初一初二作文要求对比【一】
中外学生在学习状况上有较大差别，这主要表现在学习驱动力、学习目的和学习条件的差异上。总之，国外的学生在自主学习能力和独立思考能力上强于中国学生。中国学生看重的是现存的知识，而国外学生看重的是有没有想法和创意。因此，我国应该在教育理念上不断完善和更新，顺应时代潮流，在提高对教师的培养和选拔的前提下，教会学生如何获取知识，提高他们的分析和理解能力；在结合市场需要的基础上，积极培养学生的自主学习能力、创新能力、实际动手操作能力和对知识的现实运用能力。
初一初二作文要求对比【二】
[1]刘妙丽：《论学生学习能力的培养》，《成都纺织高等专科学校学报》2003年第2期，第46-47页。
[2]彭鹏：《比较中外学生学习状况对我国高校学风建设的启示》，《价值工程》2010年第5期，第184-185页。
[3]王寿斌：《职教师资的培养和选拔：美德澳的经验与借鉴》，《教育与职业》2013年第12期，第106-107页。
初一初二作文要求对比【三】
自从南郭先生逃出皇宫后,一路一刻都没歇,直奔家中.没过几天,消息传来,原先三百人的乐队中已有一半人被赶出宫庭。南郭先生心想：原来在宫里跟我一样鱼目混珠的人也不少呀！可是俗话说三百六十行，行行出状元。南郭先生什么也不会，这该怎么办呢？南郭先生因为忧虑整天愁眉不展。一个星期后，他的好友北郭先生登门拜访，看见南郭先生脸色蜡黄，问清原因后告诉他说：“南郭，我的朋友是个吹竽高手，你可以到他那儿学。”南郭听了这才松了口气，又连忙问：“他家住在哪儿？”“在这儿不远处有一座月牙山，山脚下有一条石子路，你就跟着石子路走就到了。”
第二天清晨，南郭先生带了一些干粮，拿着竽急急忙忙上了路。来到山脚前，只见山上云雾缭绕，隐隐约约在半山腰可见一个屋子。南郭先生加快脚步来到木屋前，只见木屋两旁花草丛生，绿树成荫，时不时传来阵阵鸟儿的鸣叫声。南郭先生敲开门，只见一位老者正在喝茶，南郭先生说明来意，老者点头表示同意。刚开始学，南郭先生吹得五音不全，像鬼哭狼嚎，就连树上的鸟儿都被这声音吓走了。可是南郭先生并没有放弃，而是跟在老师后面认真练习，不分寒冬腊月都坚持不断。功夫不负有心人，半年了，南郭先生的吹技大有长进，再加上他勤奋刻苦、开生聪明，吹奏的曲子如泉水般叮咚，悠扬动听。
一年后，南郭先生告别了师傅，开始他的吹奏生涯。不久后，城里多了一个高超的乐师，他就是南郭先生。
初一初二作文要求对比【四】
南郭先生从宫中连滚带爬的逃出来后，心想：不行不行，再这样下去我靠什么来生活呀！得找个师傅好好学习吹竽，这样我就可以回到宫中继续给国王吹竽了。
南郭先生四处打听会吹竽的大师。终于，他打听到在楚国的马鞍山住着一位老先生，吹竽的本领很高，人称“竽仙”。不过他的脾气很古怪，从来不收徒弟。南郭先生想：这是我脱胎换骨的好机会，我一定要拜他为师。南郭先生收拾好行装，历尽千辛万苦，终于来到了马鞍山下。只见那里的山岗蜿蜒起伏，好像一条条等待时机腾飞的'卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗、潺潺的溪流清澈见底、茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。南郭先生气喘吁吁的爬上山，来到老先生的住处，向老先生说明了来意后，便恳求老先生收他为徒。老先生见他态度如此诚恳，便说：“我一生深居马鞍山，从未收过徒弟。既然看你如此诚心，那我就收下你吧！”南郭先生心里乐开了花。
从此，他便跟着师傅学习吹竽。南郭先生学起来非常努力，无论风吹日晒从不间断。青出于蓝胜于蓝，一晃十年过去了，南郭先生的吹竽本领很快超过了师傅。他想起了十年前的耻辱，决定回宫中继续吹竽给齐湣王听。
不久后，他向师傅告别后便返回宫中，发现齐湣王还是喜欢听吹竽。于是便给齐湣王吹了一首曲子。齐湣王听后南郭先生吹的曲子非常好听，便让南郭先生留在乐队中每天吹竽。日子一长，齐湣王觉得南郭先生吹竽的技艺超过了乐队中所有的人，随即封他为御乐师总管。
从此以后，南郭先生一直在宫中幸福快乐的生活着。
初一初二作文要求对比【五】
南郭先生逃走后，发现自己无处可去了，没办法只好回到自己家中。多年未见的故乡是多么美好，早已不是昔日的那样了，南郭先生是多么激动。激动的已经不能说出话了。
他飞奔到家中，泪水不禁流了下来，自己在外多年，自顾自己享受融化富裕了，从未考虑过自己的家人。破旧的门窗，透着一股凄凉，虽然家乡都已经变得好起来了，但是那一座孤独的小屋缺显得格外的刺眼。
此时的南郭先生早已泣不成声了，他轻轻的推开家门，家里的鸡早已饿的没力气了，懒散的趴在地上，猪圈里空荡荡的。“这，这些年他们经历了什么？”不由得他在多想了，立马去找他的妻子。
妻子一开始见到他还有些害怕，拼命的反抗着，过会儿，才渐渐的认出南郭先生(由于多年未见，南郭先生早已不是原来的南郭先生了。
他看着妻子身上单薄的几件衣服，早已没了当年的光鲜亮丽，无意间他看到床上有许许多多干净整洁的衣服，“这衣服是我的吗？”“是的，我每天都拿出来看一遍，晚上没了他我睡不着。”
整个屋子唯独那几件衣服是干干净净整整齐齐的。其他的早已...南郭先生的心如针扎的一样。他决定要痛改前非，要通过自己的努力让自己的妻子过上好日子，不让她在受一点苦。
多年后，南郭先生已经是处处有名的大商人了，他旁边的妻子也光鲜亮丽起来了。
初一初二作文要求对比【六】
齐⊥跫南郭先生没过来吹竽，心想：那个狡猾的家伙一定是逃走了。齐⊥跞檬勘布下天罗地网，把他抓起来带入牢房。
齐⊥趵吹嚼畏，怒气冲冲的对他说：‘‘没有真才实学，不会装会，弄虚作假，混在行家里充数，是经不起考验的，你的真面目暴露出来了吧，赏你七十二大板，罪有应得！”南郭先生被打得哭爹喊娘，遍体鳞伤，昏了过去，被抛到了城门外面的草地上。第二天，他才醒了过来，一瘸一拐的往家乡走去。
一回到家乡，就被一群调皮的孩子围着取笑，一位白发苍苍的老人走了过来，对他说：“不学无术，是没有立脚的地方。你现在还年轻，学点东西对你自己会有帮助的。”他发誓一定好好练习吹竽。并四处拜师学艺。一年过后，他来到小河边吹竽，正在洗衣服姑娘听得入迷，忘记了洗衣服；来到田野里吹竽，正在干活的农夫听得入迷，忘记了干农活；来到森林里吹竽，小鸟飞过来伴奏。终于，他成为了远近闻名的吹竽手。于是，他收拾行礼信心实足的来到城里，正好齐⊥跤衷谡惺沾刁亩佣釉，他来到王宫里，双手抱着竽，鼓着腮帮子轻轻一吹，只听那美妙的竽声仿佛长了翅膀，在王宫中袅袅飘荡，齐⊥鹾痛蟪济嵌急兆潘眼，仿佛随着竽声来到了仙境。竽声都落了好一会，齐⊥醪呕毓神来，立即宣布南郭先生为吹竽队队长。
从此，南郭先生带领乐队刻苦训练，精益求精，经常为齐⊥跹葑，自然受到了不断的嘉奖、赏赐！
初一初二作文要求对比【七】
南郭先生逃走了以后，明白没有真才实学是不行的，所以他想学吹竽。可是，方圆几里地的人都知道他“滥竽充数”，没人愿意教他。实在没办法，他只好到远处求学。
走着走着，他走到了另一个王国。这个国家里的人，每个人都会吹竽。南郭先生一看，机会来了，就把他的想法告诉了这里的村民，村民很高兴的答应了。不过，村民告诉他，这里的国王只让会吹竽的人住在这里，不会吹的只能在一个星期里学会，否则就会被赶走。
从此，南郭先生废寝忘食，一心想学好竽。一个星期后，他终于吹得和别人一样好了。于是，他回到了齐国，来到了宫殿，再次请求参加吹竽队。齐湣王一看:“呦，这不是南郭先生吗？我们正到处找你呢，没想到竟自己送上门了。给你一次机会，说吧，你有什么事？”
南郭先生说:“我可以吹一吹竽吗？”齐湣王愣住了。方圆几里地，谁不知道南郭先生不会吹竽啊！“好吧，你吹吧。”他就吹了起来。慢慢的，他自己也陶醉其中，别人更是听得如痴如醉。终于，他吹完了，满心期待的望着齐湣王。
齐湣王拉住他的手激动的说:“太好听了，太好听了！你已经是乐队队员了！不，你是队长，你是最好的！”南郭先生高兴极了。
以前，南郭先生靠滥竽充数生活，这是一种人生，是一种消极的被动的人生。现在，他靠自己的能力积极的去生活，这也是一种人生，是积极向上的人生。让我们做改过自新后的南郭先生吧！
初一初二作文要求对比【八】
自从南郭先生逃出王宫后，齐王的儿子到处调兵遣将，贴出告示：此人南郭，大胆妄为，到王宫敲诈，如有人把他藏在家中，株连九族。
南郭先生乔装看到了告示，心里想：这里待不下去了，我得等着风波停了再回来。于是偷偷地整理便装连夜逃出城。他到了一个集市上，看到了一个算命先生，南郭先生坐在椅子上，说：“来，给我算一把！”那算命先生冷笑道：“我乃习术之人，算命乃是十分准确，所以，我要先收一锭银子做押金！”南郭先生拿出在王宫所得的钱财，给了那个算命的，可那算命先生一拿钱就跑，这是南郭先生感到被骗的滋味，决定学竽，然后回到原来的城市将功补过》他用仅有的钱开了一家店维持生活，他一边学经商，一边学竽。三个月过去了，南郭先生吹竽的技术有了突飞猛进的效果，又过了一个月，南郭先生已经学会了吹雨的最高境界，他带着竽&衣物和干粮上路了，一到城门，南郭先生就被两个官人给押住了，一直押到齐宣王的面前，齐宣王见了南郭先生气急败坏，命人立即斩首，可是南郭先生说：“要要剐随便你们，但是请你在我之前让我在您面前表演一次竽！”“好！”齐宣王说，“我看你怎么吹！"南郭先生鼓起腮帮，吹出了一段优美的歌曲，仿佛一个个音符在我们身旁翩翩起舞。齐宣王十分喜欢，给了他比别人多10倍的俸禄，还要求他每天都演奏给他听，还封他为丞相，南郭先生笑得合不拢嘴，也要求自己做个好官！
从此，人们十分爱戴他，南郭先生也十分爱戴百姓，几十年来国泰民安。
