小学生介绍唐装的作文【一】
中国有句古话：严父慈母，我们家也应了这句话。
高高的个子，大大的耳朵，雪白的皮肤，那就是我的爸爸，一个严厉的爸爸，他的眼睛像一对深潭，让人琢磨不透他心里在想些什么。他高兴的时候眼睛会眯成一条缝，生气的时候就像一条凶猛的狮子在吼叫。
每个星期六，学校的作业刚做完，爸爸又拿出一叠试卷，说：“今天上午的任务一定要把这叠试卷给我做完！”刚说完，爸爸拿起背包，把门一关，走出去了，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”，哎，真是个严厉的爸爸！
有一天，妈妈不在家，爸爸只好亲字下厨做好了饭，我一看，只有一个菜，连碗汤也没有，我就说：“忙活了一上午，下午也该看看电视了！”我一边说一边把电视机打开。“不行，下午的任务是做四张数学试卷，做完了才能看电视，看的节目必须对自己有益。”“什么？看电视还得你管？”“还敢顶嘴，我不也为了你好啊！”我跑进房间，扑在床上想：我忙了一个上午，下午就不能休息一下吗？
到了第二天，爸爸又对我说：“今天要做完这三叠试卷！”我用生气的目光看着他，爸爸连忙对我说：“算了，算了！”夜晚十分，我的情绪慢慢平息了下来，心想：爸爸老累了一天，还要帮我做饭，的确很累，而我这样对他，真的不应该呀！但我想我一承认错误，他又那样对我怎么办呢？不，我决不低头，我把头贴在墙壁上，只觉得心里空空的，很不好受……
这就是我的爸爸，一个十分严厉的爸爸。
小学生介绍唐装的作文【二】
我喜欢吃水果，在各种各样的水果中，我尤其喜欢吃草莓。
到了草莓上市的季节，每当走到草莓摊前，看到那红彤彤的草莓，闻到那一股甜丝丝的香味，我就会像只馋嘴的小猫，忍不住垂涎欲滴。
我喜欢吃草莓，因为它的颜色、形状和味道都特别惹人喜爱，草莓的形状像颗“鸡心”，浑身长满了细细软软的小刺，摸上去毛茸茸的，不像仙人掌的刺会扎人。熟透了的草莓穿着红艳艳的“外衣”，头上戴顶绿色的“遮阳帽”，样子可爱极了。取一颗熟透了的草莓放在嘴里轻轻一咬，软软的，那酸酸甜甜的红色汁液溢得满口。
我喜欢吃草莓的另一个原因是因为它没有皮和籽，吃起来特别方便，这样我就不用剥皮、吐籽了。嘻嘻，一口一个，痛快极了。
草莓不但好吃，营养也特别丰富，富含多种维生素。草莓的吃法很多，除了可以直接食用，还可以榨成汁或者腌着吃。我们家的“经典”吃法是酸奶拌草莓，妈妈把买回来的新鲜草莓切成一块一块的，放在一个大碗里，我就把原味酸奶浇在上面，再拌一拌，等酸奶的颜色变的红红的了，草莓就腌好了。哈哈，吃上一口酸奶拌草莓，更是回味无穷。
怎么样？听了我对草莓的介绍，你一定馋得直流口水了吧？保管你吃了还想吃!
小学生介绍唐装的作文【三】
假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不同，散发与他人不同的生命光彩，成为众所瞩目的对象。
至于我，现在面临人生及重要的关键时刻，每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的机器。
尽管我的外在如此，我的心里却彷彿有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不同的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的，是一个更有趣的`世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。
因此，我便有时会想以各种不同的方式表现自己，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不同”而往往不能被接受，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。
过度平凡，自己的生命便彷彿显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不同，却也不一定招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不过，我最终依然坚持“与众不同”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自己活在单调、平凡的生活里，我希望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!
小学生介绍唐装的作文【四】
我的爸爸高高的个子，敏捷的四肢，强壮的身体，看上去绝对是个猛男；大大的脸庞，高高的鼻梁，明而亮的眼睛，一看就是个美男子。尤其是那双眼睛，多少人夸他有神呢！可是一看见酒，爸爸的脸上就堆满了笑容，两只眼睛就眯成了一条缝。
我的爸爸不仅酷爱杯中之物，还是一个地地道道的烟民。面对烟和酒，他全包了。如果有人问他在其中只选一样时会选什么，那爸爸总是对这种问题敬而远之。
有一次爸爸的朋友请我们全家人去饭店吃饭，这下爸爸可来劲了。看爸爸那表情，神采飞扬、笑逐颜开，好像在想：这回终于能大喝一顿了！一进饭店门口，爸爸就大声喊：“服务员，你这里有什么酒？”我一看爸爸张口就要酒，就知道大事不妙了。果然不出我所料，爸爸和他的朋友先喝白，后喝啤，个个都喝的酒气醺天。他们在那里高谈阔论，我听起来就是胡话连篇。显然都喝醉了。
妈妈悄悄捅了爸爸一下说：“喝不少了，咱们回家吧！”爸爸一听，大声说：“那怎么行，我们还没分出高低胜负呢！”我和妈妈只好无可奈何地坐在椅子上看着他们。
终于吃完饭了，我松了一口气，心想总算解脱了。没想到，爸爸的朋友提出去歌厅“潇洒走一回”，爸爸当时连想都没想就说：“必须的，唱歌我买单。”在歌厅里吃完了东西，爸爸开始施展他的“吸烟大法”。一边听着我们唱歌，一边一根接一根的吸着烟……当我们离开歌厅的时候，屋里烟雾缭绕，爸爸的两包烟已所剩无几了。
哎，这就是我的爸爸——烟民加酒仙。
小学生介绍唐装的作文【五】
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
二、读书笔记的种类
1、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。 以读高尔基的《海燕》为例：
海 燕
在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
2、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
〔寄语〕
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。 范文
下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
有一位同学读了《詹天佑》后的.感想是这样写的：
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
小学生介绍唐装的作文【六】
曾经，这样的传统的服装让国人排斥：单调乏味，不及洋装轻便舒适。人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧。我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？
我们明白，错的不是衣服，而是有些人戴上有色眼睛去审视它。民族落后，让他们自卑。于是，在他们心中，一切与祖国的、民族的、传统的沾边的`东西，都没了自信：动画片不及日本的生动，名着不及俄国有内涵，手机不及美国的先进，甚至觉得连文字也没有英语简单。一旦丧失了民族自豪感，一旦蒙上了落后的阴影，人们便陷入“外国的月亮总是圆的”误区。
可为何唐装还是唐装，如今却走上了国际大舞台，成为世界上的一道独特的风景线，并绽放着最美丽的花朵呢？为何唐装还是那唐装，如今却成为一种时尚潮流呢？
原来，这是中国经济腾飞之后，是中国重振泱泱大国雄风之后，是人们足以骄傲地自称“我是炎黄子孙”之后对民族热爱最直率的表现。爱祖国，爱唐装，爱这个能让我们扬眉吐气的国家的一切。
因着对民族的爱，撒播着对唐装的爱。
唐装以上等丝绸制成，其上的刺绣艺术更凝聚着中华五千年的文明。这样的认识，难道不是基于我们发自内心的赞叹吗？这样的改观难道不是因为我们心中充满的民族之爱吗？
民族的自立自强拾回了人们久违的判断力。真爱唐装也罢，因爱中华民族而爱唐装也罢，我只想高呼：我爱唐装，它是我心中一道独特的风景。
小学生介绍唐装的作文【七】
在我的记忆长河中，有许多令我可亲可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陈伟恩，他今年三十多岁了，高高的身子，一张黑黝黝的长脸，一头乌黑乌黑的头发光滑油亮。一双灵活敏锐的眼睛下面有一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴，微微一笑时就会露出一排洁白整齐的牙齿。
爸爸不吸烟，不喝酒，也不打麻将，就是特别爱看足球，是一个名副其实的“球迷”。每次有球赛开始的时候，他便早早坐在沙发上，泡上一壶茶，一坐就是半天。要是球赛在半夜开赛，偶尔也会被爸爸的喝彩声吵醒。爸爸看球可专心呢！常常随着球赛的发展，他的心情也起伏不定，有时像个泻气的皮球，坐在沙发上口瞪目呆；有时高兴的时候就会兴奋地跳起来，像个小孩得奖似的；有时紧张的时侯，两只手捏成拳头，额上冒了几颗汗珠，拿起杯子大口大口地不断喝茶。
记得有一次，妈妈有急事要出去办，吩咐爸爸做饭，爸爸爽快地答应了，可是到了做饭的时候，他却一屁股地坐在沙发上看足球，再也拉不起来了，我多次叫他做饭，爸爸却说：“好女儿，忍忍吧！看完球赛马上去做饭。”过了一会儿，只见一个队员把球踢进门，爸爸一边拍着大腿，一边高兴地说：“好球！”然后又坐下来，两只眼睛紧紧地盯着球赛的发展。爸爸越看越起劲，而我了？越看越饿。终于，球赛看完了，爸爸才去做饭，这时，我的肚子早已经饿扁了。
唉！谁叫我有这样的“球迷”爸爸。
