向日葵历险记作文三年级(三年级作文神奇的向日葵)

向日葵历险记作文三年级(三年级作文神奇的向日葵)

首页笔记更新时间:2024-07-15 04:05:54
向日葵历险记作文三年级(三年级作文神奇的向日葵)

向日葵历险记作文三年级【一】

我们把车子打好气后,开始了我的骑车“历险”。

我上了车子到小区门口后,我没有骑着车过马路的经历,心中很害怕,所以只得下车观望。妈妈却一边过马路一边喊:“笑雨,这会儿没车,快骑车过来。”这毕竟是我第一次骑车过马路,妈妈的话已经听不进去了,正犹豫间,马路已经又有了来来往往的汽车,我的脑袋里乱糟糟的,我只好推着我那笨重的自行车过了马路。这真是有惊无险啊!这只是到超市的`第一个路口,以后还要好几个好呢,难道我都要推着车过去?

我上车子跟妈妈继续前进,很快我们又到一个路口,这次我没有犹豫间,紧紧跟着妈妈,很快过了马路,我真高兴啊!

过了第二个路口后,我信心十足,飞快地蹬着车子。一会儿,我们又到了一个十字路口,可我又从自信变得小心翼翼起来,这次要过的是一个宽阔的十字路口,而且车辆很多。我紧跟着妈妈,可是一辆车过来,把我和妈妈隔开了,我的心更加害怕了,不知道怎么办才好,幸好这时红灯亮起来,我趁着红灯亮的时候,我推着车了过了马路。

以后的路程,我越来越熟练了,再也没有被妈妈“甩掉”,终于到了超市,我松了口气,这才高兴的到超市里边购物。

向日葵历险记作文三年级【二】

这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土,猛吸了几口清新的空气,感觉舒服多了。

突然,一个声音传来“这里有一只大的!”接着,一双小手捏住了我的硬壳,我扭头一看,是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我,兴奋地叫着“是只活的!”

我又一看,小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴,它们还在奋力地爬着,我可没那么傻,都白费力气。

小男孩把我和我的.同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧!”哈,我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我,我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着,好容易爬到布的边缘,却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了,真笨!”

天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上,说“快回家吧,我们也要回家了。拜拜!”

向日葵历险记作文三年级【三】

可是,好景不长。下课的时候小主人不小心把我撞倒了,重重摔在了地上,弹跳了几下,滚到了角落里。放学后,值日生把我扫进了脏兮兮的垃圾桶,被保洁阿姨带到回收站,从此就开始了我的流浪生涯。

被拉走之后,垃圾回收站里的阵阵恶臭把我熏得头昏眼花的。忽然,我听到一声叹息:"哎嗨.....!"我回头一看,原来是和我同甘共苦的伙伴——铅笔,小主人天天用它写字,而且写出的字非常的漂亮。不过它已经从身长十九厘米的"青年"变成了又短又细的"老头"了。我问它是怎么回事,它回答说:"主人嫌我太短了,就把我扔进了垃圾桶里。"这时旁边有一个红色塑料袋抖动着身体,像是在跳舞一般。橡皮看到了觉得奇怪,就问红色塑料袋:"我们就要被拉进工厂里了,被机器碾得粉身碎骨了,你为什么不悲伤,还在这里舞动着身体呢?"

"你们说什么呢,我们这是要重新被利用起来,是给我们新生命啊,我们应该感到高兴才对嘛。"红色塑料袋又清了清嗓子说:"嗯...嗯...哼...我们被运进工厂后,会被加工成其它的生活用品的`,上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。"

"喔哦!吓我们了,我还以为我们被抛弃了呢,原来是要重新为人们服务啊!那现在我们要排好队一个一个的重新塑造形象喽!"

最终,我被重新加工成了一盏台灯,正好又被小主人买下了。后来呀!我天天陪着小主人,给他送去我的光亮。

向日葵历险记作文三年级【四】

向日葵是一年生的草本植物,茎直而粗壮,有白色粗硬毛。叶片呈心脏形,边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花盘,生于茎顶。花盘边缘是舌状花,主要作用是引诱昆虫。花盘有清热化痰,凉止之功,对头痛、头晕等有效。花盘水煎服,可治疗哮喘,花盘水煎加红糖饮服,可治疗痛经。舌状花外面是绿色的总苞,起保护作用。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花子。新疆盛产葵花,维吾尔族姑娘的辫子又多又长,乌黑油亮,据说与姑娘们爱吃葵花子有关。但葵花子炒后性温燥,多食后易致口干、口疮、牙痛等“上火”症状。

向日葵的花语就是——沉默的爱。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花,给人带来美好的希望。

传说古代有一位农夫的女儿名叫明姑,被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘,夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃,不久去,后坟上开着一盘鲜丽的黄花,终日面向阳光,它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明,厌恶黑暗之意,这传说激励人们痛恨暴力、黑暗,追求光明。所以,还被称为“太阳花”。

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