师导语:寒假是快乐的',因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习;寒假是幸福的,因为我们可以走亲访友、收取红包;寒假是充实的,因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况,展示部分优秀作业。
2.初试写话, 规范格式。
(1)假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记,没有要求天天写,但也有孩子写了不少,在认真阅读的基础上,针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调,让学生加深印象,并出示顶格写的本子讲评(不出示姓名)。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁(什么)干什么(怎么样)”或“谁在什么地方干什么”,以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的,并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”(句号)。句子的概念孩子们基本具备了,但真正要写的话常常会忘记写上“。”了,在强调的同时拿学生的本子示范。
(2)挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
(1)(校)文明安全星;学习实践星;“小龙人”;(各3名)
(2)(班)文明安全星;学习实践星。(若干名)
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”,主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦,知道努力过后就是收获。
“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定,这次开学适逢两个孩子的生日,两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此,在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》,恭祝生日快乐!
假如有一天我成为了一名作家,那我是多么的快活,可以写自己想写的东西发表于全世界。我是多么的想发表书,可是我又有什么办法,因为我只是一位普普通通的小学生。
假如有一天我成为了一名合格的`老师,我的生活将变得丰富多彩,今天教语文,明天教数学……还可以与活泼的孩子们共同欢笑,哭泣,那样的感觉是如此的好啊!我就想要那样子的生活!
假如有一天我成为了一名服装设计师那该多好,我自己设计、制作和出售时装,我自己可以设计服装然纺织女纺织,然后去卖,那该多好!我想象着那一天,那一条时装的河流,源源不断地从我的时装店流出来,那种感觉该多好啊!
假如有一天……
在工业迅猛发展的今天,这不是没有可能的。蓦然回首,曾经的“荷塘月色”,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的景象早已消失得无影无踪,取而代之的是高耸入云的烟囱,鳞次栉比的大厦。工业的发展固然值得我们欣慰,可是,环境问题也不得不引起我们重视。
上次回老家办身份证,我目睹了家乡那翻天覆地的变化,感触颇为深刻。
盘山公路宛如一条翻腾的巨龙环绕在大山表面,极大的便利了人们的生活。人们再也不必在太阳未跳出地平线时出发,到月亮爬上树梢才归来。一辆辆大功率的机动车在公路上飞驰,当你回过神来时,看到的只是滚滚黄尘。耳朵里不时传来“轰隆轰隆”的声响,抬头一看,不远处有一个偌大的工厂。走着走着,眼前出现了一幢幢高楼,密密麻麻的,令人目不暇接。乡亲们的日子一天比一天过得好,家家都有电视机,电冰箱,电脑……我在感叹这一切的同时,也情不自禁的`忧伤起来……
从前家门口不远处的一条小溪,现在早已肮脏不堪。我至今还记得儿时在小溪边光着脚丫,踩在鹅卵石上寻找泥鳅的场景。那时的小溪清澈见底,我们玩累了,口渴了,就捧起那清凉的水大口大口的喝。甘泉流经身上的每一个地方,立刻使人感觉精神抖擞,活力四射,拥有无穷的力量。可现在一靠近小溪,就立刻产生一种翻肠倒肚之感,更别说喝了!
不仅是小溪,就连屋后的那一片树林也惨遭毒手。
曾经的鸟语花香,树绿草茂,此时已化作一片荒地。那荒凉寂寞冷清的景象,无时无刻不撞击着我的心灵。脑海里不时浮现出在树上荡秋千,在树下找蚂蚁的场面。那时几个小伙伴在一起玩捉迷藏,我躲在树上,几个小伙伴找来找去始终没有找到我,便大声呼喊。我顺着树滑了下来,窜到他们身后,吓了他们一大跳。随后幽静的树林里响起了我们银铃般的笑语,顿时将鸟儿惊得四处乱飞……
可悲的人呀,你们清醒清醒吧!如果有一天,鸟儿不再飞翔,花儿不再芳香,鱼儿不再遨游……你们还能生存吗?
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