个人成长类作文背古诗(成长类作文包含古诗词开头结尾)

个人成长类作文背古诗(成长类作文包含古诗词开头结尾)

首页笔记更新时间:2024-07-15 09:11:51
个人成长类作文背古诗(成长类作文包含古诗词开头结尾)

个人成长类作文背古诗【一】

傍晚,一场大雨过后,天空微亮,太阳从云缝中露出了笑脸,这时,苍茫的暮色中出现了一个人影,他就是诗人一雷震。

诗人走着走着,来到了一个小池塘边,只见池塘边上长满了嫩绿的小草,草丛中散落着许多叫不出名的小野花,一颗颗晶莹剔透的小露珠儿在小野花嫩叶间滚动着,池塘里有许多小鱼儿,有的在吐泡泡,有的在嬉戏……

“哦,太阳很快就要回家了。”诗人自言自语道。瞧!太阳的半边脸越来越小,越来越红,“半边脸”躲在两座山的中间,仿佛被他们叼住了似的,这景象倒映在了波光粼粼的池面上,随着水面带有凉意的小圆晕荡漾着…真让人流连忘返!

忽然,从旁边的树林中传来一阵阵笛声,诗人寻着笛声走去,在前面的一棵大树下,一个扎着两小辫的牧童正坐在牛背上,手拿着一只小巧的短笛,吹着不成腔调的小曲。直到那可爱的身影渐渐消失,悠扬的笛声还在树林里荡漾着。

个人成长类作文背古诗【二】

咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的鸡叫声,唤醒了在梦中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一声门打开了。我走出自己家的小园,深深地呼吸着春天清晨特有的`甜润的空气。瞧呀!小鸟在那高高的树枝上谱写着春天的赞歌。一片绿茵茵的绿草上,晶莹剔透的露珠在晨光中闪耀。美丽的花儿绽开了可爱的脸蛋。空气中弥漫着清香的味道。这春天的清晨多迷人啊!不知此时朋友家的园子是怎样的呢?

不远,我就看到他家的那用树枝编成的简陋的门紧闭着,会不会没有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩坏了他园子里的苍苔吧!去看看好了。

我走过去,轻轻地敲了敲门,敲了许久,始终没有人来开。哎,看来是没人在家吧!我转身想走,瞬间,一处景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉红的杏花正悄悄地探出头来呢!这景物仿佛让我看到了朋友家里的美丽的春色。我也知道了,一切有生命力的东西都会去拼搏、进龋

想到这,我心来潮,写下千年古诗《游园不值》。

个人成长类作文背古诗【三】

这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具体位置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

个人成长类作文背古诗【四】

一转眼,池塘里的荷花散发出一股清香,小军趁这星期天不上学,偷偷来到荷花池,看着池塘里的莲蓬就越来越想吃。

小军在湖边找到一条小木船,看看四下没人,就跳上木船用木浆划了起来,他把船划到池塘的深处,心想:哈哈!这样就没人发现啦!

他将船停稳,再用力一扭,莲蓬就采了下来。不一会儿的功夫,就采了很多很多莲蓬。抬起头来,小军看着粉红粉红的荷花,绿绿的荷叶和鲜美的莲蓬,开心极了!接着,他撑着船就往回的往划。

可是他还不知道要怎样把小船和自己的踪迹隐藏起来,结果水面上挨挨挤挤的浮萍分出了一道明显的水波。哎!小军的秘密暴露了。

个人成长类作文背古诗【五】

光阴似箭,日月如梭。日子一天天如流水般过去了。张籍外出散步,他走在田野里,欣赏着美好和谐的景象,一阵凉爽的秋风吹来,让他不禁思念起故乡来。于是,他赶紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈,想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来,千言万语涌上心头,一时之间不知从何起笔。他奋笔疾书,一口气写了足足9张纸,他把自己的情感全部写在了上面。

封好信以后,他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时,他又担心匆匆写好的信会有什么遗漏的地方。于是,他又把信要了回来,他拆开已封好的信查看。又把信封好交给了送信人。

个人成长类作文背古诗【六】

阳光三月,繁花似锦。柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。

小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷,色色俱全。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。

过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:“翻过前面一座山,往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的样子离开了。

小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一条鱼呀!”小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。

太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男孩背起鱼篓,哼着小调,沿着山路回家去了。

个人成长类作文背古诗【七】

从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上,爸爸妈妈出门去种田了,小孩一个人在家里。他想吃莲子,于是就来到了附近的荷花池。

池塘里长满了绿绿的荷叶,粉粉的荷花。他看见了一条没人的船,跳上去站在船上,拿起一根长长的棒,用力把船撑到池塘中间。他心里想:哈哈!这样就不会被别人看见了,不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒,右手采莲蓬,采了好多莲蓬放在船上。

但是他在撑船的时候,浮萍被挤开了,路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹,猜到有人撑船进了池塘中间。

个人成长类作文背古诗【八】

根据画面具体想一想他们会说些什么?做些什么?

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