天星小学语文作文课(天星教育小学同步作文网)

天星小学语文作文课(天星教育小学同步作文网)

首页笔记更新时间:2024-07-16 09:04:37
天星小学语文作文课(天星教育小学同步作文网)

天星小学语文作文课【一】

世界就是一个大花园,在这多姿多彩的生命花园中,我们可能不是玫瑰,不是芍药,亦不是艳丽的插话,但我们可以是一束小小的满天星,在花丛中绽放着属于自己的美丽。

在小学二年级一个阳光明媚的春天,学校组织了一次春游。在郊外,众多不知名的花儿在阳光绽放着美丽的姿态,它们迷人的香味弥漫在每一个角落。同学们被美丽的花海吸引,在花海中嬉戏着。忽然,我被一种不知名的小花所吸引,它的花像星星一般,有着美丽的淡白色,密密麻麻的开在枝头,孤寂而淡雅,悄悄地展示着属于的独特的美丽。我喜欢这种默默无闻的美!

这是,一个男孩走到我身边说:“这是一种叫满天星的花,把整株话含在嘴里,便可以看到漫天的繁星。“真的可以吗?”我望着他。好奇的我决定试一试。我小心翼翼地从花丛中折断了一枝满天星,把她它含在嘴里,望着天,等待着漫天的星星出现。忽然,男孩迅速把满天星的枝干从我嘴里拽了出来—,花儿连着碎叶残留在我的嘴里,当然苦涩难耐,眼泪不禁流了出来。气愤之余,我转过身来,他却早已跑远了。

那时,满天星的苦涩让我记忆犹新。如此美丽,怡静怎会这般的苦?可仔细想想,生活中但凡美好的事物的背后又何不渗透着阵阵苦涩?在满天星那无边的苦涩中我读到了一丝丝的甜蜜

天星小学语文作文课【二】

在我家的阳台上,有许许多多的花,其中,我最喜欢的,就是那盆“满天星”了。

“满天星”是一种多年生的草本植物,它没有主干,是一种丛生植物,叶子是肥厚的肉质叶,外表有一层蜡质的薄膜,可以有效地防止水分挥发。它的花期很长,可以从农历腊月一日一直开到下一年的农历三月。每到春节前的一个月,它的顶端就会出无数簇花蕾,繁繁复复,拥拥挤挤,赶集似地向上挤。过上几天花蕾就争先恐后依次开放了。初开放的花,颜色淡红,像天边一抹抹朝霞一般,几天后,颜色变成了玫瑰红像晚霞一样绚丽,再过几天,它就成了深红色,就像画家在画布随意涂抹的红颜料,斑斑驳驳。那四片小巧的花瓣上下左右对称,好看极了。因为这种花开后没有有效的果实,所以,也没有种子,因此,它的种植方式一般采取扦插。它的生命力也很强,如果你随意在茎上折下一段来,插在土中或水中过不了几天,它便会生根发芽。因为它颜色深深浅浅,拥拥挤挤,就像天空中的繁星一样,所以,人们叫它“满天星”。

我喜欢这种花,是因为它不需要过于肥沃的土壤,也用不着人们像照顾名贵花卉那样悉心照料它,它只要一盆土、一勺水,就可以生长,给你带来芳香和美丽。

天星小学语文作文课【三】

满天星,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻星罗棋布地点缀在小小的绿叶丛中。

满天星,枝干细小,三个一伙,五个一群,一朵朵玲珑的花隐藏在碧绿的叶子中,纯净疏淡的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

满天星的花朵很小很小,但当这一朵朵很小的花朵聚集在一起时,便会显出它独有的美丽。花瓣一簇簇,一片片,层层叠叠的围拢在一起,把小花蕊紧紧地包裹着。

满天星颜色也各种各样,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,使人眼花缭乱,远处观赏,五颜六色的满天星,如同几百万群众,团结的一起,为祖国撑起一片蔚蓝的天空,微风吹过,满天星如涌波起伏,但终会迎风怒放,从不屈服。我说,若一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地拥在一起,共同对抗风雨。

满天星的花朵,单看,并不十分美丽,但当满天星簇拥在一起时,颜色更加艳丽,力量更加强大,如同小小的蚂蚁,一个个体力量并不大,但团结起来,就有无穷的威力!满天星也是如此!

满天星是由无数洁白的小花组成,就像是空中分散的繁星一样,看起来并不显眼,但跟其他的花搭配在一起,看起来很温柔,就像是默默的陪伴一样,仓有着纯洁美好的心灵,清纯、关怀是它的花语。

真乃“聚是一团火,散是满天星。”

天星小学语文作文课【四】

这是一种可爱的小草,秀美雅致,总能让花盆花束显得绿意融融,让人心中十分舒畅。失去它,再华贵的花儿也丧失趣味;失去它,再油绿的草也缺乏暖意。

它在夏季的炎阳下潜滋暗长,抽出花茎,开出白花。单朵的花小极了,不上前细看是看不清的。那微小的花瓣宛如一件件工艺精细的微雕,但又有谁能雕出那样朴素淡雅的小花

然而当大片大片的满天星汇聚到一起,便如绿云片片,繁星点点,小巧玲珑,苍翠可爱,带来震撼人心的生机盎然之感,那形势,便可与银河媲美。他在笑,如孩童般天真的笑:刚才你才为它的小花而忽略它的气魄。

它用一朵朵小白花,形成一场大雪,“六月雪”,让人敬叹。它不为自己的小而自卑,努力顽强,却拥有了兰,梅,菊等所没有的宏伟气势。

我翻找古诗词,为何竟没有一句提到它是它不美,亦或是他们根本没注意到它满天星是普通的,即使上了插花,也只是陪衬,它又是谦逊的,即使自己做出陪衬,也尽力地发挥自己的才具。

也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为陪角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。

我赞美它,即使他是极平凡的。闭上眼,不禁“看”到一遍旺盛的满天星,它在笑,它在生长,我在一边折服,赞叹。

天星小学语文作文课【五】

养花是一种很好的乐趣,它既能陶冶情操,又能美化家庭环境。奶奶从小姨奶家中带回一盆满天星花,我欣喜若狂,便开始细细地观察它。 我从电脑上了解到,它属石竹科,又叫霞草,由于它花型孝浅色、花姿蓬松,具立体感,气质高雅清秀,给人一种朦胧感,花序群体效果极佳。 满天星,正如它的名字纵横交错,每一朵花,犹如天上璀璨的繁星。它星星点点,花朵覆盖着叶子。一片重叠着一片。花是红色的,有一些含苞待放的花骨朵呈白色。红艳艳的小花,在绿油油的叶子衬托下,就像一个个小姑娘在放声高歌。满天星的许多枝条,是由一个枝条多次分开而成的。每个枝上都带有白色的小毛毛,十分美丽漂亮。本地图片,请重新上传

我的爷爷做了一个大胆的实验:剪下一根枝条,插到仙人掌的花盆里,看看它能不能活过来。我们原来以为它会的,可我们错了。数天后,满天星的枝条明显见长,而且他开出来的花都已经完全替代了仙人掌的“职位”,在仙人掌的花盆中显得格外引人注目。

我十分喜欢它,时不时的去窗台边欣赏,总想帮助他做点什么,不知不觉,便拿起水壶给它浇水,爷爷看见后,连忙说:“你不能总是浇水,三四天浇一次水,半个月追一次肥,比较好。”满天星在我和爷爷的精心呵护下长得枝繁叶茂,整个屋子里散发着阵阵清香。

这就是日夜陪伴着我一起成长的满天星。也是我眼中的“小精灵”。

天星小学语文作文课【六】

有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的`知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。

例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。

时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。

老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。

天星小学语文作文课【七】

走在乡间的小路上,闻着泥土的气息,夹杂着忽断忽续的芬芳,看着路边争妍斗艳的花朵,岂不是最惬意的事?蓦然闯入你眼帘的是一群白色素洁的小野花。没有玫瑰般的妖娆姿态,没有桂花的香飘十里,更没有梅花的傲然挺立……但是它很真实,永远是最真实的自己,没有伪装……

你再多看它几眼,多留心它的样子会愈加感受到他的热情。也许你要说它不美。对,它本来就不美。它有内涵!

这是一种不起眼的花。它的茎深深的扎在土壤中,花片中的骨朵们手拉着手,站在同一个大舞台上,彼此紧紧地靠拢着。它的叶片很小,几乎用肉眼看不见,但却片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒斜的了。

它的花从不是单个的,这是你必须想到,它有名字,很美的一个名字——“满天星”,它的皮不光滑,因为它在乡野,经历过温室的花朵未曾经历过风吹雨打,它不抱怨只为守候着对彼此的承诺。

这是一种十分普通的花。当你在路边时,或许,它就在脚下。它不是什么“花中仙子”,但是它正直、真实、简单、朴素、清纯。你在乡下看到它时,难道你就只觉得它只是野花?难道你就不想到它的朴素、坚强不屈,至少也象征了那些不起眼但却为这世界增添光彩默默奉献自己的配角?

若不是这些“配角”,又怎么衬托出主角的华贵?这正如满天星的花语,关怀、真实。它们只是在努力,努力做最真实的自己!

茫茫花海中,我只对满天星情有独钟!

天星小学语文作文课【八】

一天傍晚,我惊奇地发现家里多出了一束花—满天星。

妈妈告诉我:“满天星的生活条件很简单,只要加入水和保持室温就可以了。”我听完这些,情不自禁地走上前去观察。花瓶里的满天星枝丫繁密,数不清的小花朵盛开在枝头,但是却没有叶子,那一个个小小的、饱满的花朵儿,好似天空中的一颗颗星星,怪不得叫“满天星”呢!我问妈妈:“满天星只有白色这一种颜色吗?”“你想一想。”妈妈接着说,“如果把它的根浸在蓝色的水里呢?”“嗯……难道会变成蓝色?”我回答道。妈妈说:“对啦!花瓶里的蓝色水就会通过枝杈并输送到花瓣上,花就变成蓝色了。”

又过几个星期,花瓶里的水没有了,我想给它加水,妈妈却止住了我,说:“等它干了后再看看。”

花终于干了,现在花像纸做的呢,但它还是保持着原来的姿态。每天放学回家时,最先进入眼帘的就是这束满天星,它带走了我所有的难过,我爱这束满天星!

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