体育课篮球传球接力一年级作文【一】
游戏规则是这样的：我们班分成两个队，由第一个夹给第二个同学。夹到最后一个同学后，由最后一个同学放到老师桌子上。那一队先完成，哪一队就赢了。中途如果球掉在地上，就必须用筷子夹起来，不能用手去拿。
游戏开始了，同学们个个充满活力，个个虎视眈眈着乒乓球，仿佛要把乒乓球吃了似的。可我们女生队真衰啊，竟然和吕丹利一组。当球传到她那的时候，她七夹八夹都夹不起来，当时我真想一巴掌扇她。唉，真是不怕神一样的.对手，就怕猪一样的队友。结果可想而知，我们女生队第一回合输给了男生队。
第二回合来开了帷幕。我们女生队像是特种兵一样，个个屏息凝神，准备挽回局面，反败为胜。“开始！”随着老师一声令下，大家就开始“忙碌了”我们女生队的球就像从油锅里捞出来似的，直打滑。又像一个顽皮小男孩，偏偏和我们作对。忽然，我想起了一句俗语：心急吃不了热豆腐。我仔细地看着筷子，发现筷子一边是方的，一边是圆的。我用方的一面一夹，球就变得听话多了。终于，功夫不负有心人，两队打平了。
通过这件事我明白了，就算再难的事，只要你努力，就会成功。
体育课篮球传球接力一年级作文【二】
浅红色的篮球场上，立着两个挺拔如松的篮球架，这都是小学时代的那个沥青操场上“两个双杠的间隙”不可比拟的。
双方展开了架势，我方抢到了球，崔同学一个完美的投篮后，突然有一对初二年级的学生虎视眈眈地盯着我们，说：“打一场篮球怎么样？”一听口气，就感到他们不怀好意。
这时崔同学说：“打吧，不就是人数多了一些吗？”我方抢到球后迅速进攻。只见侯同学几步就晃到了篮前，一个“可惜”的投篮（动作很好，但没投进去）
过后，那个队队员就抢到了球，但随后就被崔同学抢断，那个同学恶狠狠地说：“八嘎，球的'跑的了，快断的干活。”话音刚落，一个胖子挡到了崔同学面前，那“凶狠”的目光不禁让人“战栗”，崔同学的技术真不是盖的，迅速转身，向前运球。
“咣”的一声，那胖子伸出他“肥胖有力的”腿，把崔同学踢倒在地。我想：这也太欺负人了吧，哪有这样玩球的？只见崔同学怒吼一声：“能不能玩，哪有这样的？”“对不起，只见那个胖子三分不甘七分不情愿地说”说罢，便继续打起球来。
又过了一会，上课铃响了，不得已，只能“鸣金收兵。”
再看看篮球场上，我们的汗水洒在那上面，阳光一照便闪闪发亮，这场篮球赛虽然打得不太愉快，但是我们依然很欣喜，盼望着下一场篮球赛的到来。
体育课篮球传球接力一年级作文【三】
老师说：“这个游戏的规则是要用筷子来夹球，不能用身体部位接触球，只能用筷子。游戏开始了，老师问了好几个人：“你紧不紧张？”有的`人说：“不紧张”，还有的人茫然的说：“不知道”。
游戏正式开始了，首先老师把球给了最后一个人，让他把球传上去，球很快传到我这了，那个同学的速度很快，让我感觉就像一只凶猛的野兽冲过来一样，我心底一紧，差点没夹中，我小心翼翼的把球递给前一位同学，才拍着胸脯呼了口气。这时紧张的时刻又来临了，前面那个同学手上的球开始摇晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同学紧张的用筷子救球，啊！救到了！只见他立马用筷子递给下一位同学，这位同学汲取教训小心的护着球，就像妈妈保护孩子一样，这位同学终于把球传到了终点，耶！！我们组爆发出欢呼声。这时第二组才传给第三个同学呢，我们组赢了，大家兴高采烈的，第二组很失望，一个个垂头丧气。老师说：“我们再来一局吧”，耶！大家高兴地叫了起来，教室里又传来了一片欢声笑语。
今天我玩的真开心。
体育课篮球传球接力一年级作文【四】
双人传球与滑梯传球
这次，我们绞尽脑汁也想不出来一个好点子！幸好老师给了我们一个提示：用滑梯原理！我们照做了。老师一声令下：“开始！”我们以迅雷不及掩耳的速度传好了球——一秒一！
当这个成绩一公布，全班同学都目瞪口呆了！
下一组的方法是：双人传球。老师说：“开始！”他们从头到尾每人都传了一遍，但速度都没我们快，他们的成绩是——一秒七！
……
从这个游戏中，我明白了，只要方法好，配合默契，就一定能取胜！
体育课篮球传球接力一年级作文【五】
这次比赛我们可有新玩法——两个人为一组，分两组。一人当裁判。先骑单车，然后传给第二个人，第二个人跑一圈。接着第一个人骑单车一圈，第二个人最后跑一圈。看谁最先到达终点。
我是骑单车的。我首先精神抖擞地出了场。我的对手罗佳奕也对胜过这场比赛而信心十足。裁判一声下令，我脚一踩脚踏板，单车“飞”了出去。罗佳奕也不甘示弱。加足了马力，超过了我。正当我不知所措的时候，前面出现了一道斜坡。哈，这可是我的`拿手好戏。我使出吃奶的劲儿，用力一踩踏板，只听“呼”的一声，那道斜坡上出现了一道优美的弧线。我感觉我在天上飞，风儿在我的耳边呼啸而过。我现在遥遥领先了。这时，罗佳奕的单车像一道流星一样“飞”了过来，我还没回过神，罗佳奕就已经把我甩得远远的了。我气急败坏，加足了马力冲了上去。罗佳奕以为我追不上了，慢慢悠悠地在那里“逛街”呢！我静悄悄地从他身边飞驰而过，抢先到了终点，他才“醒来”，可已经晚了。没想到，“龟兔赛跑”又在我和罗佳奕身上重演了。最后，罗佳奕只得甘败下风了。
这次游戏真有趣！
体育课篮球传球接力一年级作文【六】
今天在作文课上，老师给我们玩了“快速传球”，有趣极了。
老师先抽签分组，分成了“1”和“2”组。每组都有7个人。老师先讲游戏规则，每人一双筷子，夹乒乓球，三局两胜，赢了加5分，输了不扣分，犯规扣1分。老师先让我们“筛选”筷子，筷子选好后，游戏就开始了。老师把装有乒乓球的杯子放在了第一个人的桌上，等说就开始了。第一个人努力地夹着，夹起来了，传给了后面的一个人，我看见第二组的第一个人都很长时间了，还没夹起来，我们已经到第4个人了，那个女孩看起来很心急，球就掉下桌去了，她非常着急地夹着，那时候第2组的第一个人追着球满地跑，我还听见，他们说：“老师我们组第一个男生不是人！”这时候，第4个女生夹起来了，再传，传到第5个男生了，他不一会儿就夹起来了。终于到我了，既紧张又兴奋，卖力地夹着，夹起来了，就传给了最后一人，最后一个女生夹法不对，所以老夹不起来，那时候第二组已经传到第二个女生，我又听见，第二组的人说：“老他们又说师，我们组的第二个女生不是人！”夹了好久，传到了第三个男生，他们又说：“老师，我们组的第三个男生不是人，是鬼！”这时候，最后一个女生已经夹起来了，传给了我，我们又一个一个地传上去，这局我们胜了。第二局开了，第一个人快速的传到了后面，第二个女生也用看起来熟练的手法，夹起来，到第三个女生了，停留了一点儿时间，第二组也正好到第三个，第三个女生快速夹起来，传到第四个女生的桌上，第四个女生又掉球了，第二组已经到第五个人了，他们有一个个传下去，最后一个人了。回头看一下我们组，第五个男生也停留了一会儿时间，到我了，我非常紧张，所以球掉地上了，我飞快地把它夹起来，把它给最后一个人，最后一个人好像有了一点经验，小心翼翼地把它夹到杯子里，我们反败为胜了。
就这样，这个游戏在我们的笑声中结束了。
