里躲了。小木屋的模样我已记不大清了，只记得它是棕色的，晚上还会亮彩灯，美丽极了！走近时还能闻见一股原木的清香。再后来，我大了，便不怎么去那玩了，我渐渐的发现小木屋的门上锁了，晚上也没有绚丽的彩灯了，最后公园已重修，那个小木屋便就此消失了。
事过多年，我还记忆犹新，亲爱的小公园、小木屋，这就是我童年的乐趣啊！
写儿时东北的作文【八】
可敬的童年。某同学父母多病，家庭困难，可他（她）没有被吓倒，而是过早地肩负起照顾大人的`重担，从小就学会买菜、做饭、洗衣，学会坚强；某农村小朋友，家庭条件不好，他利用课余时间捡柴卖、帮别人干活，攒学费；看见有人乱扔垃圾，某同学总会站出来提醒……这些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表现的。
可怜的童年。大多数人的童年是在轻松快乐中度过的，也有不少人的童年是在英语班、钢琴班、舞蹈班、奥数班、作文班等一个又一个“班”中不停地“奔走”中度过的。这样的童年是累人的，也是可怜的。可以以自己或他人的经历或故事表达自己的思考和“抗议”。
要注意的是，无论采用哪种思路，在具体写作时，如果叙事，一定要将事情的前因后果说清楚、道明白，在叙事中要将描写和抒情巧妙地结合在一起；另外，在文体的选择上，除了自述经历这种形式，还可以采用故事体、采访笔记、体、书信体等多种形式。
