习习秋风,送走了炎炎夏日。父爱如山,母爱如海,那么,老师的爱就如泉水般甘甜。老师,这几年来,我有千言万语想对您说:
老师,我爱您!因为您是妈妈,记得上小学的第一天,我不慎摔破膝盖,您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起,帮我清创,然后把我送到医务室上药,还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子,您就是妈妈,当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。
老师,我爱您!因为您是良师,我最喜欢走进您的课堂,在那里,您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时,您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“调教”下,一个个都变成了温顺的“小绵羊”。
老师,我爱您!因为您是益友,喜欢您大姐姐的模样,和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神,把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的班会让我们懂得了如何在公平的竞争中成长。
老师,您就像一本怎么也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的大海,我们是那样可爱的鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!
在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。
记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。
还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。
对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。
现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。
李老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"是您,是您,一切都是您!
老师是什么?是领我们进入学海的人,是伴我们学习的伙伴;也是培育我们的园丁,辛勤的工作者。虽然不是亲人,但是我想对老师说的话很多很多。
老师我想对您说,是谁在我们课间休息不见踪影,却在我们的欢乐声中批改作业,汗流浃背,疲惫不堪;是谁在我们回答问题后给我们掌声;又是谁在我们伤心时给我们安慰。是您——缪老师,您让我们感觉到了什么叫温暖。
老师我想对您说,如果没有您,我们怎样能学到拼音,生字和写作……如果没有您,又怎能听到我们开心的笑声;如果没有您,我们这个捣蛋的班级怎么能变得一片生机,充满阳光。是您——缪老师,您让我们到学习的快乐。
老师我想对您说,在我小学的学习中,无论我犯什么样的错误,您都用微笑来宽恕我,让我知错就改;我表现优秀时,您就用灿烂的笑容来鼓励我再接再励。有一位名人说过,笑容能征服世界,当然也是您——缪老师,您的笑容也征服了我的心。
老师我想对您说,教师是一个高尚的职业,但也是最辛苦的职业,需要管教我们这些淘气的小鬼,还要批改作业﹑备课﹑讲课……你却依然选择了这个职业。还是您——缪老师,您让我们真正懂得了什么叫奉献。也让我们知道我们需要什么,该做什么。
缪老师,您是一位让我们喜欢的人,更是一位让我们尊敬的好老师。千言万语一句话,老师我想对您说“您辛苦了”。
古人曾说:“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的`爱,我们无法用语言表达呀!!!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!
敬爱的李老师:
您好!
当您看到这封信时也许会很奇怪,我们天天见面还用得着写信吗?因为这封信里写出了我的心里话,在这我就一吐为快吧,总比口头表达要好一些。
老师,您长得十分美丽,别看您眼睛小罢了,对于我来说,可是名副其实的“火眼金睛”啊。您留着一头短发,我原以为女人留短发十分不好看,可是您的短发却愈发让您显得精神百倍、神采奕奕,更有一种女强人的干练。我特别喜欢您夏天穿的那身连衣裙,一直长到脚跟,走起路来翩翩起舞,好似童话里的白雪公主,甚至比她还漂亮,您在我心中是至高无上、无法衡量的,您在我心中是最美的。
您都我们非常严厉。马上就要期末考试了,您给我们布置的作业也比平时多了些,我们点灯夜战,奋笔疾书,有时我在心里埋怨道:哎,作业那么多,我都快累趴下了。这不,今天就迎来了一场模拟考试,我在做题的时候才惊奇地发现,很多题都是您给我们布置过作业的,我这时才恍然大悟,理解了您对我们的用心良苦,就是为了巩固我们心中那稀少的知识,让我们把知识掌握地更加牢固,老师,谢谢您!
您很辛苦,是个尽职尽责的好老师。您不像个别的老师一样,学生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一边不管了,您是一字一句地给我们分析纠正,再发下去,好的范文拿来在班上读,一刻也不敢放松,不就是为了我们能取得个好成绩吗?
李老师,您为了我们辛苦了,我爱您!
祝您
身体健康,工作顺利!
新年到了,我想对你说展望未来,回首过去,08年的点点滴滴,我都历历在目,记忆犹新,好像就是昨天发生的一样。我蹲下身来抚摸这些痕迹,“喜、怒、哀、乐”都有,但“哀”这个子最大。外公,记得在年初时,你病情十分恶劣,被迫送往了医院,医生给你打了镇定剂,并作了全身检查后,说你XX细胞退化,会有暂时的“返老还童”,说难听点,就是典型的老年痴呆症。这给外婆的打击可不小,但几天后,年龄72的外婆扛起了整个家,买菜、做饭、洗衣、挑水,这么多的活,她都一个人扛了下来。
几个月后,你悄然而去,这给你的后代增添了无数痛楚,记得爷爷去世前,最后一面想要告诉我:“一定要成才。”但走的匆忙,没达成心愿,这是在他遗书中找到的`。您最后一刻时,外婆说你嘴里一直念叨着:“星……”其实爸爸妈妈都知道,你想知道。但我在上课呀,外婆将一个布娃娃塞你怀里,你咧开嘴笑了,将它捧在手上,安心的闭上了眼睛。当我赶到家时,您已经到达了天国,,脸上还挂着傻乎乎的笑容,外婆已泣不成声,在暑假其间,北京奥运会拉开了神秘的帷幕,许多奥运健儿,为中国取得了51金21银28铜的好成绩,残奥会上,我国还取得了200多块金牌的优良成绩。这些,您在天上看到了吗?转眼间,上帝的生日即将来到,新年也就接踵而来……外公,新的一年即将来临,在1月26日,我会将08年大小的事情,写得十份详细,放在你的床头。名师点评:这是小作者在新年到来之即,对逝世的外公寄托怀念之情的一篇习作.作文中感情真挚,表达了对外公深深的思念之情,因为是作者的真情实感,所以读起来非常感人,文贵在真,这是这篇习作的一个亮点.小作者对细节的描述很到位:"外婆将一个布娃娃塞你怀里,你咧开嘴笑了,将它捧在手上,安心的闭上了眼睛。”“当我赶到家时,您已经到达了天国,,脸上还挂着傻乎乎的笑容”读到这里,不仅叫人潸然泪下。我蹲下身来抚摸这些痕迹,“喜、怒、哀、乐”都有,但“哀”这个子最大。这一句话的描述虽然朴实无华,但我仿佛看到了你悲伤的心情。“展望未来,回首过去”做开头不够通顺,改成:“08年就要过去了,新的一年即将到来。
“老师”,这是一个光荣的称号,是一位给同学们传授知识的人物。而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感激之情。您对我们是多么的关心、关爱啊!完全可以这样说:“没有老师,就没有我们。”
当同学们对题目或是课文不理解的时侯,您就教他们作题或者告诉他们课文的内容和中心思想;当有的同学在课堂上讲话或做小动作时,您就大声地斥责他们。我们都知道,您是爱我们,让我们铭记这个教训,为了下次不再犯同样的错误。您还把全班的同学当作您的亲生子女一样呵护。当某个同学在课堂上生病了或是不舒服时,您却心急如焚,就像自己的`孩子生病了一样,您连忙打电话给这个同学的父母,还不时地寻问这个同学好些了吗。直到这个同学的父母来到学校为止,您的一颗悬着的心才终于落下来了。
老师,这是一个美好的职位,您对学生们的关心真是三天三夜也说不完。所以,我的理想是长大后要当一名教师。让孩子们学到更多的丰富的知识
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