玩,是一种乐趣;玩,是一种享受;玩,是一种快乐;玩,是一种解除烦恼的用处;但玩,也耽误了学习。
有一次,我和同学说好一起玩DNF(地下城与勇士),但是我刚开始玩就上了瘾,每到星期六、星期天,我就忍不住要玩,虽然很好玩,但我的分数就80降到了70分,又从70分降到了60分,虽然很后悔但我也还是忍不住练起我的“阿修罗”来了,看来我要把DNF“戒”了才行啊!
还有一次,我每日上完课回到家都要开电视看,因为学习成绩下降了,所以我也决定要把电视给“戒”了。
还有就是,我玩“水果忍者”玩的入神,里面说的是:
在游戏里,你会变成一个忍者,用自己的`刀砍下一个又一个从下面飞出来的水果,就加一分。假如你是一刀砍下3个水果,就加6分……通过分数做任务,获得刀或背景……因为对眼睛不好也对学习不好,所以我也打算“戒”了。
还有就是……
玩,是一种乐趣;玩,是一种享受;玩,是一种快乐;玩,是一种解除烦恼的用处;但玩,也耽误了学习,我不能再贪玩下去了,我一定要争取把成绩提升到80——90以上……加油!!!
那是一个风和日丽的周末,在外和小伙伴玩得满头大汗的.我,突然记起老师要求买的书还未购买,便恋恋不舍地从游戏中退出,直奔新华书店。
由于我脑子里还惦记着和朋友们玩的美好情景,便一路急匆匆地来到书店的三楼,拿起书架上《俗世奇人》的书转身就走。突然,眼睛的余光瞅到不远处的木桌旁,只见有几位初中生围桌而坐,一边小声讨论着什么,一边用笔“刷刷”地写着啥。我深感好奇,心想:他们这群人放着大好时光不玩,挤到书店来凑热闹,为啥这么认真呀?我情不自禁地往前走,想一探究竟。靠近一瞧,才知道这群初中生正沉浸在书的世界中。他们的面前都摊开着一本本经典书籍,这显然不是任何人给他们布置的任务。这些哥哥姐姐们神情十分专注,根本不受外界的干扰,他们把所有的心思都扑在面前的书籍上,专心致志地阅读,为的是能汲取更多的营养,不断积淀自己的底蕴。
我被眼前的一切怔住了,他们把玩耍抛在脑后,而我呢?每到周末便和邻居的几个伙伴野起来,撒开脚丫满小区跑,故意避开家长,到空旷的草地上打滚,追逐嬉戏,把柳枝折下来,编成花环戴在头上玩儿,唱啊跳啊笑啊闹啊,根本不知道什么叫累,直到玩得大汗淋漓,要家长催好几遍,出门拢好几趟,饭凉了,肚子饿了,才会踩着夕阳的余晖极不愿意地回家。第二天,便又精神焕发,不顾家人的阻拦,又和伙伴聚集到新的玩耍地点,仗着大人们找不到,心安理得地乐起来。看了这些初中生舍弃自己的休息时间刻苦学习后,我才明白:学习是永无止境的,只有勤奋,才会收获喜悦和成功的果实。
玩是每个人的天性,但得有个度。从那以后,我再也不一心只想着玩了,而是合理的安排时间,劳逸结合,有空就喜欢一头扎进书堆里,畅游在知识的海洋中,享受阅读带给我无穷无尽的乐趣!我还将已经学的知识多复习,没学的知识多预习,一步一个脚印地提高自己。妈妈看到我现在的转变连连夸赞我不再贪玩了,已经变得爱学习、会学习了!
而我觉得,不再贪玩,自己变得充实多了!这就是一种成长吧!
“贪玩”这一个词又浮现在我的心里,以前,这一个词特别熟悉,现在,对它简直就是一个陌生人。
每天,放学一回家,我总是先把电视打开小学生作文作文人网你也可以投稿,这时,妈妈走过来对我说:“唉,你能不能先做作业,再看电视?”我摇摇头说:“急什么,还有一晚上的时间,够了。”妈妈听了,就回房间了。
我一边看电视,一边吃东西,终于,喜爱的动画片看完了,有了写作业的心思,坐在书桌前,望着作业本,发呆。这时,又想起什么,走出去,拿了一杯水进来,又继续发呆。然后,又过了一阵子,就写作业,还没写几个字,就起身去上厕所。
过了一会儿,终于写了一小半,妈妈在外面喊:“宝贝,吃饭了,快点来。”我叫了一声:“唉,知道了。”走下去,吃完饭,已经过了一半时间,这时才赶紧去做作业,我心想:唉,这一个毛病什么时候才能改呀,又要“开夜车”了。第二天一大早又起不来,赶到学校已经迟到了。
放学回家,妈妈对我说:“女儿呀,现在就今天起,回家先做作业,不能看电视,在要看电视前,先把作业做完,把今天学过的知识复习一遍才行。知道吗?”我点点头,“知道了。”这一个赞美就在一天天的改变,我也没有以前那么贪玩,每天作业按时完成。
啊,太好了,这一个坏毛病终于被我戒掉了。我要对妈妈说:“妈妈,我不再贪玩。”
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