是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……
还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻:这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息,我一脸的不高兴,好好的为什么换老师,“十个老师九个凶”——怕是上学期我们太调皮了,学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的让我一开始就对将要到来的新老师没什么好感。
第一节语文课,进来的是一位容貌姣好的女教师,她带着甜甜的笑容站上讲台,叫道:“上课!”声音温声细语,我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁,非常有趣的是,她说话很柔和,但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽,但大家都听的特别明白。班里的同学戏言道:“如果谁还听不明白刁老师的课,那他一定是个大笨蛋。”
老师经常在课后和我们谈心,问我们的学校与生活情况,跟我们谈做人的道理,教我们要学会感恩——学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。
有一次,单元测试,老师给我们作了单元小结,并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错,所以没做复习。第二天,卷子发下来了,我凭着自己的小聪明,很快就做完了卷子。在剩下的时间里,我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。
中午回到宿舍,同学们在对答案,我听在耳里急在心里,因为他们认可的大部分答案我都很陌生——难道……
卷子发下来了,我用手捂住那红红的分数,脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。
放学后,老师把我叫到办公室,她并没有批评我——可能她已经看出我懊悔的心,依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子,最后,她语重心长的说:“我们做什么事,都要带着一颗感恩的心去做,那样,我们在成功时就不容易骄傲,失败时就不容易沉沦——因为我们受着父母的恩,受着社会的恩,受着祖国的恩……”老师师对我谆谆诱导着,诱导着……
是的,我们要学会感恩——谢谢您,我敬爱的老师。
古人说:没有春天的耕耘,哪儿来茶花香千里。老师,您就像是春天的使者,将温暧的阳光洒满了人间。您像是一支粉笔,指明了知识王国的道路。您像是一把戒尺,点明了通向理想的正确方向。您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人……
说起老师,我有说也说不完的话。一次,我们正在写作文,坐在旁边的陈杰的钢笔写不出来,便用力地甩起来,谁知道,那突然涌出来的墨水落到王老师接到同学们的。
还有一次,那是星期五的下午,学校的学生都差不多走光了。但因为我的作业留在教室里,只好回去拿。在我经过老师的办公室时,见老师在认真地批改作业,手中红笔不停地在作业本上飞舞,老师的手不停地摇摆,老师的眼睛目不转睛地看着作业本,本子快改完了,可是老师又从另一个地方搬来一大堆作业本,拿来几支红笔,走出了办公室,在校道上慢慢地消失了……老师为了我们负出这么多,从来没有停过,对我们早日成为国家的栋梁,花了多少心,洒下了多少汗水呀!
人说,幼儿园的阿姨像妈妈,学校的老师像园丁,这真是没错的。
园丁的职责是培育花朵,老师的职责是培育学生。
或许,有人认为,老师像个园丁,努力的培育着花朵,而我认为,老师更像一个不知道疲倦的,不停工作的机器。
每天,当我们高高兴兴的回家玩时,你们有没有想过,老师还在办公室里,为我们批改着同步,作业;当我们开开心心的过暑假时,有没有想过,老师还在学校里备课,为的是让我们能在下学期里学习更多的知识;当我们和父母在休息的时候出去游玩,可曾想过,老师还在家里为我们辛苦着……
或许,有的时候,老师为了让我们学好,而罚一些作业,我当时一定会想,我怎么跟了个怎么严厉的老师呢?过后仔细想一想,老师的做法并没有错。
记得刚进入小学时,我还什么都不懂,是老师,让我懂得了人生的真理,为我开起了知识的大门,让我成为了一个懂事的孩子。
春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是那样,把自己的一切都奉贤的了教育事业上面,一点也不顾自己。
在这里,我要说一声:“老师,您辛苦了!”
我知道,您教过千千万万个学生,每一个学生的优秀成绩和品质,都是您辛辛苦苦教出来的。当我们有困难时,您会及时给予我们帮助;当同学发生矛盾时,您会用讲道理的方法化解矛盾;当我们遇到不会做的题时,您又会耐心地给我们讲解题的过程和方法 ……我们的成长离不开您,如果没有了您,我们原来什么样还是什么样,成绩不会提高,在品德方面也不会有改善。
老师啊,您满意的微笑能使我们得到温暖,您的批评能使我们得到教训。您就像一盏指路明灯,指引着我们前进的方向。
我读了《感恩老师》这一本书,明白了许多道理,到老师的良苦用心。
这本书 主要写老师是如何得“宽容”,“帮助”,“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃,是老师的关心,让他们成了远近闻名的.画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,让他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明,却不用在学习上,是老师的体贴,让他们的心感受到爱,成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩,甚至旷课,是老师的鞭笞,成为了技艺高超的音乐家…… 老师的一个动作,一个眼神,一句语言,都可能使我们成功的钥匙,所以,老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。 田菲——一位女作家,她的老师星子没有扼她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候,老师问星子:“月亮像什么?”“弯弯的小——船——儿”。星子说:“像豆角。”老师说:“你的回答错误,别人都说像船儿,难道你有特别的见解吗?”从此,星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后,也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说:“像豆角!”星子老师笑了,说:“是不是像弓,刀?”又顿了顿,“大家回答得都对,只是同学们在回答时,尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的,那女作家可能就没有田菲了,所以她感谢星子老师没有扼她富有想象力的天性。
老师的教诲之恩,我们将终生难忘!!!
古人说:没有春天的耕耘,哪儿来茶花香千里。老师,您就像是春天的使者,将温暧的阳光洒满了人间。您像是一支粉笔,指明了知识王国的道路。您像是一把戒尺,点明了通向理想的正确方向。您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人……
说起老师,我有说也说不完的话。一次,我们正在写作文,坐在旁边的陈杰的钢笔写不出来,便用力地甩起来,谁知道,那突然涌出来的墨水落到王老师接到同学们的。
还有一次,那是星期五的下午,学校的学生都差不多走光了。但因为我的作业留在教室里,只好回去拿。在我经过老师的办公室时,见老师在认真地批改作业,手中红笔不停地在作业本上飞舞,老师的手不停地摇摆,老师的眼睛目不转睛地看着作业本,本子快改完了,可是老师又从另一个地方搬来一大堆作业本,拿来几支红笔,走出了办公室,在校道上慢慢地消失了……老师为了我们负出这么多,从来没有停过,对我们早日成为国家的栋梁,花了多少心,洒下了多少汗水呀!
人说,幼儿园的阿姨像妈妈,学校的老师像园丁,这真是没错的。
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