一句话让 我感动作文【一】
小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”
第二天，妈妈帮我买了一条漂亮的小金鱼，说：“你把这作为礼物送给那位同学，并给她讲讲这个故事，她一定会重新接纳你的。”那天，我成功修复了受损的友谊，并明白了快乐的真谛。
有一次考试，我成绩优异，被评上了校级三好学生，家人为我庆祝了一番。吃完饭后，爸爸把我叫到鱼缸边，问：“你知道金鱼为什么那么有活力吗？”他认真地说：“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方都会变成它们新的`起点，站在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想可以使金鱼永远都保持活力。”我心想，同一个故事，爸爸竟有不同的理解。那天晚上，爸爸的话让我收获了很多。
如今我知道，金鱼只有七秒的记忆这种说法，并没有任何的科学依据。但妈妈用它教会了我收获快乐和幸福，教会了我对人必须学会理解与宽容；而爸爸用它教会了我正视过去的荣誉，教会我如何寻找前进的动力，还教会了我应该有自己的梦想，不能总是活在自己过去的荣耀和成绩中。谢谢他们，我将永远记住这句话。
一句话让 我感动作文【二】
让我最难忘的一句名言是罗素的一句名言：希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它，人可以登上永恒之旅。
这句名言是我四年级学到的，我见到它，便把它当作我的座右铭。是它，让我学会了怎样寻找希望，怎样学会坚韧和忍耐。
在四年级第一学期，我的语文成绩下滑了很多，我整天闷闷不乐。后来，我无意见翻书时，正巧翻到了我写的`我的座右铭一页。看着它，我默默地读了几遍，若有所思：我知道了我提高成绩的方法！你知道我提高学习成绩的方法吗？对了，那就是先寻找希望。第二天，我徘徊在教室里想着怎么去寻找希望。我想：怎样才能寻找到希望呢？难道是我只能等待希望吗？想到这，我自言自语起来：也许也许我因该从基础的做起！
说了就应该行动。我每天让妈妈帮我默词语，默完后还做一篇阅读。做了几天，我开始厌倦了，不想做了，这时，我突然想起了我的那句座右铭来，想到了要忍耐和坚韧，于是我又坚持了下去。过了几个星期，工夫不负有心人，成绩显着提高了。我从心底里感谢这句名言，是它使我的成绩有所提高。我想说，让一句名言也成为你成长的座右铭吧！时时刻刻想着它，你无论做什么事都会成功的！
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它，人可以登上永恒之旅。这句名言将是我一辈子受用的名言，我永远不会忘记这句教我寻找希望，教会我学会坚韧和忍耐的名言！
一句话让 我感动作文【三】
是期末的前一天……
我和好朋友屠紫苏一起去英语老师办公室取老师改好的英语试卷（英语是提前考的）。拿到试卷后，我和她便坐在学校大厅的楼梯上边整理试卷边看分数。看着看着，我突然发现了我的卷子。
我下意识地把它抽了出来，看了看分数，哟，不错嘛，97分。比上次进步了两分！我一边高兴地想着，一边打开看看到底错在哪儿了。试卷的反面有一题旁边被老师用红笔写了一个大大的减3，哦，是这里扣分了呀！
我又翻到试卷的正面，咦！发现也有一个用红笔写的“减。”我好像不相信似的，揉了揉眼睛，又一看，没错，可能是老师忘记扣这两分了。唉，看来我又要减去这宝贵的两分了……
到底要不要去跟老师说呢！去吧，这两分可关系到我的“学业进步”啊！不去吧，我可是少先队员，怎么能做这种“偷鸡摸狗”的事呢？犹豫中，我只好求助屠紫苏。
“你去不去，这取决于你自己呀，你还是先好好想想，做个决定吧！”她说，听了她的话，我恍然大悟，对呀，自己才能真正决定自己的事。我郑重拿起了试卷，再次向英语老师的办公室走去。
改完分，心里一下轻松了许多，没错。别人控制不了你。只有你自己才能决定自己的道路，好的决定会让我们一生受益呢！
一句话让 我感动作文【四】
一个人的一生会听到别人对他说的很多句话。这些话，有的让人气愤、有的让人伤心、有的让人尴尬、还有的让人深受启发……我也不例外，在我所听到的话语中，有一句话让我终生难忘。在本学期的最后一节数学课上，张老师让我们把整本书上所有的题目都看一遍，如果有不会的可以问她。我和众人一样埋头苦找，找了半天，也没有找到我不会的题目。
于是我走上讲台对老师说：“这本书上没有我不会的题目”。其实，我的意思是：我不会的题目不在书上，在其他练习册上。老师却误解了我，以为我所有的题目都会了，骄傲了，便大发脾气。她的声音很大，就像雷霆一样震耳欲聋。她的'语速很快，就像一只只黄蜂带着毒针向我袭来。她的脸上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆发般愤怒的表情。我觉得十分委屈，泪水就像出笼的鸟儿一样，争先恐后的涌了出来。老师见状，非但没有问我为什么，反而更加暴躁地批了我一顿。我觉得世界顿时全变成了黑色，所有的人都对我横眉怒视……。
放学之后，我迈着沉重的步子往教室外走，突然听见有人喊我。原来一个同学转告我，说张老师叫我去她的办公室一趟。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，几乎不敢抬头看老师。但当我鼓起勇气抬眼看老师时，发现老师的表情十分友善，和课堂上的表情简直判若两人。我不由得松了一口气。老师诚恳地对我说：“杨勇睿对不起，我刚才有些急躁，可能错怪你了，我真心地向你道歉”。看着老师和颜悦色的样子，听着老师温和的声音，我感到前所未有的轻松，赶紧说：“没什么，我的表达方式也有些问题”。老师歉意地一笑，我也有点害羞地笑了。觉得心里如同冰雪消融、大地回春一般地温暖。之后，老师就送我走出了办公室。
路上，我心里默默地想，老师当时可能太累了，也许最近她的工作压力很大。我应该多多地理解她，因为，她平时是一个充满朝气和活力，对我们友善、温和的好老师！“对不起，我真心地向你道歉”。这句话打开了我的心房，让我和老师的关系更加和谐，化解了师生之间的矛盾。这句话将永远地被我铭记在心里……。
一句话让 我感动作文【五】
小学五年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝，都是我珍贵的无价之宝。这其中，有老师对我的启蒙教导，有同学对我的帮助鼓励，也有成功的喜悦、失败的泪水那其中最令我难忘的就是老师的一句话。
三年级暑假的一天，我照例在杨老师家练习二胡，可也不知怎么的有一个技巧总是练不好，杨老师鼓励我说：明天你就要考级了，记住成功=坚持+努力+认真+自信。回去好好练，你就一定会成功。在心里默默的记着这句话。一回到家，我就拿起二胡练习指颤音。一遍一遍的反复练，可指头总也打不快，反而越来越慢了。这真是欲速则不达。我非常沮丧，就觉得心里酸溜溜的，很不是滋味。刚想罢工，可爸爸走过来，苦口婆心的对我说了半天，我就是一句也不听。爸爸生气了，对我喊道：你忘了杨老师对你说的话了？！这句话把我给点醒了。于是我又振作精神，将二胡拿起来，一次不行，两次，两次不行三次虽然我练了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦没有白费，终于练好了！
第二天，我来到考场信心十足的将曲子流利的拉了出来！昨天那个技巧也练的很好。没有几天，考试成绩出来了。当看成绩的时候，我十分紧张，心都要跳出来了！我请求妈妈告诉我成绩，妈妈说：难道你忘了老师的话？你的自信到哪去了？听了妈妈的话我慢慢的睁开眼睛：耶！成功了！
这份成功令我难忘，杨老师的话更令我难忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成长！
