五官教学法作文【一】
我们每个人，都有着五官，它们各有所长，各有所短，但是搭配的却是那样匀称。
嘴巴居于鼻子之下，嘴巴的功劳可以说，是非常大的，它可以让你尝到世界各地的美食，尝到酸甜苦辣咸，也可以让你用语言来表达，但是，即使美食总是由他品尝，语言总是由他来表达，却有“病从口入”的危险，而他却无法阻止，也无法劝阻。虽然语言从他自己这里产生，但是它却无法控制自己。如，说错了话，身体不适，都要由他来尝那苦涩的药丸。它常常落得个“哑巴吃黄连——有苦说不出”的下场。
鼻子的位置可以说得上是极佳，它居住在中央，被嘴巴、眼睛、眉毛所保护着，整天形影不离，有着无忧无虑的生活。但是，它也有风险的时候，如下水道里弥漫着的臭气，他不得不去长时间忍受，也只有他一个人独自承受。一些症状常常会殃及到它，比如说最常见的感冒吧，会出现鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的就是鼻子。为了擦鼻涕，他常常被餐巾纸抹的通红，但是它从来都不抱怨。
有一句话：“眼睛是心灵的窗户”我们能通过这扇窗，看到这个美好的社会，美好的世界。如果我们破坏了这扇窗，那么这扇心灵之窗将关闭，眼前的世界将一片模糊。这扇心灵之窗如果关上了，那么后果将不堪设想，所以我们要保护好这扇心灵之窗，这样我们眼前的世界才会清晰，才会明亮。海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中表达了自己对光明的渴望，虽然她的那扇窗户早已关闭，但是她却没有因此而放弃，一直努力学习着，我们应该向她学习。
眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性。优雅的乐曲声，通过我们的耳朵，滋润的我们心灵，它能让我们听到智者的教诲与劝告，但是，也能让我们，听到谎言与欺骗。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们可以通过耳朵，来接受别人的劝告。从而规范自己的言行，培养良好的品行。但是，若是主人是一个心高气傲的人，即使有劝告他也不会听，即使有耳朵也没有用。两只耳朵明明是双胞胎，却永远不能再相聚在一起。
在五官中，最小也最容易被忽视的就是眉毛了。他看似无用，其实作用大着呢！下雨时，为眼睛遮风挡雨的重任就旁无责贷的落到了眉毛的身上，并且，眉毛还可以让人变得更美呢！有时候的眉毛，决定了人们的美丑。
五官，他们都是一样的，都是缺一不可的。五官只有团结一致，才能发挥最大的功能。也就没有美与丑，强与弱之分了。
五官教学法作文【二】
我悠闲地在家里走来走去，走过镜子的一刹那间，我不经意间的一回头，便看到了镜子中的我，我慢慢的走进镜中世界的我。嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，虽然每天都带着这些器官，但我还真的没有注意过。每个事物都应该有自己的价值、自己的优点与缺点。一张脸上的五个器官，各有不同姿态，各具不同的性格，各有所长、各有所短。我望着镜子进入了幻想……
“主人，你的眼睛，我来了！”一语未了，便看见一双水汪汪的眼睛飞了过来。眼睛的形状实在是好看，圆溜溜的，中间还镶嵌着一颗黑珍珠。“主人，在你的五个器官中我可是最有用，对你也最有帮助的。每天，你都要用我看东西。例如，如果没有我，你怎么看书，怎么把知识灌入你的大脑，那么考试你能考几分呀？如果你没有我，你怎么认路，怎么在路上按交通规则走路，那么在路上你有多危险呀！”是呀，如果我没有眼睛，做事就很麻烦，也就看不到这美丽的大千世界了。
“主人，主人，我也来了！”原来是我的嘴呀，小巧红润，“主人，我的功劳也不小呀！如果没有我，你饿了，就不能吃东西；你渴了就不能咽水；你烦了，就不能向别人倾诉了。”嗯！说的很有道理，的确嘴的功劳很大。
“还有我们呢！”我一看，原来是我的鼻子和耳朵啊。耳朵骄傲地说：“主人，我才是最有用的呢！我能帮你听到各种声音，如果没有我，你就听不到任何声音，那世界多没意思啊！” “等等，还有我鼻子呢！主人你要是没有我，你就闻不到任何味道！”
“我最厉害！”，“我最有用！”……他们混打在一起。
我连忙把它们拉开，说：“我们是一个团体，我们要互相帮助，互相维持，只要我们团结在一起，就可以了，并不要争谁的功劳最大。”
忽然，我从幻想中醒悟过来，望着镜中的五官，回想了一下刚刚出现在我脑海里的画面。脸上的五个器官，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，并无爱憎在其中。器官的全体，同人群的全体一样，只要团结在一起，那么五个器官就都有用处了。
五官教学法作文【三】
我们每个人，都随时随身带着五官，永不离身。各有不同的模样，各有各的作用，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，这花花绿绿的世界，全靠它传递给我们的大脑，那就是眼睛。它是心灵的窗户，像两个黑珍珠。例如看那些五颜六色的花；望那高大雄传的山；凝视那波涛汹涌的长江大河；欣赏那精妙绝伦的美术作品。但眼睛也也短处，例如早上一起床，就要开始工作了，忙个不停，走路也要东张西望。所以事事都离不开眼睛。常和眼睛合作是眉毛。
他能把主人的心情表现出来，主人高兴了，眉毛就月牙儿一样；弯弯的。主人生气了，眉毛就拧成一团，可怕极了！主人惊讶了。眉毛就向上翘起。他的工作虽不如眼睛辛苦，却能为眼睛遮风挡雨，例如，下雨时，雨水滴到额头上，向下流，但受到了眉毛的阻挡，出汗时，眉毛帮眼睛挡着汗水。
五官之中，最肯吃苦，让我们生存，让我们呼吸的第一高手就是我们的鼻子。鼻子由两个双胞胎兄弟组成的。有些鼻子扁扁的塌塌的，也有些高高的，挺挺的。它可以帮我们闻花儿的芳香，闻菜的香味，但是鼻子也有短处，它要忍受厕所的臭味，汽车尾气的刺鼻味。但它都是任劳任怨的工作着。病从口入，鼻子感冒了，鼻塞，主人用擦巾纸用力一擦，有时把鼻子擦破皮。
嘴巴，外表红扑扑的，显得很美丽。哪里有美食，哪里有零食，都是嘴巴品尝的，香的、甜的、辣的、咸的，样样它都吃过。短处就是：主人生病时，要喝药，嘴巴就要忍受苦的味道。
谁能听见美妙的声音，眼观四路，耳听八方，非耳朵莫属，耳朵就像二个正义十足的哨兵。动听的音乐，好听的声音，风声、雨声、鸟鸣声，小溪哗啦，哗啦流动的声音耳朵统统都能听得见。还有些耳朵受不了的声音，比如道路上的汽车鸣笛声。
脸上的五官，我只觉得模样与作用，有如上的差异，却无爱憎在其中。五官的全体如果能一到团结，就能让我们感受到多资姿多彩的世界，尽情享受着美好的生活。
五官教学法作文【四】
我们每个人的脸是一个大家庭，在这个家庭里，眼，鼻，口，耳，眉各司其职，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
眼睛是这个家里的瞭望员，专门给身体放哨，但最脆弱的也莫过于他了。眼睛在日常生活中式功不可没的。例如开车时，只有眼，手和脚是出了力的；要挑件漂亮衣服穿，眼睛就会来鉴定衣服的美丑；要走路时，要让他来弄清路面的情况；找人时，要让他来鉴别是不是这个人；东西掉了，让他找；要观察一个物体了，叫他来汇报。讨巧的事，却很少轮上他。例如笑，总是由嘴巴咧来，他却总是呆呆地在上面。
鼻子是个氧气供应员，全身的氧气，都由他承担，不但如此，他还是个情报员，只要嗅到什么不对，就报告给身体，让身体警觉；嗅到让人舒服的味道，他就传送给身体，让身体也舒服。他有两个鼻孔，所以嗅觉很灵敏，传送的氧气也很多。
嘴巴是五官中很干净的一个，因为眼睛是个薄弱环节，成了很多病毒的目标，鼻子会流鼻涕，而嘴巴是吃食物的，所以他必须十分干净，以防止我们把嘴上的脏东西吃进肚子里而生病。他的作用也很大。当鼻子被堵住了，全靠他呼吸氧气，当遇到食物时，嘴巴把食物嚼碎再传给胃。讨巧的事，几乎都是他在干。例如微笑时总是由他咧开表示高兴，吃好吃的，他最先尝到，给人吹风，是由他来制造风的，人凉快后，感谢的是他。
耳朵是个专业情报员，专门用来听声音。他像一个收集声音的喇叭，他收集到的情报是很可靠地，在生活中他更是功不可没，老师提要求了，全靠他记录下来。要知道重要的事了，他就仔细听完，让大脑记下来。他虽然在脸的侧面，不太引人注目，但他的作用是不可替代的。
眉毛是眼睛的忠实保镖灰尘来了，全靠他挡着；病毒入侵眼睛了，他挡住了大半。他也可以表达情感，人疑惑时，他一个翘起，一个往下。人思索时，他一端朝下，一端朝上。他虽然不太起眼，也没什么大作用，但没了他，人就面目全非了。
在五官大家庭中，五官只要同心协力，一起合作，就能形成一个几乎完美的体系，再无什么强弱，美丑之分了。
五官教学法作文【五】
每一个人都有自己的五官，大家的五官有美有丑，可当它们聚集到一起，就形成了一张脸，不分美丑，不分贵贱……
五官当中最重要的就是鼻子了，如果没有了它，那我们可怎么呼吸呀！鼻子位于脸的C位，可谓是海拔最高者之一了。它负责传递着氧气的“拜访”，像交通员一样指挥着，让我们每天可以生龙活虎。
另一个座落于鼻子的下方，它就是我们的嘴巴了。嘴巴可谓是五官中最不愁吃，不愁喝的了。它就是一个堂堂的大吃货，看到什么好吃的，就往里塞。它的形态虽算不上好看，可作用却大着呢！在吃饭时，它就负责嚼碎食物，并把食物吞下肚去；在喝水时，它就用力紧闭嘴唇，不能让水流出；在说话时，它的形状决定了发出的声音。可是，嘴巴却有时控制不住自己，肆意发出声音，惹得大家生气……
眼睛和耳朵也一样重要，你总不愿意看不见也摸不着吧。眼睛可以让你看到世间的美丽，耳朵可以让你听到世间美妙的声音。眼睛的外形优美，可耳朵就不怎么样了，但只要眼睛长得好看，那你，也就不错了。
五官中最“谦虚”的，就是眉毛了。它看似无用，可你要是没了它，那就是一个字——丑！有的短而粗，有的细而长，形态各异。
其实每一样五官，都是大家必不可少的一官，它都会有它自己的作用与能力。
五官教学法作文【六】
头妈妈有五个孩子，分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。 它们渐渐长大了。一天，它们为了“谁是老大”进行了一次争论。
眉毛一马当先：“我是眉毛，如果头妈妈缺了我，就不好看了，所以我是老大。”眼睛紧跟了上来：“我叫眼睛，我能看见一切东西，如果头妈妈少了我，就不能看见东西了，我才是老大。”耳朵也不示弱，他说：“我叫耳朵，我能听见任何声音，如果头妈妈没了我，就听不见声音了，所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在，就大声说：“我才是老大，我可以闻出许多味道，如果头妈妈没了我，就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气：“你们都别争了，我才是老大，我可以品尝出味道，头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语，都说自己是老大。
头妈妈发话了：“你们不要再争了，你们都有自己的长处，自己的短处，所以你们都是平等的。”听了这话，五个孩子都脸红了，低下了头。 从此以后，五个孩子相依为命、互相帮助，成了头妈妈的五官。
