写小作文教程给女朋友【一】
很久很久以前，在森林的最深处，住着许许多多的动物。其中有一只猴子，叫欢欢。它很骄傲，总是瞧不起人，所以它一个朋友也没有，感到非常寂寞。
一天吃完晚饭，它到森林里散步，走着走着，遇见了一只小兔子。欢欢说：“小兔子，你看你，耳朵尖尖的，眼睛红红的，像得了红眼病似的！”小兔子一声不吭，就跑走了。它走着走着，碰到了小树蛇，欢欢说：“你看你瘦瘦的，像根小绳子一样。”小蛇听了一声不吭的走了。小猴走呀走呀，遇见了小乌龟，它对小乌龟说：“你好，你要去哪里呀？”小乌龟说：“我要去河马家。”欢欢笑着问：“你要走到哪年哪月哪日呀？”小乌龟被气走了。
小猴伤心地回家了。它问妈妈：“我为什么没有朋友？”妈妈说：“你总是看不起别人，这样是不行的，你有你的缺点，别人有别人的缺点，你要改正你对人家的态度。”小猴听了妈妈的话，再也不挑剔别人的缺点了，它真的有了一群朋友。
写小作文教程给女朋友【二】
你在新疆的哥哥向我介绍了你，你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？
瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级（1）班的小学生，我的.名字叫郭斯佳，今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！
通过你的哥哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。
在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。
经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！
希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。
祝你
学习进步，天天快乐
郭斯佳
20XX年5月1日
写小作文教程给女朋友【三】
在找朋友大会那天早上，小猪提前把点心做好了，等朋友过来。
小象、小猴、小兔、小山羊到了，小猪把点心拿过来，等朋友们都吃好了，小猴说：“实在是太难吃了。”小山羊说：“你太不把别人的劳动成果放在眼里了，小猪熬了一天一夜，才把点心做好的，你还说难吃！”小猪说：“没事了，没事了，这是我第一次做点心，难吃可以提意见，你们两个别吵了。”
小猴被请了出去，他一边走一边自言自语道：“我真的太过分了。”小猪走过来说：“别责怪自己了，我们回去玩吧。”小猴说：“小山羊会不会又说我呢？”小猪说：“每个人都会有犯错的时候，只要你知错就改，照样还是我们的好朋友，你就和我回去吧，我们一起做游戏。”小猴说：“好吧！”
小猴跟小猪回去，和好朋友们一起快乐地玩耍着。
之后，小猴再也没有看不起别人了，朋友哪里做得不对，就真诚地告诉别人该怎么做。
写小作文教程给女朋友【四】
既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方，发现和挖掘每位学生的优秀表现，并做出评价和表扬。
任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果，但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足，还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。
写小作文教程给女朋友【五】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
