语文作文使命【一】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明。
古往今来，许多革命烈士为了民族的解放，为了全国人民过上幸福的.日子，抛头颅，洒热，不惜用自己年轻的生命换来战斗的胜利。同学们的心情汹涌澎湃。毛泽东亲笔写的“革命烈士永垂不朽”我们聆听了革命前辈讲述先烈的光荣事迹，知道了那佩戴在胸前的红领巾，就是用烈士的鲜染成的，明白了烈士们用生命换来我们今天的幸福生活;更使他们的形象光茂四射!
在那里我看见了一幅幅我们熟悉的面孔——黄继光，在干岭战役中，他毅然纵身扑向敌人的火力点，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪射击等。
看看这些烈士的壮举，我有一种说不出的感动。青山埋忠骨，史册载功勋，烈士们把美好留给了我们，把希望寄托在了我们这一代人身上，我们一定要铭记历史使命，学好知识，努力学习，继承烈士们的革命精神，把国家建设的繁荣昌盛。
语文作文使命【二】
班干部是什么？为什么当班干部会把一些人呼来唤去呢？为什么要以身作则呢？对于我这个芝麻大的官来说很迷惑！今天终于解开了。
今天我这个小官派上用场了，我们班的作文都要给我看了以后才能交，顿时我就感到渺小的身材变得又高大又强壮！我得意地看着每一个同学的作文，当我看到潘雪的作文时心里矛盾了，她的字刚开始第一页还不错，从第二页开始就龙在飞、凤在舞、风在吼、马在叫、黄河也咆哮了！让她重写？她家离学校太远了，重写只剩她自己回家一定很害怕！不让她重写？这字实在太乱了！我一狠心，让潘雪留下重写。潘雪极不情愿地说：“为什么？看！这字还不行？”我说：“这字好吗？第一页还可以，第二页和‘拉拉狗’（一种腿很多的软体虫子）爬的有什么区别？”潘雪又拿起我的作文本说：“你写的也不怎么样！”我从她手中夺过本子，把那一页给撕下来，吼到：“我陪你一起重写！”潘雪回到座位上去写了。
我又看下一本，这一本写的更“好看”！不比秋风扫落叶好多少，一看名字：“谢宇东重写！”他说：“我这字还不行？看我以前……”没等他说完，我抢着说：“和以前比有什么意义？照你那样说，我以前还啥都不会呢？现在会了不学也罢，行吗？不也不行吗？”谢宇东被我训得无话可说。我今天之所以有这样大的勇气，是因为以前老师认命我为临时组长时，我对组员一无所措，甚至看他们玩都不敢吭一声，后来老师对我说了这样做的危害。这次我要做一个好官、清官、不袒护任何人。即使我们的班长有错字，我也让他回去改。
现在我终于知道了答案：班干部是责任！当班干部就有责任去帮助同学进步。班干部做不好就不会有人听你的，要做的比其他人好，同学们才能信服。班干部不是摆设，也不是一个名称，那是一种神圣的使命！我会尽最大努力完成老师赋予我的神圣使命的！
语文作文使命【三】
“咚——咚——咚”解放军前进的脚步声震彻天地，又是一年九月三。当二零一五年相遇九月三，却注定与众不同。中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。70年，弹指一挥间，弹不尽人民的泪;70年，回首风雨路，回不去解放的战场。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。缅怀历史，珍惜和平;勿忘国耻，爱我中华!
记忆不会刻意涌现，却总在你想努力遗忘时愈发清晰。历史无法抹，每个人的心里都有一面明镜。距离那段热沸腾，战火飞扬的岁月已经走过了70个年头，一代又一代的年轻人在此期间逐渐成长，面对大千世界，崭新中国，我们感到幸福与安逸。我们消费着先辈换来的每一个今天，我们却好像忘却了那段先辈生活的每一段昨天。随着时间的流逝，那段岁月如尘埃漂浮在历史的时空中，人们抬头看到的只是一片片破碎的痕迹，无法真正看到它背后淋淋的模样。
前段时间，我被一则抗战老兵跳楼自的新闻所深深震惊。何时起，我们英雄的生活无人问津，我们的英雄淡出人民的视线，他们的勋章好像只有他们自己视若珍宝，用生命在维护!那段历史，好像只有他们深深印在自己的脑海中，历久弥新，谈起流泪，难抑激动!
一位抗战老兵曾说过“我们不怕亡，但害怕遗忘。”
我们纪念抗日是为不能被遗忘的历史，但我们真的做到过吗?
我们宣扬抗战胜利，显示民族脊梁，但我们真的铭记了吗?
除却对一个民族的仇恨，七十年前的那场战争，我们还记得什么呢?
当我们消费英灵的历史，当我们沉湎于虚构的战场，当我们逐渐忘却历史书上那些至今仍然呐喊着滴的书页，或许多么盛大隆重的祭奠仪式都不会唤来我们的觉醒，或许英灵们正要踏上他们将再一次去的战场。因为那时我们已经无可避免地连仪式本身的意义都忘却了。当灾难成为人们口中的娱乐，当自私为人称道，那么文明也已装上行囊，踏上旅途流浪。
而这一次，没有谁能够拯救你我。
挽回流浪的心，也是挽回我们的认知。
抗战英魂应永留中国大地，永存你我心间!
我们该缅怀与铭记的，不会是荧屏上毫无底线的敌人的丑恶与愚蠢，也从不是镜头下夸张的英雄夸张的拳脚。我们要去挖掘的，该去铭记的，是那硝烟下的所有人，男人，女人，敌人与战友，在那样一片土地上的挣扎与笑脸。
战争所带来给人们的伤口，即便是战争中遗留下的弹壳腐烂在泥土中，那伤口依旧历历在目。我们都很明白经历过战火的无数生命，再也回不到从前，再也无法找回那纯净的一双双眼眸。中国是，日本是，世界也是。身为一个德语学习者，我对德国二战后的所作所为深感敬佩与感动，他们立足自我，对每一个逝去的生命忏悔。这更与日本形成鲜明的对比。一个遗忘历史的民族，注定不会得到发展。所以，我们需要做的，不是去仇恨日本，声伐日本为何刻意抹去历史，而是立足我们本身，真正让这段历史通过我们代代相传，根深蒂固。
2014年12月13日，首个南京大屠国家公祭日。中共中央、国家主席、中央军委主席在仪式上发表重要讲话时强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。2015年10月9日，中国申报的南京大屠档案成功申遗。我们终于唤起那段历史，在世界面前，证明中国人的顽强不屈!不低头不放弃!鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，他们不应被我们遗忘。七十年后的今天，或许当年经历过那场战争的`人都已经踏上了不能回头的道路，但我们不能否认的是他们这一代人用他们的痛苦他们的仇恨他们的勇敢他们的坚强为如今的我们铺就了一条不再痛苦不再仇恨的路，我们因此得以骄傲而不屈辱地活着，我们因此得以明白我们传承了一份如同钻石般坚毅美好的灵魂，我们没有理由去放弃这份灵魂，我们更没有理由让英灵们的英魂在遗忘中再次去，因而我们需要缅怀历史，珍惜和平。我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁。沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开拓前进的大无畏精神。历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
少年兴则国兴，少年强则国强。中华灿烂，工大无疆!身为工大学子，力图报国的工大学子，为国家无怨无悔做贡献的工大学子!我们更应该用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!
遥祭英雄日欲昏，沉香异域漫乾坤。
雨林茂密花凝露，山路崎岖染魂。
拔剑南征惊虎胆，班师北望别辕门。
三年鏖战烽烟烈，十万亡灵浩气存。
语文作文使命【四】
“若我能将幸福带给你，我就完成了自己的使命。”——《一条狗的使命》
《一条狗的使命》是由美国安培林娱乐公司出品，由莱塞·霍尔斯道姆执导，乔什·加德、布丽特·罗伯森、丹尼斯·奎德、佩吉·利普顿联合主演的一部温情电影。该片根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改编，讲述了一条狗贝利经历多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了最初的主人身边的故事。
当初只是无聊空闲时带着打发时间的心态去看的这部电影，没想到却深深感动了我。整部影片包含了满满的爱意，里面的确包含了鲜明的爱情元素，但主旨却不是要表达人与人之间的爱情，而是人与狗之间的“友情”。曾经有一部《忠犬八公》感动了很多人，同样是讲述人类与狗之间的感情，但《一条狗的使命》与它不同的是，这部影片不是从人类的视角来描述这种特殊的感情，而是以狗狗的视角来讲述人类与狗狗之间的故事，表达狗对人的感情，从而传达感动。影片从头至尾都是一只狗在思索和追逐着“狗的使命”，以狗的口吻讲述“自己所经历的故事”，以狗的视角看待遇见的人与事，以狗的情感定位去衡量人的冷暖。而且导演并没有局限于狗的一生，而是加入奇幻色彩，利用狗的轮回转世，讲述了拥有一个灵魂的狗所遇见的不同人的故事。
片中的主角是那只叫“贝利”的狗，它在经历几次重生之后所实现的最大的目的，就是找到自己最初的那个主人——伊森。某天善良的小男孩伊森发现了被关在车内枯渴的狗，他救出了它并带回了家，并给它取名为贝利，贝利与小主人玩耍、欢乐，每一天都幸福四溢，伊森一家都非常爱它。可是这些幸福在某一天被一个坏心眼的人破坏了。那个人因为嫉妒放火烧毁了他们温暖的家，烧毁了他们平静的生活，烧毁了伊森的未来。这场意外让伊森开始日渐消沉，他开始悲观消沉，认为世界是多么不公平，多么不幸，他没了梦想，没了奔跑的力量，他能拿什么去支持他爱的人，他甚至觉得别人的爱都是对他的同情。于是他拒绝汉娜的爱，拒绝贝利的爱，选择了离开。贝利永远都想不明白为什么它那么努力的奔跑、陪他玩耍，他都坚持离开。最后，贝利也已值年暮，在伊森温柔的目光下结束了这一世。它的灵魂离开了这副躯体，又钻进了另一副躯囊。在经历过几次转世之后，贝利以另一只狗的身份回到了伊森身边。当“贝利”竭力穿过树林、麦田找回最初的主人伊森的时候，我想它也终于明白了一条狗的使命是什么了。
