树上的枯叶被猛烈的风吹落在我的脚边,这里曾是条林荫大道,而现在却是一条荒芜的小径。这里曾是一派生机勃勃;而现在却是草木枯败。数着这寥寥无几的树片,一股无形的酸苦涌上心头。眺望远处,依然是一片枯黄,犹如我这次的数学成绩——暗淡无光。这种感觉好比欧阳修的《秋声赋》中的萧煞。
嘲笑,讽刺就像空气一样无处不在。面对老师失望、同学诧异的目光,我心中的那杆天平渐渐失衡。终于放学了,我拖着沉重的步伐游移在通往我家与学校的那条小路,希望能拾回那些曾经属于我的自信的感觉。
我一次又一次地告诉自己,要坚强,要付出更多,要再努力点,但是,无数个挑灯夜战使我疲劳不堪,我的心更凝重了。
踏着硬硬的水泥地,感受着夹杂的寒风,望着蜿蜒曲折的道路,感到有些失落。这时,我看到一个熟悉的面孔,正端详着我,双眼就好似利箭盯穿透了我的心。
面对数学老师,我真的是有股想哭的冲动。老师向我打招呼,听来并没责骂的语气,倒是饱含关切与鼓励……寒风一阵刮来,望着老师瑟瑟发抖的身体,不禁泪水在眼眶中打转……
“你喜欢这条小路吗?”颤抖的声音在空气中回旋,我似乎真的能感觉到老师的寒冷与热情的话语。望着那半灰半白的头发,额头上清晰地映着平日的辛劳。眼泪还是不停地打转,随时准备化作倾盆大雨一泻而出。
……一阵沉默后,老师裹紧那熟悉的黑色外套,开口道:“其实,路就如人生一般。当你走在平坦大道上时,就如你正在奋斗,正在努力散发自己的光芒;当你走在荆棘小路上时,就如你经受了一次失败,处于人生中的低潮期。大道,小路的更换都是很平常的生活现象;失败…成功也是…每个人人生中…必有的事…”老师喘着大口大口地气鼓励着我,那大片大片雪白的发丝刺痛了我的双眼,微驼的背更压得我喘不过气来。
不能哭,不许哭,不准哭。我努力装出在揉沙子的样子,极力掩饰着脸颊旁晶莹的颗粒。
“路的曲折,平坦仿佛就是人生中的挫折和坎坷,只有经历过了挫折,迎来的才会是一片光明与祥和。”老师似乎惊奇地说道:“你…怎么…哭了?有什么苦和老师说,我们一起想办法!”老师安慰道。
“但是要记住,男儿有泪不轻弹!要征服自己脚下的路,征服挫折。”我真的感到老师激烈地抖动着,双手紧紧裹着那件外套。此刻,泪水已肆意忌惮地侵略了我的脸颊,萧瑟的凉风将我无助的哭泣埋没在这凄冷的夜中,心痛得无法呼吸……
窗外的小草由黄变绿,由绿又变得干枯。
树叶也渐渐稀疏了;寒风一阵大过一阵;走过那条我熟悉的曲折道路上,蓦然回首,温暖的阳光洒在了这条金黄色的地毯上,泛起磷磷细浪……“自古逢秋多寂寥。我言秋日胜春朝。”
我庆幸在那个黑夜中,我把一切的一切埋藏在了心中,我懂得自己必须坚强,面对困难,必须勇敢前进,哪怕被石头再次绊倒也不能流泪,更不能放弃,勇敢地走下去。
美丽,这个词对我来说,确实有些讽刺,因为我并不美丽,我身边的朋友一个个都长得如花似玉,只有我……但是,我并不自卑。因为,我坚强,坚强这个词是我最大的后盾,当别人说我时:我会对自己说:“走自己的路,让别人说去吧!”当考试考得不理想时,拍拍胸脯,说:“没事,下次继续努力!”
或许在别人看来,什么“走自己的路,让别人说去吧,什么下次继续努力!”都是自我安慰的话。甚至还有些说我不求上进,只会自我安慰。我却还只是摇摇头,眼含泪花却又坚定无比的说:“走自己的路,让别人说去吧!”
我曾经也想过,鲁迅为什么会说出这么一句话来呢?他是对自己说的?还是对别人说的?无人知晓。但这句话却在我心里扎下了根——做个坚强的人。
可是,要做到真正的坚强,谈何容易?当成绩单下来时,虽然是全班第二,可年级排名却……看着这样的成绩,面对别人的“夸奖”时,脸也会红,心也会痛。重选班长,我也没有想到为什么会是我,公布名单的时候,讲台下一片喧哗,“哇,怎么班长会是她呀?”“哇,她配吗?”各种凭论我的话不断冒出形形色色。听到同学们这么说,心里像打翻了五味瓶,不知是何滋味?有时候真想放下这一切,做个平平凡凡、真真实实的我,宁可被人们忽视也不要成为众人的焦点。可我知道,这是懦弱的表现,这是老师对我的期望,我放不下这一切,也不能够放下这一切!我要坚持走下去!
久而久之,我心里建成了一面厚厚的城墙,我给它取了个名字——坚强。因为我知道,我一有隐形的翅膀,在我绝望、伤心的时候,它会带我“飞”过去。
我美丽,因为我坚强。
我要大声对全世界说:“我是最坚强的女生。”
我美丽,因为我坚强 我是一个小小少年,虽没有经历过生活的大风大浪,却觉不是一棵温室里的幼苗,因为我记得苏轼的话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”既然人生必然要经受挫折,我选择做一个直面挫折的人。
面对险峻的高山,坚强就是我登山的云梯,面对湍急的河流,坚强就是我渡水的飞舟。因为我坚强,所以我美丽。 我的坚强,表现在一次次失利后,擦干眼角的泪水,仍然奋发图强,力争上游。 我的坚强,表现在一次次面对别人的冷嘲热讽,虽满心委屈,却不改初衷。 我的坚强,表现在一个个深夜,孤灯奋战,一个个假期,埋头苦读,拒绝美食华服的享受,拒绝明星游戏的诱惑。 因为我知道,惊叹云蒸霞巍的山峰,去畏惧沿途荆棘的人,只能浑浑噩噩,碌碌无为。只有披荆斩棘,才能“凌绝顶而小天下,”享受险峰的无限风光。
让我们扬起坚强的风帆,在困难的海洋中遨游吧! 因为我坚强,所以我美丽!
我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中—— 那是一个美丽的清晨,学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手:有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》;有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂;有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤。 轮到我上场了,我从容地走上台,绽开灿烂的笑容,自信地报出我的`大名,正是那一刻的自信,让我发挥出最佳的水平。一阵优美的音乐响起,我完全投入,悠扬的书声在校园回荡,婉转动听。“妈妈,我不敢回头。每一次离家的时候,我都不敢在那个熟悉的小村头回望你,可每一次,我都能听到你默默的抽泣声。”
我感到泪水涌上双眼,又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了,爱打闹的男生们托着腮帮听着,几个多愁善。
我是一粒花种,当清晨的阳光唤醒我时,我发现自己正躺在河边的土壤上的一个小坑里。
一天,两天,三天……
当土壤掩盖住我后,我在地下的黑暗世界不知不觉的睡着了。当我再次醒来后,我发现我有了根和嫩芽,我的根向地下与四周缓缓伸去,而心中希望见到太阳的使我奋不顾身向上顶去,但总逃不出黑暗的束缚,因为坚强,我终于探出头来。
啊,那是阳光,我梦寐以求的阳光,我舒展身躯,充分享受阳光,但一旁讥笑我微不足道的麻雀却用粪便盖住了我的身躯。
这又能算的了什么……
因为坚强,我又一次冲过难关,就这样,安静的生活又回到了我的身边。我开始长大。
在第十一个黄昏,我又迎来了人生的挑战,霎时乌云满天,暴风雨倾盆而下,我在暴风雨前不堪一击,直至我被雨打的叶落躯残。我以为我的生命已到尽头,在生的边缘,是坚强在呼唤着我。因为坚强,我选择了奋力一搏。
暴风雨停了,彩虹出来了,是啊,不经风雨,怎见彩虹,彩虹使我觉得我的选择是正确的。
我又开始生长,直至我长出了花苞,我尽力呵护着它们,在一天清晨,花朵上的露珠掉了下来,落在花旁的小青石上碎成几瓣花——花终于开了。
我满怀激动与自豪的欣赏着它们,是啊,多少风雨使我徘徊,但因为坚强我一次次挺过,坚强使我领悟人生。坚强、坚强,让我在人生挑战中永往直前,让我在人生舞台上秀出美丽。
我因为坚强也很美丽。
我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的'科目我也有尽全力地去学好。
每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。
每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。
我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。
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