小学生作文错别字剧本(小学生搞笑作文错别字亮了)

小学生作文错别字剧本(小学生搞笑作文错别字亮了)

首页笔记更新时间:2024-07-12 07:03:47
小学生作文错别字剧本(小学生搞笑作文错别字亮了)

小学生作文错别字剧本【一】

(旁白)著名的三十六计中有一计叫空城计,一直都让人津津乐道。空城计到底有没有传说中的那么神奇?谁也不知道。也许,空城计是这样的…话说诸葛亮错用马谡失掉街亭后,故事发生了…

(诸,副12打扑克)

副1:还是丞相有才啊,发明了这么有用的东西,有了它,我们不再郁闷。副2:有了它,白天有精神,晚上睡得好,吃饭香香,身体棒棒。(三人笑)诸:(打哈欠)咱们都玩了一整夜了,现在哥几个来喝几杯如何?副12:属下愿意奉陪丞相。

诸:来人,上酒。(1兵上,倒酒。诸拍手,6个女生上,跳舞,音乐《夜上海》)诸:好!(三人拍手)(1兵上)

兵:报——报告丞相,大事不好!诸:你们先退下。(女生下)什么事啊?兵:那个叫司马懿的率领八路军,新四军,保安,民警以及从敬老院纠集起来的`

10万大军,,过来了!

诸:(大惊)我靠,他现在就来了,我还没吃早饭呢。怎么办呢,哥们?副1:现在我们身边只有文官,没有大将啊!大将都被丞相开除了。

副2:两万人,有一半放假回去过年了,另一半昨晚玩通宵了,现在还在城里睡

觉呢。(众叹)

副1:要不丞相给他打个电话叫他不要来了?

诸:我手机欠费啊。早知如此,我就应该加入三国V网,打接0元不限量啊。这个司马懿也真是的,他来也不提前通知我一声,还带这么多人!(电话铃响)(接)喂,司马懿啊,你们现在到哪了?马上就到?我靠,你们走慢点,别摔跤!

(挂电话,登楼观望,副随)

副:怎么噶,怎么噶,司马懿要来了。怎么噶,怎么噶,我们要完蛋了!快使用…(被打断)

诸:大家不要惊慌,我略用计策,便可教那司马懿退兵。

副:什么计策?

诸:天机不可泄露。传令下去,旌旗隐蔽,城门大开,如有私自外出及大声喧哗

者,拉出去毙了!(诸下)副1:开城门。

副2:丞相这葫芦里卖的是什么药啊?副1:谁知道啊。我想逃,估计是逃不了。

副2:我好怕啊。副1:不用怕,因为我比你更怕。(下)(音乐《上海滩》,诸带二书童上)

诸:既然司马懿要来,那我就演奏一曲给他听听,先试一试音色。(唱,跳,扭到脚了。坐上城头,弹吉他)万事俱备,只欠司马懿了。

(音乐《本草纲目》,司马懿带大军上)

司:同志们好!魏兵:司马大哥好!

司:今天,我们的目标是?魏兵:踩扁诸葛亮!

司:好,verygood!司马昭,陪我前去查看。(昭答是)(一起走到城下)

(音乐《嘻唰唰》,三个蜀兵出,扫地)

昭:那不是诸葛亮吗?他居然在城上大摆POSE,还城门大开,让我带兵进去!(冲)

司:(阻止)不可妄动!Letmesee一see。(观望)喂,诸葛亮,你在搞什么?

都什么时候了,还有这心情?放狗出来吧!

诸:司马大哥找我有事吗?不妨坐下来听一曲如何?我昨天刚学了一首新歌《青

花瓷》,很好听的,要不要听听?

司:《青花瓷》?我早就会唱了,你就弹这首《菊花台》吧,让我好好听听。(听音,诸唱)

这铮铮之音,如惊涛拍岸,风卷残云,指端似有雄兵百万啊!

昭:我怎么就听不出来?

司:你懂个屁!听诸葛亮弹琴,如观其肺腑也。我能为诸葛亮知音,不胜荣幸!(众呕吐)

昭:莫非这城中无兵,诸葛亮故意装出这个样子来忽悠咱们?

司:诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现城们大开,不见兵将,里面必有埋伏。我们

若是冲进去,正好中了他的计。

诸:谢谢大家。每位听众请交门票费人民币100元。(众惊)司马大哥,再听一曲如何?

司:算了,我小老婆要生孩子,大儿子要造反,我得回去了,GoodBye!昭:我们真的要撤兵?

司:江湖险恶,不行就撤。

昭:弟兄们大老远的跑到这来,连一杯茶都没喝上就急匆匆地回去了,划不来啊!

司:三军听令,向后转!齐步走!(下)

诸:这么快就走啊,那我就不送了啊。(唱:我送你离开,千里之外,你快点滚开!)

(副12上)副1:丞相,他们果真退兵了!

副2:他们逃得好快啊!

诸:真的走了?副1:真的走了。敢问丞相,这叫什么计策啊?

诸:(站起)这叫空城计!司马懿这家伙天生就是个大傻瓜,上回我失街亭,是因为他走狗屎运,这回,我还能丢掉西城吗?

副1:对啊,对啊,丞相傻,司马懿比丞相更傻!

诸:你说什么?

副1:我没说什么,我说司马懿逃跑了,我们很高兴。

副2:丞相,要不我们来开个Party庆祝一下?

诸:Goodidea!兄弟们,抄家伙!(蜀兵上,诸与副,3蜀兵跳,音乐《斧头舞》)

(1兵上)报——诸:又什么事啊?

兵:报告丞相,那个司马昭又带兵,,回来了!

诸:那个司马懿呢?兵:没有看到司马懿。

诸:我靠,那个司马昭他不懂音乐啊!

副2:那这回我们该用什么计策啊?

诸:这回…这回…唉,三十六计,走为上计。传令下去,准备逃跑。(3个蜀兵下)

兵:不用传了,弟兄们早已逃跑了!丞相,没事我就先走了。(下)

(诸伤心,下跪)诸:主公,孔明对不住你啊!上回失街亭,这回又要失西城啊!都怪我…

副12:(拉诸)丞相,再不走就来不及啦!我们还会回来的!(下)

(昭带兵上,观望)昭:管他有没有人,兄弟们,给我拿下西城!(魏兵上,攻占西城)

(旁白)由于诸葛亮玩物丧志,擅离职守,狂妄轻敌,整天和部下一起吃喝玩乐,

最终导致西城的失守。唉,没有守不住的城,只有守不住的心。

(全体上)物电学院09电气3班祝大家:元旦快乐!

(完)

(剧本:一路向北GGD)

小学生作文错别字剧本【二】

当你闲逛大街时,忽然几个错别字搅了你的兴致,你的心情如何?食杂店的小黑板写着:“白洒,啤洒,经营各种洒。”你看到这一则告示,是会开怀大笑,还是产生某种联想。总之,错别字在我们的生活中“广为流传。”

假期里,我们最喜欢看的电视连续剧莫过于《还珠格格》吧!可在这里发生了更可笑的事情。那一集小燕子与萧剑相认了,小燕子便满大街喊:“萧剑是我的亲生哥哥!”当你看的时候一定是会认为小燕子的疯狂而好笑,可你仔细品位过这句话吗?往往父母对儿女会说:“他是我的亲生女儿。”等等。亲生是指自己生的`,而小燕子却会说这样的一番话,刚认的哥哥转眼间就变成了儿子,这一个错别字会让人疑惑,也会让人哭笑不得。人类在不断的进步,社会也在不断的发展,为什么中国越来越富强,而错别字却越来越多呢?因此,我们应该杜绝错别字的出现。

“得其所“这个词原意是的应该,值。可有的演员在演电视的时候,却将这个得字读成了轻声。这样一听,意思改变了很多。再例如:书摊上的一本书,原名应该为《放学不要在马路上逗留》,而错别字的出现,让人难以理解《放学不要在马路上逗牛》,就连我都不明白的是大街上怎么会出现牛,而你却为什么还要逗它呢?这对于我们来说能看出来这是一个错别字的出现,可对于上一年级的儿童来说呢?他们可能是这让父母牵一头牛,自己在马路上逗,或者与其他同学一起去找牛等等事件皆有可能发生。

错别字早已蔓延到了我国,而情况是愈加恶劣,这几个事例只不过是微不足道的,而更多的错别字还没有人发现。让错别字消失吧!否则带来的影响以及麻烦便会愈益增多,困扰我们的生活。为了我们的生活,将错别字消失吧!让这场大火被扑灭吧!!!

小学生作文错别字剧本【三】

时间:下午三四点左右  人物:刘星、夏雨、夏雪  地点:小区花园中的石桌旁

刘星和夏雨坐在石椅上,桌上放着饮料,正商量着后天怎么来给刘星过的生日。

刘星:“我说夏雨老弟呀,后天可就是本少爷的生日了,你准备送本人点儿什么东西呢?”

夏雨:“哎呀,刘星大哥,咱们哥俩交情也不是一年两年了,咱俩亲兄弟,还客气什么呀!还送礼!?”

刘星:“正所谓是亲兄弟,才要明算帐的嘛!也不能让你白吃我的生日蛋糕呀!一个蛋糕,分给你一半还不知道够不够的吗,真是。”

夏雨:“好了,我最近手头(说着,夏雨用手做出动作),不是......不是有点紧嘛,以后给你补上不就得了嘛!”

这时,夏雪手里拿着一瓶可乐走了过来。

夏雪:“你俩在这里聊什么呢?”

说着,夏雪坐在了石椅上。

夏雨:“这不是商量着给刘星哥送什么礼物嘛!”

夏雪:“唉呦,又不是什么大日子,送什么礼物呀!”(下雪装作不知道的样子)

刘星:“哎哎哎,你怎么连我,你弟弟的生日都不知道呀,亏你还是大姐呢!”

夏雪:“哦,原来是你的生日呀!咱们三个,还送什么礼物呀,俗!”

夏雨:“就是。”

刘星:“哎呦,怎么又是我不对了,我也只不过是走走形式嘛!至于吗?”

夏雪和夏雨一起说:“切。”

夏雪:“哎,对了,我想到了一个好主意。”

夏雨和刘星一起说:“什么主意,快说!”

三个人趴在桌子上,嘀咕着......

第二幕

时间:第二天上午  人物:刘星、夏雨、夏雪、刘梅  地点:家中的客厅里

刘星和夏雨夏雪正在看电视

刘梅:“刘星,明天就是你的生日了,你想要点什么?”

刘星:“啊,我知道幸福的时刻就要来了(眼神里充满了希望)!妈,我想要什么都可以吗?”

刘梅:“恩,那也不一定.”

刘星:“(失望的语气)但是我还知道,着幸福也是来之不易的。”

刘梅:“行了,给你过生日就够好的了,礼物也不用买了,干脆就给你买个蛋糕啃就行了。”(说着,向卧室走去)

夏雨和夏雪互相看着队方偷笑。

第三幕

时间:也是第二天上午  人物:刘梅、夏东海  地点:他们的卧室里

夏东海正在床上看书,刘梅推开门边走边说道

刘梅:“你说现在这孩子,真是身在福中不知福,过个生日还想怎么样啊,真是。你看人家山区的孩子,过生日时就想要一支铅笔,一个文具盒。你说咱们这孩子!”

夏东海:“行了行了,你就知足吧,人家孩子也是一年才过一次生日嘛,好了好了,别埋怨了。”

刘梅坐在床上,说道:“你说咱爸妈,他们一个走亲戚,一个出远门,到底什么时候才回来呀!我都想他们了!”

夏东海:“可不是嘛,如果他么能够回来给刘星过生日那该多好呀!”

第四幕

时间:刘星过生日这天晚上  人物:夏东海一家还有鼠标、键盘  地点:家中

客厅里装扮的特别漂亮,墙上挂满了彩带,桌子上摆满了菜,中间放着一个大蛋糕,刘星请来了鼠标和键盘,他们三个和夏雨正在客厅里闹着玩。刘梅还在厨房里忙着做菜。过了一会儿,刘梅走出厨房

刘梅:“孩子们,夏东海,菜做好啦,生日会开始了!”

他们都坐在了餐桌旁,夏东海正在“致词”

刘星:“哎呀,自个儿过生日,这套就免了,这次啊,就由我来说。”

流行郑重其事的说道:“亲爱的`爸爸妈妈,亲爱的姐姐,亲爱的弟弟,亲爱的同学,大家晚上好!”此时大家都在鼓掌,刘星接着说:“首先,谢谢爸妈对我的养育之恩,没有你们就们有我,又哪里来的这场快乐的生日聚会。原来过生日,都是你们给我买礼物,给我惊喜。如今,我长大了,今天,在我生日之时,我要给你们一个惊喜。”这时夏东海和刘梅既惊喜又充满疑问,鼠标和键盘已经准备好了关灯,夏雪和夏雨也准备好了蜡烛。

刘星边走向门口边说:“那就是你们现在最想念的人。”说着,马上打开了门,姥姥和姥爷正站在门外。与此同时,鼠标和键盘关上了灯,夏雪和夏雨手里拖着蜡烛围绕在姥姥和姥爷的身旁。夏东海和刘梅惊喜的跑了过来,他们一大家子人搂在了一起......

……

小学生作文错别字剧本【四】

德国军官(大声地):喂,你过来!

(小夜莺赶紧把小刀收好,抖了抖身上的木屑,走了过去)

德国军官(恶狠狠地盯着小夜莺):呶,让我看看!

(小夜莺把嘴中的东西吐出来,递给德国军官)

德国军官(带有讽刺的`):挺巧!小孩子,你做的挺巧啊!

(冷冷一笑)

德国军官:谁叫你这样吹哨子的?

小夜莺:我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。

(小夜莺吹起了杜鹃叫,接着,他又把口哨放在嘴里吹)

德国军官(疑惑地):村子里就剩下你一个人了吗?

小夜莺(激动地):怎么会就剩下我一个!这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!(指着自己)

德国军官(生气地、大声地):你这个小家伙!我是问你这里有没有人!

小夜莺(镇定、不慌不忙):人呢?战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了!野兽来了!——就都跑了。(摊开双手)

德国军官:(轻蔑、严厉地)蠢东西!呶,你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?

小夜莺(自信地):怎么会不认识!我和叔叔常到那儿的堤坝去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢,能吃小鹅!

德国军官(不耐烦):好啦,好啦,带我们去吧。要是你带路带的对,我就把这个小东西送给你。(指指他手上的打火机)要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?

(队伍出发了,小夜莺顽皮的踢球果、甩树枝,仿佛把身边的军官完全忘了)

德国军官(疑惑而担心):你们这里有游击队吗?

小夜莺(故做不知):你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。

(德国军官觉得从小夜莺的嘴里什么也问不出来,就不问了)

小学生作文错别字剧本【五】

课文中出现的人物一个也不能少,对话不能加,也不能减。

人物的出场要有先后顺序,不能一下全上,剧情要看课文内容分为多少个场景,如果是简短课文就用一个场景就行,因为场景越多越有难度表现出来。能不用旁白就不用旁白,因为话剧不是诗朗诵。

改课文时最好按课文的叙述方式来改写剧本,比如某某人物上,拿什么道具,对白。关键是人物说话的语气和表情,适时的要来些动作。这要看你的演技了。

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