二年级的作文我是一只什么(三年级作文我变成了一只什么)

二年级的作文我是一只什么(三年级作文我变成了一只什么)

首页笔记更新时间:2024-07-12 15:20:23
二年级的作文我是一只什么(三年级作文我变成了一只什么)

二年级的作文我是一只什么【一】

我是一只被主人抛弃的小狗,本来我是主人家中的“小宝贝。”可是主人今天又带来了一只比我更加漂亮的小狗。于是我被主人一脚踢在门外。我独自在外流浪,那时正值冬天,寒冷刺骨的北风呼呼的刮着,我冻僵了,手脚发软、呼吸困难,从“小宝贝”降为“无家可归的孤儿”的我受不了这寒冷的天气,于是,我倒在了混乱的人群中,这时我眼前浮现起了主人开始见到我的笑容,是那样的灿烂、甜美。

昏睡中感觉有毛茸茸的身体在蹭我的身子,我醒来睁眼一看它是一只小灰狗,它亲切地问:“你可醒了,我叫丑丑,你呢?”我自豪地说:“主人叫我‘小宝贝’”“啊?就你,长得丑八怪的,还有主人?”我的自豪转为伤心:“我以前有,可是现在来了个漂亮的替代了我,主人就不要我了。”“嘿,我们可真是同命相连呀!人类都是喜新厌旧的.,你别伤心了”。“难道没有真正爱我们的人吗?”“有哇,只是少数,更何况我们是丑狗。”就这样我跟丑丑谈得很热烈,最终成了好朋友。

有一天,丑丑对我说:“杂技团招狗明星,我们去试试看吧,没准我们能过上以前的生活。”我和丑丑就心存侥幸来到了杂技团。杂技团的老板把我们俩个揪起来看了看,说:“不错,挺丑的,以后培训一下就能赚大笔的钱了,哈哈!”我们欣喜若狂以为幸福的命运就要降临了。不一会儿,杂技员工把我们弄到一个很热的地方,害得我们睁不开眼睛。等睁开后,只看见一个个火圈排在眼前,杂技员工对我们说:“给我跳!”我们动也不动。杂技员工就用皮鞭抽我们,使劲的抽着。我们嗷嗷的直叫,在皮鞭的逼迫下,拼命的跳着……火烧在皮毛上,我们拼命拍打,杂技人员就在我们身上浇了一盆冷水。这可冻坏了我们。只听见凶狠的声音:“给我跳!跳到火不烧到身上为止!”我们就这样跳着、跳着……火一次一次烧到我们身上。冷水一次一次泼在我们身上。这样的日子一次一次重复着。面临的不是美梦而是恶梦,练不好还不给饭吃。我们在磨练中渐渐成长,渐渐熟练,我们能轻轻松松的穿过火圈,而且没有烧到皮毛。我们虽感到自豪但因为以前经常失败而被杂技员工浇凉水,而浇上了一身的毛病。

在一次表演中,我和同伴丑丑感到头昏昏的。在表演中晕倒了。老板感到事情不妙,立马撤换了节目,跑过来看我们,摸摸我们的头,热乎乎的。老板生气的说:“快了,卖给屠夫换点钱。”就这样,我和丑丑便交给了屠夫。原本想成明星的我们便成了人们的午餐——狗肉。

屠夫抓起我们说:“虽病殃殃的,但肉质不错,10元钱!”“行!”杂技人员接过钱笑嘻嘻的走了。我看了丑丑,它比我更不行了,屠夫抓起它放在刀板上,举起那把沾满腥的刀砍下去了,扑在我的脸上……这时,我只想着主人以前见我的笑容,轮到我时刀举在我的头顶上了,我紧闭着双眼幻想着那甜美的笑容……

二年级的作文我是一只什么【二】

假如我是一只翱翔在天上的小鸟,我会飞到中国各地,领略祖国的名山大川。

假如我是一只小鸟,我会飞到山水甲天下的桂林去,观赏那危峰兀立桂林山,玩赏那如境似玉的桂林水。在桂林,鸟儿们都是无忧无虑的,我们可以独自一鸟在山顶远眺,可以三五成群地在山间游戏,可以成群结队地在碧波上嬉戏,还可以呼朋唤友在枝头欢唱。

假如我是一只小鸟,我要飞到黄山去,观赏那各式各样、奇形怪状的岩石。看着山脚那两块大岩石,真像两只只大象在哪儿欢快的玩耍呢!再看一下山顶的大岩石,那就像一位威武的大师坐在岩石上念经。

假如我是一只小鸟,我要竭尽所能飞到世界之最——珠穆朗玛峰颠上去一览众山小。看着那源源不断、川流不息、波涛滚滚的江河,望着周围洁白无瑕的高山雪原。我感到这个世界是多么的美好啊!

假如我是一只小鸟,我要飞到北京。在那里可以看见那横卧在崇山峻岭之上的前不见头后不见尾的万里长城,可以和走在长城上的人问好,也可以遥想孟姜哭长城的凄美故事……

假如我是一只小鸟,我要飞到全国各地,对每个人说:“我人类的好朋友,是快乐的源泉,是幸福的使者,请勿伤害鸟儿了,请别再驱逐你们的幸福和快乐了。”

假如我是一只小鸟,我要……

二年级的作文我是一只什么【三】

鸟儿抖抖羽毛,飞走了。我缓缓向它伸出双手,带我一起飞翔。没有父母的唠叨,在岁月的酒里独吟独唱。”

清风载着我的身体,抚摸一次又一次想抚摸的蓝天。我静静畅游,白蓝的,与那世间本有的纯真相符。卸下所有的虚容,脱开一切的负担,在生命的精神中遨游。

我抚着一支笔,想象时光,想象我的命运。是否这一次,我可以单纯不假思索地生存。天边红日依旧红,我是否会忘记所以世间豪华,就此沉醉?

我掉落了时光的书背,尝试着吃下一条条令人恶心的虫子。我看着自己做出一个个恶心的动作,但我不厌烦,飞向那属于我的蓝天。

我以为我会这么安详地活着,活着飞翔,浪迹天涯,抚文弃武。我错了,岁月的无情照样搜刮我的全部,我依旧烦躁,天敌的追赶,打破了我的所有。我每天奔波于云朵之间,但我却心惊胆战,我害怕,害怕天敌的出现,害怕我就从此在它的手中。

我飞行的每一个瞬间,都处处充满警惕。没有人没有任何东西帮我,我独自赏酒看花,独自挨饿受冻,独自承受岁月的变迁。我扇动翅膀,却早已没有自由的感觉。我逃避,在上帝的打击下躲藏,清晨的\'露珠再也没有任何诗意,落叶成为钢铁水泥,我无处可藏,无处可安家。我想飞向大海,大海与蓝天一样蓝,一样美。我飞着飞着,时空隔绝不了我,失败无助阻止不了我。我要飞向大海,飞向大海,我告诉自己。

我找到了大海的那时,翅膀早已扇不动了,我轻轻站在黄色的沙滩上,可那灼热伤了我。我飞向那水一般的大海,想得到一点安慰。我失望了,大海给予我的是更凶猛的拍打,我不停地想使自己站稳,却始终被大海拍了下去。我倒在大海中,难受却站不起,我笑了,时光从此与我无关。

在此时,一个小孩救了我,我第一次感受到人性的善良。他帮我洗了洗那被海水泡过的身子,我享受这一切。他把我带到一个冒热气的地方,口中喃喃说:“妈,你把那只小鸟炖了吧,我饿。”他说的话我一点儿也没听懂,却很乖地在盘中玩耍。那个女人把我放在滚烫的水中,随即盖上盖子。很烫,似火一般,我挣扎,我露出一副可怜兮兮的样子,可他却笑了,转身又走了。

我在水的沸腾中结束一生,花前月下,树下佳人。我在想,来世我还要做一只小鸟,哪怕最终是亡,哪怕最终是戏弄,我也要战胜命运做一只浪迹天涯飞翔四方的小鸟。

水沸腾到了极点,世界依旧转,没有人悲伤,我安静了。“咚”关门声响起,我又回到作业上。

二年级的作文我是一只什么【四】

假如我是一只鸟,我希望是一只黄莺,把自己的歌声送给一个个可爱的孩子,让祖国的花朵在歌声中快乐成长。

假如我是一只鸟,我希望是一只飞在海面上的海鸥,我想知道海洋到底有多大?小岛到底有多少?我会把小鸟一一数清。

假如我是一只鸟,我希望是一只啄木鸟,我要为大树治病,把藏在大树里面的虫子全吃掉,重新把健康还给大树。

假如我是一只鸟,我希望是一只猫头鹰,我要把田鼠在夜晚吃掉,让小麦快点生长,让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。

假如我是一只鸟,我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰,我想看看世界著名的金字塔,我想知道沙漠到底有多大?

假如我是一只鸟,我希望是一只白鸽,因为白鸽是和平的象征,我要把和平送给每一个国家,让战争的硝烟不在弥漫,让人们都生活在安宁、和平中。

假如我是一只鸟,我把自己的一生都奉献给人类。

二年级的作文我是一只什么【五】

假如我是一只小鸟,我可以在无边无际的蓝天中飞翔,假如我是一只小鸟,我可以在郁郁葱葱的丛林里穿梭;假如我是一只小鸟,我可以躺在无比柔软的白云上,昏昏欲睡,假如我是一只小鸟,我可以……

清早,风婆婆把我叫醒,我揉揉眼睛,伸伸懒腰。便出门去外面的世界遨游。我可以和太阳公公聊天,也可以与白云姐姐嬉戏。还有我的邻居——猫头鹰先生,可我们俩总是无缘,谁让他白天睡觉,晚上才醒来呢。

春天,我便在忙着做我的新窝,夏天,我便去找金鱼老师学游泳,秋天,我便趁农民休息的时候去偷吃他的果子,冬天,我便吃着过冬的食物。

别看我们天天自由自在,无忧无虑的,其实,鸟妈妈把我们管得老严了。鸟妈妈总是叮嘱我们不要到人类世界去,我们便越想去。今天,我又和小伙伴们相伴去人类世界玩。

我们来到了金色的海洋,一眼望去,全是金色的庄稼,我们就在这里玩起去捉迷藏。玩着玩着,我们便觉得无趣了。哎,有几个小男孩向我们走来,他们这是要做什么呢?呀,他们突然拿出一张大

人类啊,我们把你们当做好朋友,你们为什么要抓我们,难道我们不能成为朋友吗?请不要再抓我们了,把我们保护起来吧!

二年级的作文我是一只什么【六】

假如我是一只小鸟作文450字

我带着这个美好的愿望进入了甜蜜的梦乡。第二天一觉醒来,我发现自己睡在鸟巢里,身上布满了美丽的羽毛,双手变成了一对翅膀。我又伤心又开心,伤心的是我再也看不见父母了,开心的是我的愿望终于实现了。正在这时一只小鸟飞过来对我说:“我们一起去捉小虫吧”于是我们一起飞到了前方的高粱地开始捉虫子吃,我啄了好一会儿才捉到了两只虫子,而别的鸟儿已捉了十几只了,我立即调整方法,学着别的小鸟的样子先观察哪儿虫子最多,然后迅速飞过去捉住虫子,慢慢的我就掌握了捉虫的要领。我们捉的正欢的时候,突然听到一个同伴呼喊救命的声音,我回头一看几个小孩拿着网子向我们扑来,同来的几只小鸟已被他们抓进了笼子正苦苦挣扎着。我和其他没被抓的小鸟吓的赶紧往回飞,还没回到鸟巢,就发现许多人在砍伐树木,我们的家被毁了,我和其他小鸟再空中不停地盘旋着,嘴里发出绝望的悲鸣:“人类啊!你们为什么不给我们鸟类留一席之地呀!” “醒醒,再睡就迟到了。”妈妈的催促声把我从鸟王国拉回到了人类世界。想起昨晚的噩梦,我再也不想做一只小鸟了,我只想以一只小鸟的名义告诉人类请爱护自然,也爱护你们的朋友—鸟类

二年级的作文我是一只什么【七】

我是一座金字塔,一座立在一只蜗牛面前的金字塔,我看着脚底那只渺小的蜗牛,心生怜悯。

我好想上去,我好想拥有和鹰一样的权力――在高于一切的地方俯视一切。

我看到那只蜗牛痴痴地望着我,然后又向一直在我头顶上方盘旋的鹰投出羡慕的眼光。我知道,它想上来。

我感觉到我体内有一股力量在燃烧,然后在它的促进下,我开始背着我的壳挪动我的身子,从那一刻起,我明白,我踏上了一条充满坎坷的路。然而我也知道,我不会后悔。

终于,它背着它笨重的\'壳开始向我的顶部爬来。我想,他太无知了,他定的这个目标对它来说太大了,它是不可能完成的。

我一步一步艰难地爬着,有好几次我都以为自己要滚落下去了,然而我却都坚持了下来。我知道,我一定行的。

它在我的身体上颤颤悠悠地爬着,我想,它不久就会摔了吧!但,没有。它总是在就要落下去的那一刻望一眼空中的鹰,然后黏紧我的身体。

进了,进了!我离那顶端只有一步了,五步、四、三、二、一,啊!我成功了!在那一刻,我俯视着塔下的一切,然后我听到那只鹰的叫声,我知道它是觉得不可思议,连此刻我脚下的金字塔也这样认为吧?!

啊!不可思议,它居然站在我的头顶上,那只鹰也在悲鸣,它同样觉得不可思议,更或者,它是在为自己一直以来的停滞不前而悲哀。最后,它飞走了,不知去了何方,可能是去寻它的目标去了吧!

那只鹰飞走了,不知为何,是因为它不愿意同我有同等的荣耀吗?

不知已过了多少个春秋,我终于明白它――那只让我们感到渺小的蜗牛为何会战胜我,只因为它有目标、有勇气、有信心、有毅力……

几载已逝,如今,我又在攀登一座更高的金字塔,我看到鹰正在向天空冲刺。我已知道它当初离开的原因,因为艾柏蒂?李?卡克斯曾说过:“如果有能力做得更好,只做好是不够的。如果能够是自己变得伟大,在做得很好时就不该止步不前。”

二年级的作文我是一只什么【八】

假如我是一只小鸟作文450字

假如我是一只小鸟,我不愿失去自由——被困在笼子里,饿了只求点碎米,渴了喝一点水。不!不!不!我不希望这样可怕,我要张开翅膀,展翅高飞,飞向自己和梦想,努力奋斗,飞向远方。 假如我是一只小鸟,我不会像一个骄惯的小王子。我要飞到太阳公公身旁。投向大自然的怀抱。体验各种有趣的事,做一个“博士鸟”。 假如我是一只小鸟,我会飞到祖国各地,飞到吉林观看吉林的雾凇,看吉林的雾凇是否与课本上的内容一样,是否是那样的美丽。 假如我是一只小鸟,我会飞到祖国的万里长城,看一看万里长城是否雄伟壮丽。看看我们中国劳动人们用双手、汗水、心、智慧创造的长城到底是什么样子,远看是否像巨龙。 假如我是一只小鸟,我会飞到九寨沟,看一看人所说的“五花海,五彩池”的九寨沟到底什么样。看一看憨厚可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫是否与我们的课本上一样。 假如我是一只小鸟,我要飞过高山,飞过海洋,飞过草原。不怕风吹日晒,不怕暴风的折磨,寻遍祖国的大江南北。

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