一天,阳光明媚,天空中有几只小鸟在自由地飞翔。何小环已经上二年级了!
何小环的同桌名叫张亮亮。张亮亮是学习委员,学习成绩在班上名列前茅。但是,张亮亮有一个缺点,那就是常常流鼻涕。而且,他把鼻涕纸都扔在了一个黄色的袋子里。那个袋子被何小环称为鼻涕垃圾袋。何小环还给张亮亮取了一个外号叫做鼻涕虫。
张亮亮也不太喜欢何小环。何小环有一个非常漂亮的铅笔盒,每天都会有很多同学都来到何小环的座位旁讨论她的铅笔盒。这个铅笔盒确实很好看,里面是一层一层的,能像抽屉一样打开,而且上面还镶嵌着一些闪闪发亮的宝石。
有一天,何小环和其他女生一起出去玩了。不知是哪位同学在经过何小环的座位时,不小心把铅笔盒撞到了地上。那位同学没有看见,就走出了教室。
这时,何小环想起跳绳忘记拿了,就回来取跳绳。可是,她却看见自己心爱的'铅笔盒掉在了地上,铅笔撒落了一地。她皱了皱眉头,然后勾着手指,敲了一下桌子,大声地问张亮亮:“是谁把我的铅笔盒撞掉的?”张亮亮只冷漠地回复了她三个字:“没看见。”然后就低头继续写他的作业。
何小环顿时怒上心头,她拿起张亮亮的铅笔盒,接着高高地举起来,“啪”的一声摔在了地上。铅笔盒瞬间被摔成了两半,橡皮滚到了小芳的桌下。张亮亮气得浑身发抖,只说出一个字:“你!”全班同学都围了过来。张亮亮气得脸都变红了,他默默地把文具捡起来,然后把已经摔碎的铅笔盒扔进了垃圾桶。
过了一天,何小环肚子有点儿疼,但是她又没带手纸,怎么办呢?这时,她想起了被她称为“鼻涕垃圾袋”的袋子。她犹豫了一会儿,实在忍不住了,就对张亮亮说:“你能借我一些手纸吗?”张亮亮一言不发,只是从“鼻涕垃圾袋”里拿了一些手纸递给何小环。
晚上,何小环觉得心里不是滋味,于是跑到客厅找到妈妈,跟她讲了事情的经过。妈妈二话不说就带她去超市买了一个超级帅气的铅笔盒。第二天,何小环把铅笔盒送给了张亮亮,并且说了声“对不起”。
从此,他们俩和好如初,俩人的友谊更加深厚了。
乌龟、兔很瞧不起对方,总是因夸奖自己的优点而弄得两方愤愤不平。面对这次特型比赛是否有决心?
比赛开始了。兔子“噔噔噔”地跑向前,它高兴得满面春风。这时候,一大片的湖水把兔子给挡住了,顿时,兔子傻了眼,不知怎样好。过了大约一个小时,乌龟匆匆忙忙地赶了过来,并迅速游到对岸去拔萝卜。但是,乌龟没有拔萝卜的,怎么办呢?它想起了正等急的兔子,心里起:哎,我真傻,不会背兔子过来吗?便游到兔子那里,把兔子驮了过去,并且让兔子加快速度拔萝卜。兔子很高兴,飞快地拔萝卜过了河,还抱着乌龟跑向了终点。
“现在你们知道了吧!”裁判员说:“你们各自发挥自己的长处。兔子拔萝卜,乌龟渡河,这不是可以顺利过关了吗?如果只有一个在比赛,那肯定是干不了的.。所以,兔子、乌龟,你们不要吵了,也应该觉悟到,吵得办不了事的。只有同心协力,把心都放在了比赛中,就可以取得胜利,吵闹还不如踏踏实实地做!”
乌龟和兔子听了,记忆深刻,同时也明白了:只要发挥了各自的长处,就会胜利,吵来吵去。
不知道今天怎么了,好朋友不理我了,为什么呀?
我叫着好朋友的外号:月亮,交考卷。想不到她却冷哼哼的说了句:没看到别人在看书吗,吵什么吵!我真不理解她怎么这样了,精神失常了?心里受刺激了?不管那么多,调查清楚再说!我问她:我们算不算朋友啊,我哪里惹你了?你这人真奇怪。你说什么!是你自己不理我的,难道我还要皮赖脸去找你吗?就你最大吗?莫名奇妙!想不到她却很大声的吼我,我生气了,干脆丢下一句话:有本事我们就绝交!我连头也不回就走了。上课的时候,我连看都没看她一眼,要是平常,我眼睛都有看过她的。终于放学了,我本想找她说话的,可她二话不说就先走了,哼!我心里真难受。下午来上学的时候,我看见她理也没理我,体育课,她故意去找我最讨厌的人玩,并且在她面前说说笑笑。我终于忍不住了,冲上前去,很大声的喊:你故意的吧,你怎么可以这样!管你什么事!我们早就绝交了!我听了这句无情的话,我的心立马就凉了,我傻愣在那,呆呆地看着她们嬉戏。
我多难熬啊!我到底怎么了呀?我们和好吧!
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用尽力气扔在地上,还连连踩了它几脚。陈明看了,火冒三丈,跑到我的位置,拿起书包扔在地上。我也不服气,以其人之道还治其人之身,一把抢过他的书包,把书本全倒了出来。这时,老师来了,制止了这场打架……
原本一对形影不离的好朋友,就因为这次打架,变成了一对仇家!
我冷静下来后,觉得对不起陈明,想找个机会向他道歉,可又开不了口。我把这事写在日记上,老师说:“勇敢承认错误是对的,去吧,老师支持你……”听了老师的话,我下定决心要向他道歉。
下午放了学,我找到陈明,对他说:“陈明,对不起。我不应该为区区个小木船而与你斤斤计较,请你海涵……”我说完,他一声不吭,只是看了我一眼就走了。晚上,我睡不着觉,为下午的事烦恼着——陈明为什么不原谅我?
第二天早晨,我正在吃早饭,忽然听见楼下有人在叫我,便草草吃完饭,整理书包上学去了。打开门,眼前的一幕让我大吃一惊——是陈明,他带着微笑向我打招呼,双手还拿着两只小木船。
“陈明你……你原谅我了?”
“别说那么多了,那天是我错了,应该是我向你说对不起。我重新做了两只小木船,喏,这只给你。”
我跑过去和他拥抱在一起……
就这样,我们俩又和好了,手相互搭在对方肩上,一起去上学,一起进教室……
“和”,是大家的愿望,也是人民的愿望。和平共处。不打架,也是我们每一个未成年人的愿望。我们班的小明就是一个例子,他从来不欺凌别人,但是今天……
今天,我刚刚来到学校,就看见了宁我一想不到事——小明与小方打起来了。双方打的不可开交,边打还边调嘴弄舌。此时谈虎色变,而小王还是面不改色。忽然,小王一个秋风落叶横扫腿,把小明踢倒在地。小明正要起身还击但被几个同学压住了。小望也被几个同学拉住了事后我问小明:“你平时不打架的但今儿怎么……?”他说:“我也是被逼无奈啊!”在我的劝导下,他很快改关了。:“哎!我错了,我不因该与他还手,我一定要和他道歉。”说完,他转身走道了小王的座位上,对他说了声对不起此时他们俩平息了怒气露出了笑容,小明的脸也变的开心了。只见他伸出手,小王也伸出了手,两人握着手说:“对不起小明,我不该骂你。更不该出手,请你原谅我。”小明说:“该说对不起的人是我,打架时,是我先骂你,请你原谅我。”“没关系,我也不吃亏,我也打了你。对不起。”“没关系”“咱俩和好吧!”“好啊!”大家高兴的说。几天后他俩有手拉着手,重新和好,一起上学去了。
通过这件事,我明白了;一个人不能倚强凌弱,应该扶弱抑强,要心胸宽广,要和平公处。
在一个阳光灿烂的春天里,百花盛开,蜜蜂蝴蝶到处飞舞。。
标点符号们在一起玩得很开心,可是,有一天他们发生了争吵。句号得意洋洋地对大家说:“我像一个甜甜圈,并且,一句话说完的时候,都需要用到我。我的作用最大!”
正在句号开心的'时候,逗号生气地说:“句号,你也太小看我了吧。你们看我脸黑黑的,像一只小蝌蚪,并且,一句话没说完的时候,也需要用到我。我的作用最大!”
这时,感叹号火冒三丈地说:“你们也不能小看我呀!你们看,我像个大棒子,而且还能发射风火轮呢。而且,在感叹句的句末都少不了我!”
问号暴跳如雷地大声说:“感叹号,我也能发射风火轮啊!而且,表示疑问的时候,都要用到我。”
冒号得意洋洋地说:“哼,我才是最厉害的。你看,你们都是一个人,我有两个同伴,我可是团结高手呢。并且,表示说话的时候,句子跑了,我还可以派我的同伴抓住它呢!”标点符号们慢慢地吵了起来。
这时,字典公公和蔼地对标点符号们说:“你们各有各的长处,你们团结起来才是最厉害的。”听了字典公公的话,标点符号们满脸羞愧。
这个故事告诉我们人人都有长处,团结起来力量大。
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