六年级下册作文3到5单元(六年级下册一单元到六单元的作文)

六年级下册作文3到5单元(六年级下册一单元到六单元的作文)

首页笔记更新时间:2024-07-16 05:11:09
六年级下册作文3到5单元(六年级下册一单元到六单元的作文)

六年级下册作文3到5单元【一】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

六年级下册作文3到5单元【二】

今天,我无意在语文课本上看到一幅漫画,你们肯定好奇,就容我细细道来。

在车站,一位妇女抱着还不能走路的孩子,走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字,写着:母子上车处。让我的愤慨的是,那里明明写得清清楚楚,母子上车处,但有4个大男人站在那里排队,毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想:这明明是母子上车处,但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢?那位妇女东望望西望望。一时刻,我似乎明白了什么。因为不是母子,上车处的人又非常之多,而母子上车处人稀少无比,产生了强烈的反差,所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。

在这里,您明白了什么道理呢?我认为我们绝不要向这几位大男人学习,不要有提示牌,就当做没看见一样,假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜,不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。

在我们生活中也存不少的人,逃避指示牌,成为假“文盲”。

如同学校一般,提示牌上面写着:禁止踩踏草坪6个大字,却有些同学视而不见,但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责,这是值得我们学习的。

“假文盲”连起码的公德意识都做不到,在文明的世界里就显现的格格不入,我希望人们能自觉做个文明的人,杜绝假“文盲”。

六年级下册作文3到5单元【三】

漫画总是让我们会心一笑,同时也蕴含着更深层次的寓意。

在一个寒风凛冽的冬天,一位母亲抱着一个尚在襁褓中的孩子站在本该属于他们的通道旁,而站在通道里的,却是四个穿着大厚棉袄的男人。他们很有默契地一齐低着头,眼睛快眯成了一道缝。这四个人并不是没有看见字牌上母子上车处这几个大字,而是为了让自己更方便、快速地上车。那位母亲的眼中充满了乞求,仿佛在求那几个男人能让个空位给她,可他们却选择了视而不见。

在生活中,也有很多假文盲的例子。比如,在池塘旁明明写着请勿垂钓,但有些人还是装作没看见,若无其事地钓起鱼来;一些景点里标明了不要乱刻乱画,但还是被一位位假文盲刻下了XXX到此一游;在草丛旁也立着请勿践踏草坪的字牌,但有些人为了节约时间,毫不犹豫地从小草上面走过,这样下去,原本绿油油的草坪会变成布满黄泥的小路,环卫工人用心去呵护的小草会一点点消失殆尽难道他们是看不见这些字牌吗?不,他们心里只有自己,只要自己高兴了,他们才不会在意自己的所作所为!

在生活中,假文盲为了一己私利,不顾他人的想法,随意破坏规则,这种行为是十分可耻的。如果我们发现了这种人,一定要及时制止,让假文盲彻底从身边消失!

六年级下册作文3到5单元【四】

乡村是一幅美丽的画,乡村是一首动听的歌。

傍晚走在小路上,太阳红了脸,霞光照在每一个人的脸上、每一棵绿树上面,那些人、树都被霞光的红所感染了。

乡村的小河清澈见底,鱼儿在河水里欢快地摇着它的尾巴在快乐地游着。那儿的水喝起来甘甜可口,那里面还有小贝壳呢!风儿轻轻拂过水面,风为小河的歌声伴奏,“叮叮叮,叮,叮叮,叮叮叮”。不时变换着曲调,真好听!

乡村里的孩子虽然没有跷跷板、秋千什么的,可是他们的玩具也不比城市差。枪,是男孩子的热爱,可城市里的枪高级,可危险指度也高呢!乡下孩子也有枪可是真“手”哟,安全环保无污染,那乡下杂草丛生,玩“穿越火线”也逼真、有气势。那里女孩都是踢毽高手,她们的毽都是很实惠的,乡下家家户户都油鸡,她们随便拔几根鸡毛做,就一个鸡毽就OK了。

油菜花开的时候,从远处望去,就仿佛是看见了一片“金色的海洋”。勤劳的小蜜蜂又出来采密了,在花丛穿来穿去。美丽的蝴蝶可不能错过了这么好的时候,它也赶来在花丛中跳起舞来。

鸡、鸭、鹅定会在乡下人家的屋里出现。鸡、母鸡会带着小鸡在竹林中觅食,公鸡大踏步的在院子里走来走去;鸭会翘着屁股下河下塘洗澡游泳,不时把头扎入水中觅食;鹅会抬起像土匪一样拦路打劫,有时公鹅见人欺负母鹅一样挺身而出,可有一次就例外了。我爸车子开着去乡下奶奶家,鹅又拦路打劫,可见这个庞然大物公鹅跑锝好快,管都不管母鹅,那叫一个快,差点飞起来了。自身难保,怎么英雄救美呢?

风儿吹到蒲公英的脸蛋上,本想停留一会儿,可蒲公英散开了,在空中扭动着它那优美的身姿,翩翩起舞了。

乡村的美景美不胜收,说也说不完,看也看不尽。

一次我、爸爸、弟弟、外婆一起去挖藕。弟弟走到爸爸后面想打他,可正巧爸爸又在扔泥巴,丢到了弟弟那鼓鼓的肚子上,他气着了,把泥巴抓抓抓,竟抓到了一只冬眠的肥青蛙……

六年级下册作文3到5单元【五】

在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。

这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?

这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?

在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。

难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?

就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!

六年级下册作文3到5单元【六】

记得有一年暑假,爸爸妈妈带我去乡下看望年迈的外婆。

去乡村的路面坑坑洼洼,路上花了好长时间,所以到了村口天色已晚。我坐在车上就很失望,一片漆黑的乡村一定没有什么景色。但是令我惊奇的是,乡村的夜晚竟然那么美!

下了车,我们站在田野里,仰望着天空,那一轮明镜似的圆月,被远方黛绿的高山托上天空,仿佛在和身边的小星星说着悄悄话。田间,有一大片瓜地,一眼望见的是一片片遮风挡雨的瓜叶,下边藏着一个个胖嘟嘟的大西瓜,那阵阵瓜香扑进鼻孔,惹得你不由得想摘个瓜尝尝。瓜地旁边还有一片菜地,密密麻麻的蔬菜紧挨着,像是班里的同学在开座谈会呢!

岸边,晚风轻柔地抚摸着茂盛的野草,一会儿又羞答答地钻进树林里,脸庞吹来丝丝凉意,让人心旷神怡。

走进村口,疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

走进村子,四周茫茫一片,路边的大树撑起一把把大伞,守护着整个村子进入了甜甜的梦乡。

啊,我喜欢乡村的夜晚,它宛如一个世外桃源!

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