三年级写作文每日训练15分钟(三年级写作训练一日一练)

三年级写作文每日训练15分钟(三年级写作训练一日一练)

首页笔记更新时间:2024-07-12 06:52:05
三年级写作文每日训练15分钟(三年级写作训练一日一练)

三年级写作文每日训练15分钟【一】

“假使世界上突然有三分钟完全无政府状态,一切道德观念,习惯行为也都可以弃置不顾;而且在这三分钟内所发生的一切事实,在三分钟之后,都得合法承认。那么,你们想干些什么呢?一个个地说出来,要说得爽快!”

随后,国王又解释这话的意思,说是没有别的,只不过想了解各人的思想而已。所以要大家说得爽直痛快。

于是,大臣们轮流地一个个地把自己在世上罕有的三分钟所要干的事说了_瞰来。

一个说:我要在那三分钟之内,到后宫去夺得某公主为妻。

一个说:我要把我的政敌,在那个时候全部。

一个说:我要把城外的几十亩肥田占有下来。

一个说:……

各大臣的意思都说过了。国王听着,一一点头微笑。

最后一位大臣说:“我!”他仅说一个我字,其余的却又吞了下去。

国王笑说:“要痛快!要爽直!”

“我要在那三分钟之内,夺得陛下的位置!”那大臣象放炮仗似的`,气说完了。他觉得他的爽直与痛快,一定会得到赏识i

不料国王大为震怒,大声吼道:“来!卫士!把他捆了!拖出去!斩!现在还不是真的到了有那么样的三分钟,他就有了这样的可怕思想;如果真的有的话,那还了得,斩,拖出去!斩1”

过了相当时候,这国王又召集了他的大臣们,用同样的问题,要求大臣们坦白痛快的说意见。可是因为有了上次被的大臣所得的教训,都有了戒心;但又不能不说。于是,只好措词格外小心,特别剔除那极端的自私,而渗杂一些忠君的说话。

一个说:我要在那个时候,自己带了大队人马去灭掉敌国,把胜利品献给陛下。

一个说:我要不顾一切,把所有无能而懦弱的人民掉。

一个说:我要把所有对陛下发表不恭敬言论的报纸封闭,如果他们敢反抗,我就叫士兵开火。

一个说:……

最后一个说:我要把臭虫公司所有的货物都没收充公,并且把这个只顾赚钱的公司放火烧掉!

国王大惊失色喊道:“那么该公司的股东们你如何处置?”

“!”大臣爽直而又痛快地说。

国王大怒了,立即下令把这个大臣掉。而且宣示道:“该大臣对于朕即为该公司之股东尚不明嘹,既属非是,又要将该公司之货物充公,房屋焚毁,更为失当。尤甚者,即对朕之生命亦欲加害,若此等逆贼留之以俟假使的三分钟到来,天下岂有不大乱也耶?”

第三次国王召集大臣们征询意见时,许多大臣都面面相觑,不敢回答了。但是就有一个大臣因为不回答,而被国王认为不爽直不痛快,且有意藐视国王,而定下罪! 当国王为了这个问题,作第四次的召集大臣时,大臣们都变得聪明了,且听他们的回答吧:

一个说:如果那假使的三分钟到来,我仍然要在宫殿上朝拜陛下。

一个说:职务对于我是习惯,不论在什么时候,我仍然要执行我原来的职务。

一个说:那时候,我要和现在一个样。

一个说:……

国王听了大喜,乃欣然道:“注意!现在就是那假使的三分钟到来了!一!二!三l开始!”——选自1943年《时事新报》

三年级写作文每日训练15分钟【二】

咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起,沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们,活动一下吧!

”“快点,下楼倒茶!

”“哦!

”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。 来自:作文大全只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书,当然我也不例外。“小博,出去玩会儿吧!

”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业,你先玩吧!

”我抛出一个借口,依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀!

陈俊伟便先发制人,“即使是投入地学习、写作业,也得需要适当的休息呀!

”“是呀!

生命在于运动嘛!

”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然,旁观者也一个劲儿地点头,真没想到他们还有这么一群“Fans”,我无言以对。哎!

感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”!

他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休?不,是虚惊一场。不过,他们又去拐骗“青少年”了…… 人的思想总容易扭曲,我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥,些许好学之人也正在谈论着什么,我一个箭步上去,插入了恭听者的行列中。原来,他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵,我立即融入话题。“哦,你们是在讨论书上那道思考题吗?”“恩”他们异口同声。“此题吾已解,是否需我解析于你们?”“非常需要!

”这次的音量明显响了很多……

时间总能驾驭着一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

三年级写作文每日训练15分钟【三】

我们班呢!是出了名的调皮捣蛋,所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课,我们是安安静静的上课,其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上,班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。

这不刚下课,同学们一改没精神的样子。老师刚走,男同学就大呼小叫的叫着党:“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦,班里的热闹的像菜市场一样。“砰!”不知是谁把垃圾桶踢倒了,班里的女生们一阵惊呼,连忙看向卫生角。原来是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了,这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠,也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起,拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了!”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐,看着所有人不亦乐乎,果然,还不见其人边听其声:“你们都给我弄好排整齐!”哇!所有人都把耳朵捂住了,这声音,看不狮子吼啊!不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了,叙话的叙话,看书的看书……

一切都恢复正常了,刚好上课铃响了,在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……

三年级写作文每日训练15分钟【四】

“叮铃铃——”,下课铃声响了,同学们迎来了快乐的课间十分钟。

教室里又开始热闹起来。我和顾辰希、王子言、王悦城,还有夏俊杰五人凑到一块儿,玩起了警察抓小偷的游戏。游戏的规则是这样的:男生扮演那可恶的小偷,而女生当然是神勇的警察。双方都用手当枪相互射击,警察要为正义出击抓住小偷,小偷则想尽办法逃脱。

游戏一开始,身手灵活的王子言就一溜烟躲到了教室的后门口,把大半个身子藏在门框后面,只露出小半个头来探测战情。王悦城也紧随其后,占居过道一侧的有利地势,准备随时迎战。我和顾辰希也不示弱,马上举起手枪开始射击,一边打枪一边追,嘴里还发出“啪——啪——”的声音,完全投入到游戏中去。

我的目标是王子言,可是他太灵敏,跑得快,还善于突袭,要想抓住他可不容易了。有时反倒是我,被王子言逼到女厕所里,对他束手无策。而这时,就要靠夏俊杰暗中支援了。其实,夏俊杰扮演的小偷是我们女生派过去的卧底,只要被他的枪击中十次,就会增加防御力。男生可是一点都不知情的哦。

后来,刘哲、严忠俊也来参加我们的游戏。他俩反应不如王子言和王悦城,所以就好抓多了。我和顾辰希就从他俩下手,最后再想办法擒住那两个狡猾的“小偷”。

每次游戏,我们都玩得很疯。课间十分钟给我们带来了无穷的乐趣。

三年级写作文每日训练15分钟【五】

你们猜我在干什么?告诉你吧,我和我的好朋友在玩踢毽子。先是刘佳静,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的'吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手高灿踢了,“……三十八、三十九、四十!随着高灿毽子的踢完,我和范佳瑶便发出了“哇塞!”的声音,表示惊讶。这样,高灿赢了!这时,我们耳边出现了“小皮球架脚踢,马莲开花二十一,二五六、二五七、二八二九三十一,三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该高静怡了,高静怡扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们又回到教室里,安安静静的开始上课。

这个难忘的课间十分钟真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

三年级写作文每日训练15分钟【六】

课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……

“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声的响起,沉睡已久的'“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走,去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”,当然我也不例外。

突然,前面那位同学转过来对我说:“嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”,他清了清嗓子,拿着张纸念道:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。

经过这位同学的带动,班里的“好学生”也都活跃了起来,开始讨论有的没的。有个同学站起来说:“我昨天看到了些笑话,蛮好笑的,要不要听?”大家都点了点头,看着那同学朝四周望了望,像做贼似的朝我们走近,低下头说:“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天,数学和物理相爱了,数学带着物理远走高飞,从此消失在校园里,深爱数学君的化学自了……地理说:‘亲爱的,我陪你一起’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击,都吐身亡了。自修对音乐美术说:‘亲爱的,只剩我们了,好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”

同学们都听得一愣一愣的,应该会想:“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

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