汉字立体错位中考作文【一】
每个人都有着一定的人生规划和对未来的美好预期。可家庭、社会与个人之间的落差与错位总是阻挡在理想与现实之间，给人当头一棒，令人望而却步。在我看来，落差与错位并不可怕，以积极的心态接纳它们，方能成就自我。
也曾幻想如嵇康般于林间放歌，耿介一世；或如林逋般植梅养鹤，淡泊逍遥，但家庭的呼声每每使我回到人间。虽然存在主义哲学家萨特他人即地狱的名言如雷贯耳，但是马克思主义哲学告诉我们，世界是一个普遍联系的有机整体，处在这一环境中的人必然要受到家庭与社会的审视。而不同个体立场与出发点，也导致了观点与评价的不同。
面对错位，有人选择全盘接受，在一日日无味的消磨中丧失自我；有人选择固守己见，将自我与外界彻底隔绝，与家庭背道而驰。但逃避和忽视从不能解决问题，唯有走向错位，直面问题，才能有所突破。首先我们应先考虑规划的合理性，它是流于形式还是心里真正的所思所想？是不切实际的'空想还是在符合实际基础上的深思熟虑？在对规划二次规划的过程中，我们也一点一点地剖析我们的内心，揭开它的本质。其次家庭与社会的期望与要求在我们个人塑造过程中也是不可或缺的。受限于阅历和社会经验，我们可能无法准确评估自身而陷入迷茫的境地。而家庭与社会的有益经验在给我们的理想致命一击的同时，也让我们少走了很多弯路，给我们的生活提供了一盏指路明灯。综合这两点，在审视自我中接受落差，在倾听外界中正视错位，如此，才能达到个人与外界的和谐统一；才能在缩小落差与错位的过程中，走向真正的自我。
公益律师郭建梅立志帮助弱势群体，在家人的考量与支持中，她无悔地从事着她的事业；ufc冠军张伟丽坚持格斗梦想，坚信自己的人生不应被刻板定义，在个人与社会的衡量中，向世界展示了中国女性的力量。当小我告别狭隘的个人立场，以更广阔的胸怀拥抱他人和外界时，自我也在这其中得到最真实的体现、最耀眼的表达。
在与外界交往的过程中，落差与错位难免存在，但只要以积极的心态正视他们，直面落差与错位，解决矛盾，才能在改变中收获独一无二的自我。
汉字立体错位中考作文【二】
??体拼图说明文作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的立体拼图说明文作文，希望能够帮助到大家。
拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候，你将会很喜欢它。
当初，我一点也不喜欢拼，就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成，看到它，就像是看见MR杨出的思考应用题的感觉一样，一看就不想做。但是，妈妈陪我拼了几次，教了我拼拼图的技巧，慢慢地，我就喜欢上了这种玩意。现在，就算我去拼一千块或一千块以上的拼图，我也不会觉得不耐烦，而且，还会很有耐心地去拼。
今天，我闲着没事，拿出拼图拼了起来。奶奶在一旁抢手抢脚地帮着，我见了，便说：“外婆，我教你拼拼图吧！”外婆听了，说：“有图照着拼，太容易了。”我听了，说：“外婆，容易你就试试吧！”外婆爽块地答应了。
别看她刚才神气，可现在面对一堆乱块，摸摸这块，拿拿那块，没了注意，鼻尖上急得冒出了汗。
我见了说：“外婆，我教你吧！拼拼图也要有决窍。”我一副大师父的模样，复杂一点的.拼图，可以把角、边找出来，先把外框拼好，再向中间推进，也可以把图分成几个区域，一块一块的拼，最后连起来。这些绝招外婆哪里知道。
“这是小女孩，这是蓝天……”我边拼边说。一会儿，一幅完整的图画出现在眼前。奶奶惊奇的睁大眼睛，直夸我聪明。我又打乱让奶奶拼，这次奶奶比以前有主意多了，先分门归类，后各个突破，遇到难处，就请我帮她，终于成功了。
现在奶奶拼拼图的积极性很高。有一次，我放学回到家，奶奶也不知道，还在专心致志地拼拼图。终于，“功夫不负有心人”，奶奶现在拼得比我这师父还快呢！
拼的时候，首先将相同色的分为一队，按照图案的条纹将拼图合拼，先将一个部分拼好，再去拼第二个部分，然后，将拼好的各个部分合并成一幅完美的图画，那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画，那种感觉就像完成了一道思考应用题一样，是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意，令我悟出了一个真理“爱拼才会赢”。
汉字立体错位中考作文【三】
自《礼记·学记》谈扣鸣之术后，读书人在阅读过程中发现问题的水平，一直是阅读效果的一个重要指标。像孔子提倡不耻下问，对待不同学生的问题能够因材施教，显示了精妙的教学艺术。所以《说苑》曰：读书重问，可以顺成。（《说苑·建本》）
从更深的层次来说，读书质疑所反映的，实际主要是阅读者的思维水平，对此，历代都有教育家大力提倡实事求是、敢于质疑的精神。《易传》已经有见仁见智的话，孟子不仅说尽信《书》，不如无《书》（《孟子·尽心下》），而且强调君子欲其自得（《孟子·离娄下》）。汉代著名的教育家王充，是提倡实事求是、自主学习的典型，针对汉代盲目恪守师法的世风，不断倡议论贵是、事尚然。甚至说：虚妄之书不可信、儒书言有不实、信师是古为读书大病、《五经》之外还当知今古。
汉字立体错位中考作文【四】
职业的女性，是社会角色中最闪亮的一颗星星。每天晨起上班，穿上一身高雅、得体的职业装，淡妆轻抹，回眸一笑，抛给这个世界一个暧昧的微笑。这样的女人和当今社会的主流人群——“男人”一样，在职场上摸爬滚达，辛苦地工作。社会的压力和工作的责任并不因为你叫“女人”而有丝毫地减少。这样的女人自信、坚强，她们得到了这个苛刻社会的认可，她们在竞争激烈的社会中尽情地挥洒自己的青春和智慧，几千年来，女性的人身价值和社会价值得到了充分的发挥。
家庭中的女人，如妻子、母亲、媳妇、女儿，多重角色的重合，这样的女人应该是温柔、慈祥、体贴、孝顺的。为了一个暧昧的玩笑短信与老公争论不休；为了孩子的一个喷嚏而整天提心吊胆；为了婆婆的一个莫名的眼神而与老公撒娇理论；为了让自己母亲高兴，而让老公制造许多让老人感动的惊喜。这样的女人是琐碎的，是小肚鸡肠的。可是女人的`细腻、体贴也就在于她对生活的观察和储备，她可以为韩剧的女主角哭得婆娑迷离，也可以为英雄的汉子们而大声叫好。这种女人是小女人。但是，小女人不应该是抱怨的、麻烦的。小女人应该是唠叨中带着温情，抱怨中含有委屈，小女人应该是甜蜜的幸福的，是不缺乏智慧和温存的。
朋友圈中的女人，应该是女人本性最真的生活内容。与闺中密友，谈论着共同的生活话题和情感历程，你可以和闺密肆无忌惮地大笑，而不必担心牙齿暴露太多而有失淑女风范；与知心的哥们，聊聊属于这个世界永恒的时髦话题，你可以大胆地坦露心中所想，而不必害怕老公吃醋而遮遮掩掩；周末佳期，邀三、五聊友，穿上时髦性感的衣服疯狂逛街，你完全不必在乎别人异样的目光，一切只是因为我喜欢，所以我高兴。逛街购物是女人与生俱来的爱好，在逛街的过程中，你可以得到精神压力的无限释放，抛去烦恼和不快，一身轻松地投入接下来的紧张工作中。作为现代女性一定要记住：女人，一定要有自己的空间和圈子，在这个圈子里，你是一个完整的你，是一个真实的你。
社会的进步，女人也逐渐从“厨房”走向“厅堂”，时代的发展，被推向峰口浪尖的女人也开始变得成熟和坚韧。“立体女人”就在这样一个特定的环境下写就了一个女人特殊却不平凡的人生漫漫路。
汉字立体错位中考作文【五】
进场时，服务员给了我一副眼镜，我找到座位坐了下来，戴上一看，和平时没什么区别呀，不知它有什么奇特的作用，我怀着好奇心等待着电影的开演。
也许是为了让我们领略一下立体电影的`奇妙，前面还有一段精彩的动画片。米老鼠正忙着粉刷墙壁，画面真实得就像在自己的面前一样，忽然梯子向我们倒了下来，我吓得缩成了一团。忽然桶里的油漆向四周飞溅开来，变成了一颗颗五彩的星星，在我的眼前飞来飞去，似乎一伸手就能捉到。
我忍不住伸手去抓，可是却又什么也没有抓到。更好笑的是旁边的小朋友，抓住了前面观众的椅子，还在那里高兴地大叫：“我抓到了，我抓到了!”我想：也许是错觉，也可能是幻觉。我的好奇心鼓动我摘下了眼镜，想看个清楚。哈哈，原来奥妙就在眼镜上，离开了眼镜，一切离我又那么远了，只是画面上的图像都有叠影，而一戴上眼镜就又合在了一起，变成立体的了。
接着，电影正式开演了，我被恐怖的恐龙世界吓得好几次闭上了眼睛，以为自己已经成了它的美餐，当然每一次都是有惊无险，可是这真实的画面却总是让人情不自禁地害怕，连那些大人有时也会发出吓人的怪叫声。电影半个小时就放完了，走出电影院时，我感觉像做了一场梦。
看到外面明媚的阳光，才把我从这场可怕的恶梦里拉了回来。
汉字立体错位中考作文【六】
在读书可以全方位提高修养的理论前提下，衡量学习效果的首要标准，就是学习者自身在日常生活中的表现了。首先，读书会使人变得谦虚谨慎，这在道家的文章中多有论述，所谓大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》第四十五章）不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。（《老子》第二十二章）在此基础上，儒家教育家强调读书人应该注意知言养气（《孟子·公孙丑上》），如孟子说：文人之异，在气格之高下，思致之浅深。1而通过读书所获得的进益，应该能够体现在日常生活的行为中，换言之，躬行实践才是读书最终的目的。像荀子曾经说：知之莫若行之。（《荀子·儒效》）朱子读书法中也将切己体察作为重要内容，强调应该将读书之获付诸于不断校正主体的言行。
汉字立体错位中考作文【七】
4月8日星期日天气：阴天
今天我去电影院看电影，那本电影的名字叫《立体小英雄》电影院的确来了不少人，但几乎全部都是孩子以及陪同的'家长。上演的电影名字是<立体小英雄>。剧情是一个叫马克思的小男孩儿，在梦中看到了一个鲨鱼小男孩儿和一个火焰女孩，他们俩想带他去另一个星球。开始他有些惧怕，以还要上学为借口不跟随他们去。但他把梦想故事写在了日记本上。但这一个本子却被同班同学另一个男孩儿拿去了，还给他划得乱七八糟，并且取笑他，因此课堂上也是一团糟。老师教训这些孩子。
一天，这个男孩儿又梦到鲨鱼男孩儿和火焰女孩子。好像这两个神秘孩子真的出现在了现实生活中，马克思和他们一起到了另一个星球，老师在那里以极其可怕的面目出现，马克思的爸爸和妈妈也以可怕的动物身份出现，并且处处于他们三个作对，那个拿他日记本的男孩儿同学也在里面扮演着敌对的角色。在这荒诞的梦想中，马克思只要作梦，梦想马上变成现实，但鲨鱼男孩儿和火焰女孩子想让马克思帮助找到他们的真实身份，鲨鱼男孩儿想回到深水中统治水世界，这两个神秘孩子想团结一起，但水火不容。火焰女孩子碰到冰，冰就会溶化。围绕着梦想，他们乘着时间轨道，冻结世界，在牛奶和巧克力的世界里和老师模样的大怪兽敌人迂回作战。
剧情滑稽好笑，逗得影剧院的孩子发出一阵阵的笑声。
然而梦想终究是梦想。虽然老师还有家长都以敌对的身份出现，但他们在现实中常常严厉管教孩子，但管教是出于对孩子的爱。孩子却不理解，却怀有敌意，想逃避作业，想脱离家长的约束。所以才有了这样的梦想故事发生。
看后，我想这样的故事，不但给家长和老师敲响了警钟，也震荡着现代的教育方式。教育，不要再戴上严厉的面具恐吓孩子，让孩子在充满爱的海洋中接受知识的洗礼和熏陶吧。
