关爱人的小学作文【一】
我姐姐的书包分五大格，有一大格装的全是书，有同学找她借书，她就会大方地递给他。
记得有一次，姐姐新买了一本很厚的图书，她刚准备看，却被一个同学叫住了：“灵灵，把你的那本书借给我看看吧。”“嗯，好的。”姐姐说着就把书递给他。
姐姐不仅是一个开放的“图书馆”，而且是一个“学习机”，她是一个真正的学神。有一次，刚上完语文课，老师就布置作业：“请同学们把《黑马阅读》翻开，完成两篇写人的文章。”下课了，同学们都往姐姐的座位跑去，问这个题，问那个题，姐姐说：“下节课下课再来吧，我还没做完呢。”
第二节课一下课，同学们将她团团围住，她马上开启了“答题功能”，帮助大家解答难题。
姐姐每次考试都不会低于90分，每次都是“鸡冠花”，考试过后，都是要改错的，姐姐没有不会改的题目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道题不会，就第一时间向她提问。虽然姐姐很累，但还是很快乐的，因为她觉得，她是助人为乐。
我有一个大方的姐姐，借书大方，帮助同学大方，分享成功的学习方法也大方，只是，太累了。每当我让她休息一会儿时，她就会对我说：“你要把自己的好‘东西’分享给大家，大家才会喜欢你，知道吗？”
关爱人的小学作文【二】
生活中有很多人影响着我，爸爸就是其中最默默无闻的一位，他那浓浓的爱，滋润着我。
在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至都有些恨爸爸了。
一天，我委屈地问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”
“傻孩子，怎么会呢！爸爸非常爱你，只不过他不善于表达而已。”
唉！可我一点也感受不到呀！直到有一天，我才深深的感受到那暖暖的父爱，而且，至今还让我感动不已。
那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚的冬装，仍然感觉到寒意。中午放学后，我见爸爸来接我回家，连忙从外公的办公室往外奔，谁知刚穿的羽绒服在粗糙的墙角上蹭开了个大口子。
爸爸看见了，没有责怪我，只是叹了口气，就骑着车带我来到了学校门外织补衣服的摊子那里。爸爸让我脱下了外衣，给人家补。我突然感到一阵寒风吹过，一股冷气突袭而来。这时，平时怕冷的爸爸迅速地脱下了自己的棉衣，关心地对我说：“阳阳，你穿上吧，万一着了凉，那可怎么行？”我穿着还带着爸爸体温的棉衣，虽然不合身，但我还是觉得特别特别的温暖。而我的爸爸呢，却只穿着一件毛线衣站在太阳下，不停地搓着手，跺着脚。我看到爸爸的样子，心头一热，顿时，我感动得热泪盈眶。
爸爸呀，爸爸，你为了不让我着凉，宁愿自己挨冻。此时，我情不自禁地看了看穿在自己身上那宽大的棉衣，啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱，它犹如一股暖流，流遍了我的全身。父亲无言的爱虽然比不上母亲的关心，唠叨和细心。
但是无微不至的照顾总会使我们感动，使我们难以忘怀，我爱你爸爸。
关爱人的小学作文【三】
我还未眠，望着这只金色毛发的小狗，我不禁打了个寒颤，后背上也早已汗流狭背。不！我心中呐喊道，要知道，我可是十分怕狗的。哪怕是巴掌大的狗，我也逃之夭夭，面对着这大狗。心中不免有些拒绝。
一开始，我比较排斥，它跑过来，我躲过去，它要来蹭我，我也用脚将它踢开。渐渐地，我发现，自己既然喜欢上了它，它在我心里，如同从大怪兽成了小萌宠。
从此，金毛，这是我给它取的名字，它的`生活发生了翻天覆地的变化。从原来阴森的角落搬到了温暖舒适的小窝；从孤零零到一整天都有人陪金毛幸福地玩耍。
这天，阳光明亮，空气格外清新，我带上金毛去公园里玩，一路上，我觉得自己多洋气多帅气，还有个萌宠在我身边徘徊。
到了公园，我似乎觉得所有眼睛都聚集在我身上。
我从兜里掏出飞盘，向前一步，对准远方。并让金毛准备，突然，我将飞盘飞了出去。好比黄金飞贼一般，金毛则好似找球手，后脚用力一蹬，腿上肌肉霎时间隆起，四肢有规律地前后摆动着，飞速向前奔去，朝着飞盘坠落的地方奔去，很快，便不见了踪影。
我费力地向前眺望着，恨不得长了三只眼睛，很是担心，忽然，耳边传来一阵熟悉的犬吠，我抬头一看，果然，是金毛！只见它嘴中叼了一个飞盘，好似运动场上获得金牌的运动员。风，随意地刮过，吹乱了它细腻的绒毛，气喘吁吁，胸脯也有规律地一上一下地起伏起，
我蹲下身，凑到金毛的脸旁，用脸去抚摸它软密的毛。我站起身，金毛用脑袋蹭着我的腿，将飞盘放在我的脚边
夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞。霞光下，一个人与一条狗并肩，踏在平凡之路上，慢慢地，走向远方。
关爱人的小学作文【四】
哲学家说:“爱是人间最美的情感，因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞，给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜......
现代社会，爱心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝心切的学生，抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿，全部造福百姓······，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。
让爱心伴我而行。孔子说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。
让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自己的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。
出入商场时，我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时，我们伸出帮助的双手;山区孩子失学发生灾害时，我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚，幸福似鲜花绽放。
让爱心伴我而行。谚语说：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们携爱心之手成长，令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点，在酝酿人生的过程中，生命因爱心闪光!
关爱人的小学作文【五】
从前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片树林，,大灰狼整天都在想方设法抓小白兔，可是每次都是失败而归。大灰狼很不甘心。
有一天，大灰狼又想了一个鬼主意，大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想，只要小白兔出来，就会掉进陷阱里，我就会有一顿美餐。大灰狼等了一整天，就是看不见小白兔出来，大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事，没想到自己一不小心掉进了自己挖的陷阱里，把自己给摔伤了。
原来小白兔看见大灰狼在他家门口挖陷阱，所以小白兔出入都走后门，这样大灰狼一整天都看不到小白兔。
大灰狼很生气，想要报复小白兔，可是自己受伤不能再次出战，他就做了一个机器人，在机器人里面输入了抓兔子的程序。他想这样就一定能抓到兔子。
第二天，大灰狼就让机器人去抓小白兔，机器人来到了小白兔的家门口。小白兔刚好在修房子，机器人一不小心碰到了高压电线，烧坏了程序。小白兔看见了，把机器人修好，并输入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的时候，被机器人狠狠地教训一顿。
从此以后，那只大灰狼只要看见小白兔，就逃得远远的。
关爱人的小学作文【六】
“老师好！”一头酒红色的卷发映入我的眼帘我想都没想的喊了出来。这就是我的语文老师，身着时尚的落地裙，脚踏高跟鞋，打扮的跟20岁的小姑娘一样。要不是从妈妈的口中得知老师快半百了我还不信呢。
老师不仅年轻而且还有一颗永远不老的童心。记得有一次上体育课时，我和同学玩起了跳长绳，正在散步的老师一下子跑了过来，看上去怒气冲冲的，我们一下子被吓坏了，还以为是我们跳的不好呢。结果一开口就把我们逗乐了：“你们玩游戏怎么不带我呢？”要不是这标志性的卷发我差点都不相信这是在课堂上严厉的语文老师。大家偷偷的对视了几眼爽快的答应了。可是没想到老师的技术这么差，没一次跳起来的，还摔了个狗啃泥，气的老师嘟起了嘴，还不服输的叫到：“刚刚我只是给你们示范错误动作，你们看好了下一个我一定成功！”‘啊’？老师啊，老师，不就没跳起来嘛，多练几次不就好了吗？正当我想着，突然一阵愉快的欢呼声差点划破我的耳膜，原来老师跳过去了，老师。你也不至于这么激动吧。大家都盯着你看呢！自从上次的跳长绳后，我们每次玩都叫上语文老师，老师很快和我们打成一片。
这个就是我的花样老师，一个在课堂上对我们严厉而在课余时间却是那么的和蔼有童心的老师。这样的老师是不是独一无二呢？
