一个令我什么的人作文初三【一】
我最佩服的人是我的班主任——马老师，她是一位字体很好、教学方法很独特的语文老师。她中等个子，不胖不瘦，有一头明显是染过的乌黑透亮的长发，一双炯炯有神的眼睛深藏在方形的镜片里，似乎我们的一举一动都逃不过她的法眼，一切尽在她的掌控之中。眼角有被岁月打磨的沧桑，细说着教学生涯一路走来的艰辛。每当我看到马老师鬓角的丝丝银发是为我们而生的，就不由自主地想起了“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的老师是个对工作一丝不苟，对学生关爱有加的人，我为什么这样说呢？
期中考试过后发语文试卷时，我无意中发现马老师给我纠正了里的一个小小的标点符号。我认为她是小题大做，不在意地小声嘀咕：“老师，这点细枝末节的小事不必太过于计较。”马老师听见了，不但没有生气，反而走到我身边，语重心长地对我说：“学习来不得半点马虎和虚伪，小洞不补，大洞难补。”我不好意思地低下了头。马老师对工作就是这么兢兢业业，我为有这样的老师而自豪！
记得有一天早晨，我刚起床就被四年级一个男生约到操场比试比试。当然，这件事被学校的政教主任知道了，美美地把我两个训斥了一顿，并让我们写出深刻的检查。午间操时间，班主任马老师让我来办公室。我知道自己闯下大祸了，忐忑不安地站在老师面前，随时准备迎接暴风骤雨般的指责。没想到老师竟然关心我受伤了没有？为什么打架……丝毫没有责备我的意思，而是耐心地开导教育我。她就好比我的另一个母亲，我庆幸自己遇到了这么善解人意的老师。我特别喜欢上她的课，不管是语文还是品德与社会课，因为她幽默风趣的讲解感染我们每个人，在潜移默化中，我们不知不觉就轻松愉悦地获取了知识。
马老师，能拜在你的门下，我深感荣幸。近一年的朝夕相处，让我受益匪浅。谢谢您为我打开知识的大门，教会我做人的道理。我一定不会让你失望的'，好好学习，考上梦寐以求的理想大学！
一个令我什么的人作文初三【二】
我的爸爸是一位军人，一米八的大个，很威武，用虎背熊腰来形容他，那是再恰当不过了。他长着一张长方大脸，粗黑的眉毛下，一双大眼睛总是那样炯炯有神。我之所以我的爸爸，并不完全是因为他的仪表，更重要的是他工作兢兢业业、一丝不苟；生活中他多才多艺；对我更是关爱有加。
我们家最繁忙的就是爸爸，他经常加班、出差，干什么事情都总是力求最好。为了让自己的工作更加严谨，他养成了写工作日记的好习惯。每天不论多晚，多累，他都要把当天的工作进行认真地总结，仔细成功与失误的原因；对将要办的事情，他都提前做好充分的部署。二十几年如一日，就连生病时也从没有间断过。爸爸的工作日记足足装了半个书柜，这一本本日记记录的不仅仅是爸爸的工作历程，更承载了他对事业的与追求，对部队的爱。
为了及时总结经验做好工作，爸爸还经常在一些军事上发表论文，阐述自己在军事训练和部队管理中的观点，介绍一些行之有效的范例。还主编出版了《无线电通信参考手册》等书籍，为军队的通讯建设做出贡献。
爸爸在生活方面也非常讲究情趣，经常写一些诗词、散文，在一些文艺上发表，其中有一首诗是这样写的：
茫茫戈壁滩，
嬉戏纤心连。
黄沙漫天舞，
苦中有甘甜。
这首诗反映了爸爸和他的战友，为了祖国和的安宁甘于奉献的。
尽管爸爸如此的繁忙，但他还经常惦记着我的学习、生活，关心我的成长。有一次，爸爸和我聊天时，得知我因怕脏而不喜欢扫地、间，平时一向和蔼可亲的他，板着脸严肃地说：“你现在做事挑三拣四，怕苦怕累，将来怎么会成长为一个真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就会经常鼓励我劳动，做一些力所能及的家务活。
这就是我的爸爸，一个爱事业，懂生活，令我敬佩的好爸爸。
一个令我什么的人作文初三【三】
现在，每当提到令我敬佩的人，我的眼前就会浮现出那个人的身影……
那是一个寒冷的早晨，狂风呼啸，路边落叶成堆，一阵寒风吹过，顽皮的树叶像一个个孩童似的在空中飞舞。我顶着寒风，走在上学的路上，刺骨的寒风早已将我的耳朵冻得通红。虽然我戴着厚厚的手套，但双手依然能够感到凉意。我强忍着寒冷向前走去。
就在这时，眼前隐隐约约出现了一个人影。走近一看，哦，原来是一个清洁工。只见他一手拿扫帚，一手拿簸箕，认真而又耐心地清扫着道路上的垃圾，凛冽的寒风将他的脸颊冻得通红。这时，我想：在如此寒冷的天气中，清洁工依然坚持工作，他们难道不怕冷吗？我一边想着，一边望着他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。
然而此时，一阵狂风呼啸而过，使得路边的落叶漫天飞舞，道路一片狼藉。这时，那位清洁工无奈地说道：“唉，我又要重新扫了……”随后，他再次振作起来说：“没关系，我一定能扫完的！”于是，他再次拿起扫帚，重新扫起来。
这一次，他吸取了上次的教训，只见他先将一堆树叶扫入簸箕，紧接着用扫帚盖住，小心翼翼地移到垃圾车里，再用另一把扫帚迅速压住，这样，既保证了万无一失，又节省了时间，真是一举两得，“哦，原来这就是劳动人民的智慧啊！”看到这里，我更加敬佩这位默默奉献的清洁工了。瞧，他左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，双手配合地多么默契呀！不一会儿，原本一片狼藉的路面便让他打扫得干干净净。这时，我再次望向那位清洁工，只见他的脸上洋溢着快乐而又自豪的微笑。这个微笑永远印在了我的脑海里，让我永生难忘。
这就是我最敬佩的人，一个默默奉献的清洁工。
一个令我什么的人作文初三【四】
令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷，他满头白发背有点驼，额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人，他经常在我家不远处摆摊，因为他的饼好吃而且实惠，生意很红火。可就是这样一位平凡的老人，却让我无比敬佩。
那是一个炎热夏日的傍晚，他跟往常一样在街上摆摊。这时正好是放学的时间。路过小摊时，我便闻到了饼的香味，于是连忙跑过去买饼，因为人太多，我等了好久才买到饼。买到后我就想离去，正在这时这位老人手拿一个皮包叫住了一位年轻人，这引起了我的好奇。于是便走回去看个究竟，原来这个年轻人在买东西时不小心把皮包忘在了小摊上，老人看到年轻人十分着急，好像在寻找什麽东西，便认为他有可能是失主。老人上去一问果然没有错。幸亏老人及时把皮包换回来，不然这个年轻人该有多着急呢。因为里面有十万元呢，原来他是服装商，正准备去外地进服装。为了感谢这位老人，年轻人拿出一千元钱给老人，可是被老人一再拒绝。
事后，有人问他为什么把钱还给他，有没有人看见你拿了。老人说：“不义之财，我怎麽能要？”“你为什么不接受他给你的一千元钱，那是你几个月的收入呀。”老人回答：“那些钱不是我的，我只是物归原主罢了，再说，我只愿意花自己挣的钱，不愿意要别人的施舍，人活着就要活得有骨气。”
听了这番话，令我十分惊讶，一个老人能说出这样慷慨激昂的话，实在令人敬佩。一个人活着不就是要有尊严吗，如果一个人失去了尊严，只会要别人的施舍，那活着还有什麽意义。
这就是令我敬佩的人，一个拾金不昧，朴实无华的老人。
一个令我什么的人作文初三【五】
每当我起床上学的时候，爸爸还在睡懒觉；每当我在写作业的时候，爸爸还在看手机；每当我在读书的时候，爸爸却在看电视。我好羡慕我的爸爸，不用上学，不用做作业，不用考试。这就是我的爸爸，不像我妈妈，每天有干不完的家务，批不完的作业。
可是，自从那次领导叫他去杭州，汇报一个项目的时候，我顿时改变了想法。他一遍一遍地修改着他的PPT，吃好饭，又去办公室加班到很晚才回家。为了一张图片，还特意跑到实地去拍照，看着他在家里认真的演练着演讲稿，啊，爸爸原来也有认真的一面。
妈妈对我说：“别看你的爸爸平时‘吊儿郎当’的，但是认真工作起来，还是蛮拼命的。”我知道了，爸爸原来只是表面看上去粗枝大叶，实际上骨子里是很认真的，只要是他负责的工作，他都会踏实、认真地去完成。有的时候爸爸很傻！那些工作是别人叫他帮忙的，又不是他的本职工作，但是他都认真负责、热心地帮忙，难怪他是个同事眼中的工作狂。
我的爸爸不仅是个工作狂，还是个懂得生活的人，一有时间就陪伴家人。他说“陪伴是最好的爱”，他为了多陪陪我和妈妈，去年调到了一个离家近点的单位，他说这样可以多带带我。只要我有空，他就会陪我出去玩，有时候打羽毛球，有时候骑自行车，有时候散步。爸爸还带我去了解外面的世界，培养我的责任感。比如G20的时候，爸爸带我去龙门古镇执勤；晚上他加班，妈妈去上课的时候，他带我去他办公室写作业，等妈妈下班再来接我。这点点滴滴，都是满满的父爱啊！爸爸，是一个懂生活的人。
这就是我的爸爸，睡懒觉是因为工作到太晚，看手机其实还在智能办公，看电视是为了了解时事政治和国家大事。原来的我只看到了表面，其实我的爸爸是一个工作起来认真负责，生活中开心快乐的爸爸，我爱我的爸爸，他是一个令我敬佩的人！
一个令我什么的人作文初三【六】
他，只是一个普普通通的人民教师，却对所有的学生如此关心，令我敬佩。
“老师！”一位同学气喘吁吁的抓着门，看得出来，他刚刚疯跑了一阵，“报告，老师……XXX……不小心，不小，心……”他深呼吸了几下，缓了下来，但神情还是很激动，“不小心，掉粪池里啦！老师，快去救啊！”
“什么？”那位被叫到的二班老师嗖的一下站了起来，脸色苍白，不过还是冷静的调整好思路，问，“在哪儿？快带我去！”
在那位同学的带领下，二班的老师到了粪池那儿。
只见掉入粪池的同学扑着，望着岸上的同学老师，艰难地从牙缝中挤出几个字：“老师……救……”话还没说完，便不小心吃了一口屎。
二班的老师心急如焚，但只能站在岸边，眼睁睁地着那个学生，不知如何是好。
“扑通！”粪池溅起一阵浪花，是他奋不顾身的跳了下去！
池里的“水”可不是一般的“水”啊！他艰难地划着“水”，向那位同学游去。
与此同时，岸边已经挤满了老师、同学们，黑压压的一片。不知是来看热闹的，还是来想办法怎么救人的。
那个二班的老师站在岸边可没闲着，不知从哪儿找来了一个长竹竿向那为同学伸去。那同学伸长了手臂，可还是抓不到竹竿。
时间，正一分一秒的过去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝着，神正向那孩子一步一步的走来，不知道他，是不是上帝派来驱走神的使者。
不行了……那个孩子的体力已经达到极限，停住了扑腾，一点一点地下去。
还差一点，还差一点！他这样告诉着自己。他一咬牙关，使出吃奶的劲儿，一把抓住了快沉下去的孩子的手，拉了起来，带着孩子向池边游去。
得救了！所有人悬着的心终于放了下来。二班的老师直接抱着已被救起的孩子痛哭，让孩子以后不要再不小心了……
第二天，校长当着全校师生说了这件事，还表扬了二班的老师，给她大加工资。
同事对他说，哎，不是你救了那同学吗？你应该去向校长说明一下，给你加工资呀！
他说，我把那孩子救上来，是要让他继续活下去，不让他父母担心，以后好为祖国增光添彩，可不是要什么工资。说完，他抱起一叠书，走出办公室，给同学们上课去了。
他，真的只是一个普普通通的老师。
一个令我什么的人作文初三【七】
今天，我的脑海里又浮现了一个令我敬佩的人，他就是雷锋！
雷锋哥哥出生在1940年12月18日湖南长沙，雷锋在不满七岁时就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴！啊！雷锋这么小就会感恩了，实在令我敬佩！
”一次，雷锋外出换车时，发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。
在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖。帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤……
这样的事情多不胜数呢！但是，可怕的一天终于来了！
1962年8月15日上午，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场。当时，战士们在路边栽了一排木杆。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出来，雷锋昏倒在地。战友们立即把他送到医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院专家。但由于脑颅出，雷锋不幸去世，年仅22岁。
……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？
