什么事真有意思作文300字三年级【一】
“谁把篮球砸人家脸上的？”班主任在班会上问。她的表情很严肃，而此时的我很内疚也很紧张。
那件事发生在下午放学。我和几个朋友在操场玩篮球，球一不小心弹出去，正好砸到了一个小同学。那时，正上五年级的我们，不敢承担一点责任，慌忙离开了现场。那时天已经临黑了，操场上只留下那孩子的哭声。
隔了一个晚上，大家都认为没事了，没想到那个小孩的家长闹到学校来，要校要么赔偿要么找出“元凶”。学校里顿时沸沸扬扬的，我和几个朋友更是紧张不堪，我们心里很矛盾：是承认还是不承认？
下午，老师在班会上提起这件事，可能是给“凶犯”最后的“自首机会”。如果不承认也许就能扛过去，但是要是不承认事后被查出来岂不更惨？其实，我们几个早就商量好了：不承认。
这件事最后还是解决了，是学校出面解决的，我们几个没有负丁点责任。因为那时天有点黑，那个小孩没看清我们，值班老师在办公室里也没出来（那窗户超隔音，他没听见）。
这件事就这样告一段落了。也许我们几个该因天黑而幸运，也许该因老师没出来而幸运。如果那小孩看清我们了，如果值班老师出来了，也许，我们早就受到惩罚了。
其实，现在看来，我们几个也不是没收到惩罚，这惩罚就是良心的谴责。那天，我们逃走时，就有些内疚，想过应该承担责任；当小孩家长来学校时，我们也想过要诚实。但那些想法都在我们脑海中闪现以后，化为乌有。
现在，自己长大了，明白了许多道理。每当想起这件事，我就会内疚。那哭声就像一根刺，等伤口快愈合时，就猛然地刺我一下。
什么事真有意思作文300字三年级【二】
一下车进入展厅，我们就像小兔子似的跑到讲解员阿姨面前，听她问：“陶与瓷是一样东西吗？”“不是！”“那么他们有啥区别呢？”“不知道”，“有三大点不同，一是原料，陶是用粘土做的，瓷是用瓷土或粘土做的；二是施釉；三是烧制的温度，陶要800-1000度，而瓷却要1200度以上。”“哦！”我们点点头，听完讲解之后就开始正式参观了。
我们先看到了龙窑，它是长方形的，上面有瓷啊、破砖啊一大堆东西，都躺在土里呢。听老师说这些东西已经有800多年的历史了。再看晾坯场那里沙都是桔色的，好多人都踩了一脚。
然后我们去看了瓷器，最令我印象深刻的.是一个镂空瓶，可以看见中间被落空了，外面雕龙雕凤的，甚是好看！
半天的秋游很快就结束，我们意犹未尽地离开这里，我喜欢这里的瓷器，更喜欢这里浓厚的历史。
什么事真有意思作文300字三年级【三】
生活中每天都会发生许多事情，有的让你气愤，有的让你高兴，但也有一些会让你羞愧难当、刻骨铭心。
一天，我和好朋友刚刚走出校门，忽然好朋友像发现新大陆似的大叫了起来：“快看，那有块手表！”我定睛一看，还真是的！我跑过去把手表拿在手里看了看，便对我的好朋友说：“我去把这块手表交给警察叔叔。”说完便撇下伙伴跑开了。
我跑着跑着，那手表上精致的花纹，漂亮的表带不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下脚步，把手表摸了又摸，自言自语道：“如果是我的该多好呀！”想着想着，一个大胆的念头闪现在我的脑中……
第二天放学，我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起来：“呀，这不是昨天我捡到的手表吗？你怎么戴在自己的手上了？你没有交给警察叔叔呀？”我支支吾吾地说：“不！不……我交给……警察叔叔了。我看那表挺好看的，便也买了一块一样的。”好朋友虽然嘴上说了声：“哦。”但还是用将信将疑的眼神看着我。此时，我再也没有勇气看好朋友一眼，快速地逃回了家。
我就在这样的忐忑中过了一晚，但没想到第二天还是“原形毕露”了。
早操上完后，好朋友拦住了我的去路，并大声说：“我昨天去过派出所了，人家说并没有什么人去交手表！”我心虚地说：“小声点。”“怎么？做了这事还不承认呀！你还是少先队员吗？”朋友的话让我无地自容，我红着脸跑回了教室。
哎，我当初为什么会那样选择？在走向“失物招领处”的路上，悔恨的泪水早已流下……
