经历挫折后成长高中作文(在挫折中成长作文600字高中范文)

经历挫折后成长高中作文(在挫折中成长作文600字高中范文)

首页笔记更新时间:2024-07-14 02:25:39
经历挫折后成长高中作文(在挫折中成长作文600字高中范文)

经历挫折后成长高中作文【一】

不知不觉中与书为伴已经有10个年头了。这飞逝的10年里,我深深品尝了读书的滋味——那些酸与甜,那些苦与辣。

“我不知道幸福是什么,但我知道,我很幸福呢”第N次在心中默念这句幸福名言,第N次沉浸在《幸福么》这篇散文里。这种风格的文章,是我最不敢触碰的,可偏偏我又一次次超越了这条界限。读着这些带着淡淡酸楚气息的文字,我的眼角,又滚出了泪珠,鼻子,又开始发酸了——书,让我流泪……

静谧的夜,有星光的点缀,在宇宙中散发它独特的美。手拿一本《走进青春的十五张门票》,借着橙黄色的灯光,美美地读着。没有作业的困扰,没有喧嚣的吵闹,这些文字犹如甘泉,流进了我的心里,冲刷着我的心灵。“呼——”长吁一口气,合上书,总算读完了呢!整个人。都好像被美好甜蜜的气息包围了。带上青春的十五张门票,带上甜美的微笑,青春之门,开启了——书,让我微笑,微笑中浸满了书的甘甜。

学习完毕,光速度收拾好了书包,闪电般的抽出《城南旧事》,埋头苦读。我仿佛穿越到了小英子的家里,和她一起玩,一起闹,一起上学,一起闯祸……小英子的父亲去世,看着她嚎啕大哭,我的心仿佛也被抽空了一般,久久无法入睡,失眠的苦啊,我是领教了!第二天,顶着俩黑眼圈上学,被同学们“惨无人道”的围观,唉,苦,真是苦上加苦,苦得发涩了!

“今天是个好日子……”哼着歌曲去上学,手中拿着书,闪进教室,就看到了那张熟悉的脸——我的好朋友!虽然是好朋友,可是我现在一点也不想看见她,因为——我手里有本新书!嗯,趁这家伙还没有看到我,我还是三十六计走为上吧。脚底抹油,刚准备开溜,这家伙就看到了我。“崔崔,带书来了啊,借我看了啦。”“别,别,我看完再说!”“不要啦,要懂得分享嘛……”她朝我走来,我下意识一闪,“咣当!”我被自己的鞋带绊了一脚,手划破了一道小口子,火辣辣的疼!为了书,我忍了!

与书相伴,我尝尽流泪的酸,微笑的甜,失眠的苦,受伤的辣,一种种滋味,犹如不同的“调味料”融合在一起,汇成了世界上最独特的滋味——读书的滋味!

我爱书,更爱读书的滋味。

经历挫折后成长高中作文【二】

那是我25岁(正值青年)的时候,爱冒险的我拿着装有五十万的钱包远离他乡,到了新加坡开始了新的生活,记不清是那一天,我的钱包如在人间瞬间蒸发一般——不见了!瞬时恐慌、害怕等许多感觉向我袭来,我经过好久的搜寻,差不多找遍了新加坡,也没找到那装有五十万的钱包,我彻底绝望了,整天懒懒散散。

自己保存的仅有的少许钱也快用光了,我意识到自己必须另谋出路,不能放弃,我小时候读郑渊洁的总动员深刻理解了一句话:“上帝在赐予人生命的'同时也赐予了人一个特殊的能力,不论什么事,只要敢想就已经成功了一半,剩下那一半需要用努力换来。”“我不能绝望,要知道上帝让好的命运只能垂青于准备好了的人!”我在心底告诫自己。

果然,上帝没能让我绝望,当我看到几个人再捡可回收垃圾的时候,我眼睛在丢失钱包后第一次亮了起来,我不苟言笑的每天起早贪黑捡垃圾,就这样,过了2年,上帝终于让好命运垂青了我:

一天,我正在捡垃圾,一个绅士拿了一张名片给我,说:“小伙子,到这家公司去应聘销售部经理吧!顺便把这张名片交给招聘部经理。”他递给我后,便转身离开了,我看了一下名片,吃了一惊,这不是新加坡唯一进入世界三强的企业吗?我能行吗?我暗自问自己。

小时锻炼的自信心战胜了虚荣,自信心让我来到那家公司,那家公司到处都是来应聘的人,个个西装革履我显得那样寒酸,我仍然迈出步伐,将名片交给了招聘部经理,他只看了一下名片,立刻说:“您被应聘了,请明天来上任吧!”就这样,我莫名其妙的进入了那家有名的大公司,当上销售部经理,由于我格外认真对待这份工作。不久,董事长让我管理一下这家大公司的五大分公司之一的分公司,这是个让人眼红的工作。年薪有700万,我每天马不停蹄地为分公司奔跑,由于我管理有方,分公司业务水平直线上升……

6年过去了,董事长要去美国开发新市场,他临行,我为他送行,意外的是——董事长竟是给我名片的那个绅士,我惊奇地问:“您为什么要招聘我这个捡垃圾的人?”他平静的回答:“我观察了你一个多月,因为在那样贫困的环境中,你在捡垃圾的人中是唯一一个捡完垃圾,又将没用的垃圾倒进垃圾箱的人。”董事长开发新市场,我代替董事长的位置,这是众所周知的事,亦是众人所望。

如今,我的位置仅次于董事长——给我名片的那位绅士。我知道了,这不是因为我的幸运,而是良好的品质帮了我。

经历挫折后成长高中作文【三】

太阳炙烤着大地,蝉儿齐声哀叫:“热啊,热啊,热啊……”好像永远不知疲惫似的,天地骤然变成了一个巨大的“蒸笼”。

此刻,我与邻家的妹妹玉涵正在闷热的屋里与邪恶的“音标大军”奋战不止!

我努力地背诵着,记忆着;而玉涵呢,却因为大人不在,就悠闲地坐在椅子上,翘着二郎腿,将身子晃来晃去,很悠哉的样子。我瞥着她晃来晃去的身子,让我感觉是幽灵到了,我终于忍不住了,大喝一声:“够啦,玉涵!你别晃悠了,好不好?”

没想到玉涵却“慈爱”地摸摸我的头,意味深长的.说:“孩儿啊!咱天生聪明,用不着背。你再背下去,脑细胞消耗太快,修复太慢,你会变笨滴!到时候你不认我这个姐妹可咋办哟!”

我有点恼羞成怒,推开玉涵的手:“谁跟你’称兄道弟’了?我才不会跟你同流合污呢!”说完,我又开始奋战了。

玉涵真不识趣啊!一会儿拽我的头发,一会儿抢我的书,更可恶的是她还猛拉我的衣领,差点儿叫我“命丧黄泉”。“天啊!这个丫头是神派来的吗?她想考验我的忍耐限度吗?气吾也!”

但是我仍然默不作声地背书。最后,我终于凭着非凡的忍耐力打败了“音标大军”与玉涵的“魔鬼折磨。我的沉默也使玉涵感到无趣,使她重新做回了”幽灵”,我无语。

妈妈和阿姨回来了!我忙背给她们听,而玉涵则急得抓耳挠腮,抓下了好几缕头发。我背的滚瓜烂熟,而玉涵挨了一顿臭骂,哈哈,我凭着忍耐终于战胜了酷暑、难背的音标和玉涵妹子的捣乱了!真值了!终于可以扬眉吐气啦!

忽然想起一句话:“人生需要而且有必要经历一些坎坷和失败。因为你在经历这些挫折之后,你会发现人生不是常人眼里的那样顺利和风光,也只有经历这些,你潜在的能力才会在困难中被激发出来。”这句话,呵呵,姐赞同!

经历挫折后成长高中作文【四】

人生,就是走在不断战胜挫折的路上的。

对于每个年龄段的人,对挫折都有不同的理解。二三岁的幼儿,挫折就是学步的摔倒;七八岁的小孩,挫折就是学习的失利;十五六的青少年,挫折就是对未来的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失败……每个年龄段,都有各种各样的挫折。

可是对于个人的角度,每个人的挫折类型也不同。挫折,有失败性的,也有毁灭性的。

失败性的,只要战胜了,便是人生的垫脚石。

对于一个坚毅的人来说,失败乃成功之母。不经历失败,哪得成功的道路?经历失败,是为下一次的成功做准备。总结失败的经验,就可以更好的避开成功路上的陷阱。成功的成分也很简单,99%的努力和1%的运气。

可是对于一个懦弱的人,失败是萎靡之父。一旦失败,便是放弃,一蹶不振,没有半点重头来过的勇气。他们是不想成功吗?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被绊脚石绊的摔了一跤,痛的再也不想起来。

这只是失败性的挫折。仅仅是失败,就能让人仿佛坠入地狱底层。那么毁灭性的呢?我认为最让人觉得惊奇的是毁灭性的挫折。比如:音乐家失去了听觉、画家失去了视觉、歌唱家失去了声音……这样的挫折,已经不是努力就可以战胜的了。

那要怎么战胜呢?也是有办法的。两种:转向他处,或者强行突破。

转向他处是一个非常常见的方法。比如失声,这对于一个歌唱家来说是毁灭性的打击。失声等于失去了这份职业。可是歌唱家选择了转行,并获得了成功。这就是战胜毁灭性挫折的方法。

强行突破一直是一个让人们感到惊异的方法。音乐家失去了听觉,简直就是失去了职业。贝多芬失去了听觉,他却咬着木棍感受钢琴的震动,感受音乐的节奏。他是聋子,但是他也是一个伟大的音乐家。这震惊世界的一点无可否认。

没有无法战胜的挫折,只有无法战胜的自己。

经历挫折后成长高中作文【五】

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言,书是我的良师益友。我觉得读书有很多兴趣。读书好比和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味,其乐融融。

小时候,我只读得懂一些童话,手捧《白雪公主》,我会为皇后的恶毒而生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到读书的滋味,读书的滋味真好。

十岁那年,姐姐送给我一本《上下五千年》,作为我的生日礼物。我第一眼看到那精美的封面时,就被它深深地吸引了,我舍不得一口气把它读完,于是慢慢地摩挲着它。我仿佛深谱了华夏五千年的历史,神游了祖国的大好山河……读书,增长了我的见识!

上了中学,我阅读面不断扩大,已不仅仅局限于课本知识,于课外知识,特别感兴趣。我在知识的海洋里遨游,懂课内知识的道理,找课外知识的奥妙,我充实了许多,我读书劲越来越强。读书,我一读百不厌,我觉得,没有什么比读书更好。读一本好书,就是比较一下自己的心灵;读一本好书,就会发现一个异彩纷呈的世界,从我很小起,我就酷爱于读书。在学校图书馆里几乎每天都少不了我。马克思读书,在他的座位下印下了四个深深的脚印。虽然我达不到这种程度,但我决心把读书完善我的人生起点。

每当夜幕降临,我便端坐在桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。与书中的主人公悲共喜,同欢共乐,笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天的紧张和劳累都忘却了,艺术的美妙人生的感叹都展现在眼前,读到会心处,会击掌而笑,真是乐在其中啊!

书是传播思想的工具,它能启发人的思维,通过读书,我有了很多的收获,我得到了许多难以形容的乐趣,现在我更爱读书了。

明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》,“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐”。

打开一本书,静静咀嚼,慢慢品尝,无声之中,你已领会万千世界。

读书滋味真爽!

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