作文写人记事 记叙文600字以上(写人的记叙文的优秀作文)

作文写人记事 记叙文600字以上(写人的记叙文的优秀作文)

首页笔记更新时间:2024-07-11 23:39:57
作文写人记事 记叙文600字以上(写人的记叙文的优秀作文)

作文写人记事 记叙文600字以上【一】

我最敬佩的人是爱迪生,他是美国科学家,被称为发明大王,一共有20xx多种发明,其中我们日常所用的电灯就是他发明的。

思考是行为的种子。爱迪生小时候很爱思考,有极强的好奇心。有一次爱迪生趴在草堆里一动不动,你在干什么?父亲问。我在孵小鸡呀!爱迪生答道,过会儿您就可以看到可爱的小鸡啦!可是一天了,也没有孵出小鸡,他十分难过,眼睛注视着母鸡,你怎么就能呢?我为什么孵不出来呢?爱迪生伤心地说。正是因为爱迪生有这种爱思考的精神,才促使了有这么多的发明。

失败乃成功之母。早期的电灯灯光刺眼、耗电量大,很不实用,当时爱迪生决定要发明光线柔和又省电的灯。他开始着手研究灯丝的材料,他尝试了1600多种材料,但结果都失败了,有人说:别试了,不可能成功的。可是爱迪生并没有放弃,他认为失败一点也不可怕,失败的次数越多就证明离成功越来越近了。最终经过13个月,用了6000多种材料,试验了7000多次,终于发明出了我们现在用的电灯。

爱迪生是一名伟大的发明家,他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。他是我最敬佩的人。

作文写人记事 记叙文600字以上【二】

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

作文写人记事 记叙文600字以上【三】

:胶片。

作文写人记事 记叙文600字以上【四】

在丰富多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有日夜为我们站岗的警察叔叔,有在医院里抢救病人的白衣天使,但是我最敬佩的人还是默默无闻的马路天使——清洁工人。

是她们,让公路的洒水车淋出一个清新的黎明;是她们,让城市整洁干净,迎接东方的第一缕晨光的亲吻。

记得一个骄阳似火的中午,太阳火辣辣地照着大地,我又听见了那“沙沙”的响声,是她们还在不顾劳累的清扫那些“魔鬼”。虽然她们大汗淋漓,但是还顾着手上的工作,依旧不知疲倦地扫来扫去。天真热,我跑到旁边的超市买了一根雪糕,我把雪糕拆开后随手就把包装袋丢到了地上。清洁工阿姨抬头看了看我,带着有些责备的语气而又不失亲切的说:“小朋友,你一定知道保护环境吧!那你为什么把包装袋丢在地上呢?”我的脸当时就红了,不好意思的说:“对不起阿姨,我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完,我赶紧跑过去把包装袋丢进了附近的垃圾桶了,惭愧的跑了。

清除一片污垢,扫净一条大路,清洁一座城市。清洁工人付出了一生的心,清洁工人永远是我最敬佩的人。

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