我和阿姨每个星期日出去散步时,我都会带点钱出门,如果阿姨出门没带钱的时候,我就可以挺身而出,为阿姨买东西并付钱啦!
旧的一年过去了,新的一年开始了,阿姨要回老家去了,这个星期日,我照样和阿姨出去散步,给阿姨买点零食在回老家的'车上吃,(因为她要坐三天的车),我还送了她几张我的照片,放在她老家的睡房里,每当想我时候,阿姨就可以看一看我的照片。
可阿姨要来我家的那天早上,因为下雪的原因,不小心把手给摔断了!她不能回来了,要在老家休息,还好我送了她几张照片,随时可以看看我,或者打电话联系,我就把手机一直带在身旁,这样,我就可以随时接到阿姨的电话。每次打电话,我都会问她,“你的手好些了吗?现在在干什么……”一直问不完。
孩子们已经是二年级的学生,现在应该非常的重视写话教学,而孟老师的拓展练习又是紧扣文章中心,所以,拓展环节在教学中是必不可少的。整节课,老师所展示的都是有序、激情、陶醉、尊重学生,在老师的引导下,学生们积极、踊跃,高效地完成了学习。我也应该吸收更多更好的教学方法,在自己的课堂上去应用、去发挥---
那一天,我吃过晚饭打算出去散散步活动活动,穿上鞋跨出家门,在大街上悠闲漫步。突然,我听见了不远处有叫声,走近一看原来是一只母狗,它后面还跟来三只十分可爱的小狗。他们紧紧地跟在母狗后面,我敢肯定这都是它生的小狗。不知道为什么,其中一只小狗跑到了马路中央,母狗在马路边不停地对小狗叫着,好像在说:“快点回来,那里很危险!快回到我身边来!”小狗听到妈妈的呼唤,奋力地往妈妈那边跑,可是这一切都晚了。一辆面包车飞快地开了过来,不管小狗怎样拼命地跑,还是跑不过那无情的铁盒子,最终小狗还是倒在了泊中。
真是可惜!这样一个可爱的生命就这么消失了。母狗悲伤地走到小狗的尸体旁,用头蹭了蹭小狗,随后发出了一声凄惨的嚎叫,连另外两只小狗也一起叫了起来,可能它们是在哭泣,也可能是它们在呼唤这世界的`不公。就在这时,天空突然下起了雨。可能是上天的神仙也被这对“母子”所感动,哭出了眼泪。接着,母狗叼着小狗的尸体,将它放在了一个能遮风挡雨的角落,又撒开腿拼命地往面包车开的方向追去。看着母狗离去的身影,我才发现我的脸上多了两行泪。
上天的不公将这一对深爱的“母子”拆开了,不过这也让我明白了什么是“母子”情深。
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